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      李玫瑾:孩子是不是“學(xué)習(xí)的料”,一眼就能看穿,很真實(shí)

       長沙7喜 2021-10-30
      現(xiàn)如今是個(gè)文化的社會(huì),大家都知道知識(shí)可以改變命運(yùn),讀書成為了寒門弟子的出路,大家都爭取送小孩去上課。
      孩子與父母之間嘴上常掛著“別人家的孩子”,這無形中成了一種世風(fēng)。
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      大家時(shí)常說不以成敗論英雄,不以分?jǐn)?shù)論高低。但是只要學(xué)校還在一天,這樣的說詞也只是表面而已,大家還是喜歡成績好的孩子。
      因?yàn)槌煽兒每梢哉f明了孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度與學(xué)習(xí)能力,也可以反映出孩子的學(xué)習(xí)天分。
      01李玫瑾:孩子是不是學(xué)習(xí)的料,一眼就能看穿
      孩子愛不愛學(xué)習(xí),是可以看出來的,厭學(xué)的孩子一般都有幾個(gè)相同點(diǎn),上課發(fā)呆、不聽課、不思考、不積極回答問題,一下課就往教室外面跑。
      只要跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,他們都很排斥,對于考試成績毫不在意。
      雖然成績并不能說明孩子一生的發(fā)展前程,但可以說是孩子成才路上必不可少的奠基石。
      很多學(xué)生曾因成績差,被老師調(diào)到后排,或是差生跟差生同一桌,因?yàn)樯滤麄冇绊懙揭W(xué)習(xí)的學(xué)生,拉低整個(gè)班級的學(xué)分水平,搞臭班級的名聲。
      勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛這些成語所詮釋的意思不是全無道理的,那些差生如果能夠靜得下心來,加上老師的正確引導(dǎo),成績還是可以上來的,但是有些老師放棄學(xué)生太早,認(rèn)為他們不是學(xué)習(xí)的料!
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      02為何會(huì)說有些孩子不是學(xué)習(xí)的料呢?
      李玫瑾教授是中國的犯罪心理專家,她揣摩犯罪嫌疑人的心理活動(dòng)十分到位,可以說對人性的特點(diǎn)有了深度的認(rèn)知。
      她不僅僅是在心理學(xué)上研究頗深,而且也在教育學(xué)領(lǐng)域也有自己的獨(dú)立的想法。
      她曾言,孩子是不是學(xué)習(xí)的料,一眼便可看穿。
      她的話語使得更多人不解,難道“不是學(xué)習(xí)的料”這個(gè)標(biāo)簽要貼給成績不好的孩子嗎?那可是會(huì)打擊到孩子自尊心的。
      經(jīng)過一番爭論,李教授總結(jié)了孩子不是學(xué)習(xí)的料的幾個(gè)原因,這才使得大家明白那句話的意思,很真實(shí)也很精辟。
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      ①老師傳授新知識(shí)時(shí),并沒有去認(rèn)真的聽
      有的孩子在學(xué)習(xí)過程并沒有認(rèn)真,上課時(shí)常發(fā)呆、睡覺等,他們對知識(shí)沒了好奇心,也不想去探討。
      課后沒有及時(shí)去復(fù)習(xí),寫作業(yè)遇到不懂的問題也沒去主動(dòng)思考,而是去抄寫他人的作業(yè)答案。
      相反,熱愛學(xué)習(xí)的孩子會(huì)在老師傳授知識(shí)的過程,就像小雞搶米粒一樣地積極地去撿知識(shí)。。
      他們渴望知識(shí),對世界充滿了好奇心,想用知識(shí)去解鎖這個(gè)神秘的世界,他們有強(qiáng)烈的探索精神。
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      ②下課鈴聲一響,人就在教室外
      對于一個(gè)厭學(xué)的孩子來說,教室猶如暗無天日的牢房,限制著他們所謂的自由。
      一節(jié)課幾十分鐘的禁錮,使得他們厭倦,所以他們會(huì)時(shí)常往窗外看,或是死盯墻上的鐘,在心里開始倒計(jì)時(shí),下課鈴聲一響,教室外的走廊便有他們的身影。
      ③只要是跟學(xué)習(xí)相關(guān)的事,內(nèi)心都很抗拒
      一下課就精神,一上課就困,這是厭學(xué)孩子們的通病,一提到學(xué)習(xí),他們眼中瞬間沒了神采。
      孩子們不喜歡學(xué)習(xí)的因素眾多,有可能是課本知識(shí)過于深?yuàn)W導(dǎo)致他們不理解,也有可能是老師上課的枯燥無味,使得孩子們提不起興趣,更有可能孩子在小的時(shí)候家長沒有培養(yǎng)他們?nèi)ラ喿x的習(xí)慣。
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      03為何有些孩子不愛學(xué)習(xí)呢?
      ①學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程
      學(xué)習(xí)就是學(xué)寂寞,需要孩子們能夠靜下得心來。一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績不是短時(shí)間內(nèi)就可以得到的,積累知識(shí)是一個(gè)漫長的過程。
      那些靜不下心,也耐不住寂寞的孩子們,他們就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
      ②學(xué)習(xí)需要勤奮
      隨著年級不斷升高,知識(shí)點(diǎn)變難,科目也會(huì)變多,所以想要取得好的成績,需要孩子去刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。但是“懶惰”是人類的天性,有的孩子會(huì)因?yàn)閼卸鴨适W(xué)習(xí)的興趣和欲望。
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      04和你說句心里話

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