沒有實(shí)際技能的學(xué)歷是毫無用處的。尤其是文科專業(yè)——幾乎都沒有實(shí)際技能。

如果你不相信我說的話，你可以看看就業(yè)預(yù)警紅色專業(yè)和黃色專業(yè)——繪畫、歷史、心理學(xué)、音樂表演和法學(xué)。而容易就業(yè)、就業(yè)綜合收入高的專業(yè)幾乎全都是有專業(yè)技能的理工科專業(yè)——比如信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程和數(shù)字媒體技術(shù)。幾乎全部是計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)。

如下圖。

很多人很好奇——為什么這么多頂級大學(xué)畢業(yè)的文科生一畢業(yè)就去高中初中甚至是小學(xué)當(dāng)老師了？你要知道現(xiàn)在幾乎所有的一二線城市，不僅僅是深圳如此，而是所有的一二線城市現(xiàn)在都是這樣——幾乎所有的重點(diǎn)高中、初中和小學(xué)新招聘的老師都是名校研究生。

而在K12被雙減之前，像學(xué)而思網(wǎng)校的校招，幾乎都是去清華北大招，甚至很多都是省狀元，就連普通985的學(xué)生都很難進(jìn)。我有一個(gè)粉絲一畢業(yè)也是進(jìn)的新東方——就是人大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)的。

這一方面說明這些工作對于這些人來說屬于高薪工作——另一方面其實(shí)也說明，他們需要重新回到教育體系里，才能找到好工作，而在教育體系之外，其實(shí)是找不到合適的好工作的。

而里面大部分其實(shí)是文科生。

那為什么高學(xué)歷的、但是沒有實(shí)際技能的人，尤其是文科生，其實(shí)是賺不到錢的？

主要是因?yàn)橘嶅X需要從產(chǎn)業(yè)里去賺。而高學(xué)歷的人，尤其是文科生，花了太多的時(shí)間學(xué)習(xí)無技能的無用知識。

第1——他花了他太長的時(shí)間學(xué)習(xí)。

別人20歲就開始創(chuàng)業(yè)了，他30歲才博士畢業(yè)，25歲才研究生畢業(yè)，而且一畢業(yè)還是接著打工，本身就已經(jīng)晚進(jìn)入社會5年10年了，還要再打工5年10年，到了35或者40歲，基本上老婆孩子都有了，這時(shí)候別說創(chuàng)業(yè)了——就連辭職都不敢了。

所以其實(shí)不管學(xué)什么專業(yè)——都不應(yīng)該讀書讀太長時(shí)間。不管做什么工作——只要想賺大錢，都不應(yīng)該打工打太多時(shí)間。

這個(gè)就是時(shí)間問題。

第2——尤其是文科生，本來文科的專業(yè)就沒有任何技能可言，都是學(xué)一些形而上學(xué)的意識形態(tài)。什么教育學(xué)，哲學(xué)，歷史，政治，環(huán)境規(guī)劃這種專業(yè)，貌似是學(xué)了很多科目——實(shí)際上還不如一個(gè)大專畢業(yè)19歲就當(dāng)導(dǎo)游的人賺得多——因?yàn)槿思覍?dǎo)游是正兒八經(jīng)的帶團(tuán)的啊。

可是你讀了一個(gè)歷史學(xué)博士，能做什么呢？如果你真的想當(dāng)歷史學(xué)家——那還好。可問題是，絕大部分人實(shí)際上并不適合做學(xué)術(shù)，也不喜歡做學(xué)術(shù)。而且實(shí)際上——學(xué)術(shù)界是最難成功、工資最低、性價(jià)比最低、內(nèi)卷最嚴(yán)重的一個(gè)行業(yè)。

因?yàn)樵趯W(xué)術(shù)界，除了每年少數(shù)的幾個(gè)人能夠取得突破性貢獻(xiàn)，拿到很多的科研經(jīng)費(fèi)，并且因此擔(dān)任校長、實(shí)驗(yàn)室主任或者甚至是當(dāng)官。絕大部分人實(shí)際上只能做一些教學(xué)的工作，或者在別人的成果的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)。

用我們現(xiàn)在的話說就是——絕大部分學(xué)術(shù)工作者，沒有個(gè)人IP。只要沒有原創(chuàng)性重大貢獻(xiàn)，幾乎都沒有個(gè)人IP。收入甚至比不上一只網(wǎng)紅貓。

而從商業(yè)的角度來說——和很多窮人想象的不一樣——賺錢并不是靠學(xué)歷——而是靠的你從一個(gè)產(chǎn)業(yè)中的某個(gè)環(huán)節(jié)挖掘價(jià)值。也就是你需要先切入一個(gè)環(huán)節(jié)，才能進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，否則你連一個(gè)行業(yè)你都進(jìn)不去。

而什么東西能幫你切入一個(gè)行業(yè)呢？

技術(shù)。

只有技術(shù)才能幫你切入一個(gè)行業(yè)——因?yàn)樵谏虡I(yè)界，意識形態(tài)是不值錢的，只有切切實(shí)實(shí)的解決剛需問題，才是重要的。這個(gè)和你在學(xué)校里是不一樣的。

你在學(xué)校里，和老師討論，和同學(xué)辯論，沒準(zhǔn)還能拿一個(gè)辯論大賽冠軍——你到社會上去，誰跟你辯論啊，你是誰??？你有錢嗎？你有地位嗎？你沒有錢，連你的上司都懶著多跟你說一句話。你沒有地位，你給人錢人家都不愿意跟你辯論。

所以一個(gè)人在學(xué)校里呆的時(shí)間太久了——就會養(yǎng)成一個(gè)潛意識——那就是天然的認(rèn)為你和別人是平等的。因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境總的來說還是比較單純的。但事實(shí)上——在社會里——你不可能和有錢人平等，不可能和你的老板平等，不可能和你的客戶平等。

而且沒有人會和你辯論。大家都是來做生意的，都是想來占你便宜的。能合作就繼續(xù)聊細(xì)節(jié)，不能合作就找別人了——誰他媽的跟你辯論啊。

所以我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些人，在學(xué)校里呆的時(shí)間長了——進(jìn)入社會后顯得特別傻。給這個(gè)提建議，給那個(gè)提建議，跟這個(gè)講道理，跟那個(gè)講道理。這就屬于讀書讀傻了。

而且如果你讀的是文科類的專業(yè)——你其實(shí)是沒有技能的。你讀的時(shí)間越長，你的沉沒成本實(shí)際上越高。

如果你本科畢業(yè)就工作，你還能憑著年輕、工資的優(yōu)勢轉(zhuǎn)型，找一個(gè)和專業(yè)無關(guān)的工作。而如果你都讀到30歲了，讀完博士了，還想去社會上找一個(gè)和專業(yè)無關(guān)的工作——別人第一個(gè)問題就是——你都讀到博士了，為啥不去做自己本專業(yè)相關(guān)的工作？

如果這時(shí)候你說，我不喜歡我的專業(yè)。對方就會說——你不喜歡你為啥還讀博士？

那你說我讀博士的時(shí)候還不知道我不喜歡。那對方心里肯定想——你讀博士的都20大幾歲了，還不知道自己喜歡什么，那你怎么確定自己喜歡現(xiàn)在正在面試的這份工作？無法確定。對方就不要你了。

就是這么個(gè)邏輯。

所以我覺得——每個(gè)人，在決定考研，決定留學(xué)，甚至是在讀大學(xué)之前選專業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該好好想想自己以后的人生路徑——是不是喜歡這個(gè)專業(yè)，是不是想一輩子做這個(gè)，是不是想讀研想留學(xué)？還是想盡快賺錢？

這個(gè)事極端重要。

會讓你比一般人提早至少4年明確自己人生的路徑。