211本科學(xué)士+211碩士+985博士在讀，這是年幼失聰女孩趙蚰竹交出的成績單。她出生在遼陽市一個普通的醫(yī)生家庭，3歲多被確診為先天性神經(jīng)性耳聾，完全失聰前在父母的輔導(dǎo)下學(xué)會了拼音、速算、唇語，并相后考上重點高中、大學(xué)、碩士和博士研究生。在無聲的世界里，她書寫了一個真正的傳奇，奏響了自強(qiáng)不息的時代強(qiáng)音。

如果不是事先知道這是一個失聰女孩，很難發(fā)現(xiàn)面前的趙蚰竹與正常女孩有什么不同。這是一個朝氣蓬勃、青春洋溢的時尚女孩，一副金屬架眼鏡使她具有一種特有的知性美。和每個愛美的女孩一樣，她精心打扮自己，愛笑愛吃，有自己喜歡的明星。

記者采訪時發(fā)現(xiàn)，趙蚰竹話很少，但是會很認(rèn)真地“傾聽”，時刻注意觀察記者說話的口型和表情。到了這時，記者才猛然意識到，這是一個生下來就幾乎失聰?shù)呐ⅲ瑢τ诂F(xiàn)在連聽到一點點的聲音都是奢侈的她來說，在無聲的世界里已經(jīng)潛行了太久太久。

一個足以改變孩子命運的決定

1993年，趙蚰竹出生在遼陽市一個普通的醫(yī)生家庭。盡管入幼兒園之前就感覺女兒對聲音反應(yīng)遲鈍，但身為醫(yī)生的父母并沒有多想，以為孩子可能是發(fā)育慢，說話有點兒晚。

1995年9月，趙蚰竹上了幼兒園之后，敏感的老師多次反映，這孩子不僅不聽話，自顧自地玩，說話還含混不清，懷疑是聽力有問題。從此，父母帶著小蚰竹開始了漫長的求醫(yī)之路。

經(jīng)過多方診斷，小蚰竹最終在首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院被確診為先天性神經(jīng)性耳聾，其在幼年階段殘存的微弱聽力，隨時會因感冒、咳嗽、摔倒等原因?qū)е氯繂适В殡S眩暈癥，最終成為聾啞人。

“十聾九啞”，趙蚰竹父母十分清楚幼小的女兒以后將遭遇怎樣的困難，整個家庭瞬間陷入痛苦之中。但隨即，堅強(qiáng)的父母作出了一個足以改變孩子命運的決定——與時間賽跑，在孩子尚存微弱聽力的時候，全力開展拼音、速算、唇語、英語音標(biāo)等訓(xùn)練，使她在聽力完全喪失之前，能多學(xué)一點兒生存技能和文化知識。

首先是給孩子配置助聽器。當(dāng)小蚰竹戴上助聽器的一瞬間，她被突如其來的聲音嚇得大哭起來，看著她一邊用小手使勁往下拽戴在耳朵上的這個陌生東西，一邊用乞求的目光看著父母，母親金光再也忍不住泉涌的淚水，緊緊把驚恐的小蚰竹抱在懷里，放聲痛哭。稍微平靜下來的父母，此時下定決心，一定要把孩子帶出無聲的世界，讓她像正常孩子一樣快樂地成長。

就這樣，小蚰竹戴著助聽器，以微弱的聽力，在學(xué)齡前學(xué)會了拼音、速算、唇語和英語音標(biāo)。對母語說得含混不清的小蚰竹，為了掌握英語發(fā)音，每天晚上都在母親的輔導(dǎo)下，站在鏡子前練習(xí)英語口語，一站就是幾個小時，成百上千遍地重復(fù)著，直到準(zhǔn)確無誤為止。

當(dāng)年賣給趙蚰竹助聽器的店主黃愛華感慨說，趙蚰竹可以去做助聽器代言人了，鼓勵聽力有障礙的孩子和家長不要放棄，迎難而上。

就這樣，一個無聲世界里的傳奇，在趙蚰竹和父母驚人的堅持中開啟了。

趙蚰竹（左）和妹妹。

像正常孩子一樣上課

為了搶時間學(xué)習(xí)，趙蚰竹提前一年，5歲就上了小學(xué)。怕跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，在母親的輔導(dǎo)下，趙蚰竹每天晚上先預(yù)習(xí)書本上的知識，第二天就可以自信滿滿地和正常孩子一樣坐在同一個教室里。這也成了趙蚰竹整個求學(xué)之路的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為書寫傳奇的必由之路。

作為一個失聰?shù)暮⒆?，年齡又小，學(xué)校和老師難免有些擔(dān)心趙蚰竹不能像正常的孩子一樣上課，但她的父母堅持，“我們的孩子就是要像正常孩子一樣上課！”

在父母的鼓勵下，趙蚰竹逐漸形成了自己獨特的“聽課”方式。她坐在教室第一排，上課時緊緊盯著老師的口型，生怕錯過老師說的一句話。通過讀老師的唇語，并結(jié)合自己的預(yù)習(xí)內(nèi)容，判斷老師的講課內(nèi)容，眼睛都不敢輕易多眨一下。就這樣，趙蚰竹很快適應(yīng)了校園生活，學(xué)習(xí)成績不僅不比別的孩子差，還經(jīng)常名列前茅。

當(dāng)記者問趙蚰竹小時候是否感覺到跟小朋友們不一樣時，趙蚰竹回憶說，“老師、同學(xué)一直對我很關(guān)心、很照顧，所以盡管那時已經(jīng)知道自己的情況，但并沒有意識到這是個問題，也沒有覺得自己跟別人不一樣。父母也一直在保護(hù)我，他們很偉大，我特別感謝他們?！?/span>

趙蚰竹小學(xué)時的班主任趙靜波回憶說，“最難忘記的是她那雙渴望知識的眼睛，上課時她總是不錯眼珠地盯著老師的口型，盯著黑板，生怕落下一句話、一個字。她付出了超出常人的努力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡！”

喪失聽力的趙蚰竹有時間大量讀書，而且她酷愛讀書。每次出門，她最喜歡去的地方就是書店，常常在那里一待就是幾個小時，家里更是擺滿了她喜歡的書籍。大量閱讀讓她的寫作能力十分突出，從小學(xué)三年級開始有作文課以來，她的作文幾乎都作為范文，在同年級學(xué)生中傳閱。讀書增強(qiáng)了趙蚰竹的自信，她在書中學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的東西，成為她在無聲世界中了解有聲世界最有效的方式。

趙蚰竹和父母在家鄉(xiāng)遼陽白塔下合影。

求學(xué)之路充滿坎坷但不放棄

趙蚰竹的病情不時惡化，讓她的求學(xué)之路充滿坎坷。因為病情最忌著急上火，幾乎每到重大考試節(jié)點，趙蚰竹都會經(jīng)歷突發(fā)病情，不得不離開學(xué)校長時間地住院治療，無法進(jìn)行正常學(xué)習(xí)。但就是這樣，趙蚰竹從未想過放棄，每一次都以驚人的毅力，創(chuàng)造一個又一個奇跡。

小學(xué)畢業(yè)考試前兩個月，因為感冒咳嗽，趙蚰竹病情加重，眩暈不止，不得不到長春一家?？漆t(yī)院住院治療，最終在考試前4天才回到學(xué)校，并且以全校第二的畢業(yè)成績，受到學(xué)校的嘉獎。

回憶那段經(jīng)歷，趙蚰竹記憶猶新，“在長春治療后期，因為父母單位走不開，才11歲的我一個人住院，但是父母承諾每周末都會帶妹妹來看我。有一個周末，長春下了很大的雨，那天應(yīng)該是父母和妹妹來看我的日子，但是因為暴雨火車晚點，我等到后半夜也沒等到他們。雨一直在下，我趴在醫(yī)院走廊的窗戶邊等他們來，但心里有些擔(dān)心，這么大的雨，他們會不會不來了？經(jīng)過數(shù)小時漫長的等待，我終于等來了父母。那時天已經(jīng)很晚，媽媽抱著妹妹，爸爸提著大包小包，那個時候我明白了承諾和等待的意義，以及家人對我沉甸甸的愛?！?/span>

趙蚰竹中考以優(yōu)異成績考入遼陽市第一高中。高二暑假的時候，因為運動中不慎受到震動，導(dǎo)致她聽力完全喪失，劇烈眩暈，再次被迫停課去長春入院治療。這是趙蚰竹最為艱難的一年，先后5次入院治療，每次一個月，幾乎整個高三階段都沒能正常上課。這對于一個高考生來說，意味著即使參加高考，被錄取的希望也會變得十分渺茫。但趙蚰竹沒有放棄，在距離高考不到4個月的時間里，在完全喪失聽力且無法正常上課的情況下，憑著自學(xué)老師上課的講義等方式，自己在家或醫(yī)院學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。高考后，盡管她覺得考試成績不理想，但依然以優(yōu)異成績考入了211大學(xué)——東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利水電專業(yè)。此后，在復(fù)習(xí)考研過程中，趙蚰竹病情再次發(fā)作，出院時距研究生考試僅有兩個月時間，但她再次戰(zhàn)勝命運發(fā)起的挑戰(zhàn)，以優(yōu)異成績考取本校的碩士研究生。

2019年，趙蚰竹又考取985名校廈門大學(xué)的博士研究生，攻讀海洋事務(wù)專業(yè)，其傳奇般的求學(xué)之旅登上了又一個高峰。

作為一名失聰者考取名校博士，趙蚰竹并不認(rèn)為這是一件多么不尋常的事，“每一個人可能都有或多或少的問題，只是我的問題顯而易見，但不一定代表自己付出的就一定比別人多，我很享受讀書這個過程?！?/span>

對于未來，趙蚰竹給記者看了曾在朋友圈發(fā)過的一段話：“北方陸地是我的故土，南方海洋是我的禮物，陸海統(tǒng)籌是我的歸宿?！绷⒅驹趯I(yè)方面有所作為的她，希望可以在高?；蛘哐芯吭核^續(xù)搞科研，在陸海統(tǒng)籌方面為國家作出自己的貢獻(xiàn)。

趙蚰竹在廈大開始博士生活。

補(bǔ)記?對話趙蚰竹

年幼失聰?shù)内w蚰竹一路拼搏考取名校博士的傳奇經(jīng)歷，不禁讓記者想起了唐代詩人王維在一首詩里的一句話：“行到水窮處，坐看云起時。”說的是身處絕境時不要失望，因為那正是希望的開始。我們在人生的漫漫征途中，會不可避免地遭遇各種困難和挫折，在遇到困難和挫折時，有的人失去了勇氣，怨天尤人，熄滅了奮斗之火；而像趙蚰竹這樣的強(qiáng)者，卻明確了奮進(jìn)的方向，把克服困難當(dāng)成歷練自己的機(jī)會，從而書寫出屬于自己的傳奇。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。假如我們都能以自強(qiáng)不息的精神激勵自己，何愁不能成就一番事業(yè)，何愁不能走向成功的巔峰？假如一個民族、一個國家，擁有了自強(qiáng)不息的精神，何愁不能屹立于世界民族之林？記者在與趙蚰竹的對話中，讀懂了她的內(nèi)心世界，其自強(qiáng)不息的精神，正是她的生存之本、創(chuàng)造之源。

記者：在一般情況下，你是否愿意告訴別人聽力有問題這件事，或者在意別人知道？

趙蚰竹：我一般不會主動說，但如果是需要經(jīng)常交流的同學(xué)，會主動告訴他們，擔(dān)心會讓人家以為我不禮貌。

記者：你感到過自卑或者命運不公嗎？

趙蚰竹：偶爾會。每個人都有沮喪的時候，但是我自我調(diào)節(jié)能力挺強(qiáng)的，而且我覺得自己雖然失去了一些，但擁有的更多。

記者：擁有更多是指什么？

趙蚰竹：我擁有很好的父母，他們無條件地支持我，讓我不用為了除學(xué)習(xí)之外的事情發(fā)愁，我還有一個可愛的妹妹，她可以陪我玩，談心，我還有很好的老師、同學(xué)和朋友，這些都是可遇不可求的。

記者：平時跟老師、同學(xué)交往有障礙嗎？社交圈如何組成？

趙蚰竹：我的社交圈不大，基本就是和老師、同學(xué)溝通較多。我父母教會我很好的為人處世的方法，就是要堂堂正正做人，盡量不去麻煩別人。所以我一直以來都秉持這樣的交往準(zhǔn)則，而且我比較敏感，觀察力也比較強(qiáng)。

記者：比較感興趣唇語，不同人說話快慢不同，口音不同，你一般多久能適應(yīng)一個陌生人？或者有的人根本適應(yīng)不了？

趙蚰竹：對唇語，我基本是無師自通，可能是人有自我適應(yīng)的先天性因素吧。因為一直以來我都是在正常環(huán)境下長大的，了解我情況的人很多會刻意放慢語速，所以不是我適應(yīng)他們，而是他們在適應(yīng)我。確實有適應(yīng)不了的人，這樣的話我會刻意減少當(dāng)面溝通，盡管這不是好的解決方法，不過目前也沒找到更好的方法。

記者：愿意把你的經(jīng)歷講出來跟你的學(xué)弟學(xué)妹們分享嗎？

趙蚰竹：私下聊天的時候可以說一些，但不太愿意在公開場合分享。

記者：為什么不愿在公開場合？

趙蚰竹：我沒有覺得自己的人生經(jīng)歷有太多值得炫耀的，我是非常普通的人，像很多人一樣。只有那些特別成功的人，像袁隆平那樣偉大的人，他們的經(jīng)歷才是值得分享的。

記者 : 許剛

編輯 : 邢宇 責(zé)編 : 王鋼 審核 : 李崢嶸