上段時(shí)間一位朋友和我聊了聊他最近的戀愛(ài)。

兩人都在內(nèi)陸一個(gè)省會(huì)城市。女孩子家境不錯(cuò)，應(yīng)該比他家好。他則剛在省會(huì)城市買(mǎi)了房，每個(gè)月要還貸款，手頭上沒(méi)多少閑錢(qián)，稍微有點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

女孩子主動(dòng)向他表的白，并直言不諱地告訴他：我衡量一個(gè)男生愛(ài)不愛(ài)我的標(biāo)志，就是他愿意在我身上花多少時(shí)間、以及花多少錢(qián)。

這位朋友跟我描述他的戀愛(ài)，用了四個(gè)字：苦樂(lè)摻半。

女孩子的消費(fèi)層級(jí)可能比他高，也可能是剛處于熱戀期，故意追求一些形式上的消費(fèi)，以證實(shí)他對(duì)她的喜愛(ài)。比如，逛商場(chǎng)必買(mǎi)東西，出去玩都是男生花錢(qián)。

這位男生跟我稍顯抱怨地說(shuō)：才交往了不到一個(gè)月，買(mǎi)東西我就花了2000多，當(dāng)然這也不算多，但問(wèn)題是我沒(méi)錢(qián)，再這樣下去，可能我以后還要貸款談戀愛(ài)了。

導(dǎo)致兩人分手的導(dǎo)火索是上個(gè)周末，他們?nèi)ス渖虉?chǎng)，買(mǎi)了兩雙鞋，一共七百多。男生雖然錢(qián)也花了，但可能花得不太情愿；女生雖然買(mǎi)到了鞋，但可能也察覺(jué)到男生的些微情緒變化，所以也買(mǎi)得不太開(kāi)心。

回來(lái)的路上，因?yàn)殛P(guān)于手機(jī)備注的一點(diǎn)小事，兩人都沒(méi)好氣說(shuō)話(huà)，于是就賭氣各自回了家。第二天、第三天，誰(shuí)都沒(méi)有先主動(dòng)再去聯(lián)系誰(shuí)，就分手了。

當(dāng)然，除了錢(qián)這個(gè)因素，還有一些其他的矛盾。

所以這位朋友跟我說(shuō)他分手的時(shí)候，我感覺(jué)他多少是有點(diǎn)如釋重負(fù)。在他跟我分享整個(gè)過(guò)程的期間里，我也從未輕易地做出“這個(gè)女生不好”、“你這樣做不對(duì)”的判斷。

因?yàn)槲颐靼?，?dāng)事人也許只是想找個(gè)人傾訴一下心中的苦悶，并沒(méi)有想要我做出什么結(jié)論。

重點(diǎn)是，過(guò)了幾天，男生的心理發(fā)生了反轉(zhuǎn)，他跟我說(shuō)：我覺(jué)得她真的很好，對(duì)我很主動(dòng)，也很關(guān)心我，還說(shuō)過(guò)想和我結(jié)婚。

言語(yǔ)之中多少流露著一些后悔可惜的情緒。

喜歡就再去追嘛，大家冰釋前嫌，也未嘗不可?。?/p>

不過(guò)這不是我要說(shuō)的重點(diǎn)。

我想說(shuō)的重點(diǎn)是：在相處的時(shí)候，我們?nèi)菀追糯髮?duì)方身上的缺點(diǎn)，認(rèn)為這個(gè)不如人意、那個(gè)不合心意；在分開(kāi)的時(shí)候，我們又容易放大對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得這個(gè)也沒(méi)問(wèn)題、那個(gè)也只是小事。

因?yàn)樵谙嗵幍臅r(shí)候，我們都是局中人，帶著自己的情緒和感受；而在分開(kāi)的時(shí)候，我們又都成了局外人，可以不帶感情色彩地判斷。

但所有在分手之后你所認(rèn)為的“沒(méi)問(wèn)題”、“小事情”，如果只是基于分手之后的理論判斷，那么一旦將你再次放入那段關(guān)系之中，你可能仍然無(wú)法超脫，仍然受困于其中，感覺(jué)到不爽想逃離。

當(dāng)初困擾你的那個(gè)點(diǎn)，以后依然將繼續(xù)困擾你。這就是為什么大多數(shù)情侶在分手后的復(fù)合，最終還是會(huì)以再分手收尾。

在愛(ài)情中，個(gè)人主觀(guān)感受的重要性大于所處局外的客觀(guān)評(píng)價(jià)。

“情”這種東西，它就是不理性、不講道理的。你以各方面的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)了一個(gè)人，各項(xiàng)指標(biāo)都符合，但相處起來(lái)你卻不一定舒服、能接受。

因?yàn)檫@都是紙上談兵??！

只有你親身經(jīng)歷了，所有你在這段感情中的開(kāi)心還是不開(kāi)心、狀態(tài)是積極向上還是消極應(yīng)對(duì)，才能成為你評(píng)價(jià)一段感情是否真正應(yīng)該珍視的主要原因。

這位朋友，戀愛(ài)才談了一個(gè)多月，理應(yīng)還是非常甜蜜的，但他卻已經(jīng)是苦樂(lè)摻半了，大概率來(lái)說(shuō)，兩人可能并不合適。

當(dāng)然，也許都還因?yàn)槟贻p，不懂得適時(shí)為對(duì)方做一些改變和讓步。在愛(ài)情這堂課中，不僅需要鍛煉愛(ài)的能力，還需要彌補(bǔ)個(gè)人性格的缺陷，有則改之無(wú)則加勉。

也許就是在這樣的得到與失去的往復(fù)中，我們才能慢慢明晰自己最看重的是什么、最想要的是什么吧。