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夷陵評論 夷陵區(qū)文藝評論家協(xié)會 主辦 2020-120 總第598期 編發(fā)：元辰 《如峰如松》的家庭傳承意義 ——序楊承信八秩書畫集《如峰如松》 元辰 《如峰如松》，是楊承信先生八十壽誕時，兒女們?yōu)樗龅囊槐緯嫾彩菞罾舷壬耸耆松仡櫦?、心路留存集。雖然只是楊先生八十年漫漫人生路的簡單一瞥，而風(fēng)風(fēng)雨雨中那些閃光點，都已閃現(xiàn)出來，妙如成串珍珠展示于我們面前。 前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的英雄、世界名著《鋼鐵是怎樣練成的》作者保爾?柯察金說：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：'我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’”。 縱攬楊老八十年的人生，他完全做到了“不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無為而羞愧。” 如峰如松，是他的人生愿望，也是他八十年人生寫照，是他立足教壇藝壇的寶貴品格。 他執(zhí)鞭教壇42年，如峰如松的品格修養(yǎng)，是他兢兢業(yè)業(yè)教書育人的信念所在。他是老師，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如今桃李滿天下，這種品格在很多人心中生根開花。我的同事、朋友黃文松、陳新，夷陵區(qū)老年書畫協(xié)會的藝友郭明新、周清喜，或是是楊老的學(xué)生，或是楊老的同事，他們都受到到楊老影響，身上也能見到這種閃光的品格。 他所愛好書畫藝術(shù)，以如峰如松的修養(yǎng)灌注其中，作為魂靈，臨正本立正格走正路，不務(wù)虛名不媚俗。他的書法與繪畫，都體現(xiàn)了“雅正”“清奇”“平和”的精神氣象，成就不低。 他如峰如松的品格還體現(xiàn)在傳家理念上，言傳身教，影響兒孫。我在他家做過客，不僅他本人對我這位小七八歲的藝友持敬賢愛能之禮，他的老伴也是典型的慈母形象，與楊老舉案齊眉，對兒孫疼愛有加，對客人禮數(shù)甚周。他的子女雖然接觸不多，相見也是彬彬有禮，涵養(yǎng)可推。這就是不可小盱的家傳有道。 我和楊先生的接觸，主要是退休后同在夷陵區(qū)老年書畫協(xié)會的十多年。自1988年老年書畫協(xié)會成立以來，我忝列協(xié)會藝術(shù)顧問、副會長，直到2019年卸任，陪伴過許多書畫前輩和來者。而他和文老（文相彝）書畫兼修，水平很高，分別擔(dān)任繪畫組長與書法組長，尤其是高度負(fù)責(zé)的精神給我留下了深刻印象。他倆年齡比我大，具體工作遠(yuǎn)比我做得多?？梢哉f，沒有這兩大臺柱，協(xié)會的進(jìn)步會慢很多。 老年退休之后，重拾當(dāng)年愛好，學(xué)習(xí)書法繪畫，主要目的不在藝術(shù)成果有多大，而在修身養(yǎng)性、傳承文明、發(fā)揮余熱、為新時代文化建設(shè)添磚加瓦。單論藝術(shù)成就，即便國家級會員，也因為偏于一隅，只能在本土發(fā)揮作用，并且不會特別巨大。但對于愛好者的家庭、親屬和朋友，卻足以放射光芒、影響后代、傳承久遠(yuǎn)。 楊老的《如峰如松》書畫集，不僅是他八十壽誕的紀(jì)念之書，也不僅是他多年書畫藝術(shù)研磨的成就之書，更是自他而下傳之久遠(yuǎn)的家族之書，甚至是他兒孫受其影響之后可能開宗立派之書，同時也會昭示親朋好友，借鑒他的傳家之道，從而推進(jìn)社會的家庭文化建設(shè)。 我以為，從家庭傳承來看這本書的影響，遠(yuǎn)比只看個人書畫藝術(shù)成就，有意義得多。當(dāng)然，單純從書畫藝術(shù)成就來看，也是夷陵書畫不俗的成果之一。是為之序， （2020年9月29日） 如峰如松，迎接風(fēng)雨彩虹 ——楊承信自述 我于1940年10月出生于龍泉鎮(zhèn)鐘家畈村，風(fēng)風(fēng)雨雨歷經(jīng)了人生歷程80載。 我1958年參加工作，在教育教學(xué)崗位上奮斗42年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，把青春熱血無私奉獻(xiàn)給人民教育事業(yè)，直到花甲之年退休。 我自幼愛好書畫，退休之后，繪畫成了我主要的生活內(nèi)容。我參加宜昌市老年大學(xué)書畫班學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭，筆耕不輟，臨摹和創(chuàng)作了大量書畫作品。值此八十歲之際，我整理編輯出版了我個人的書畫集。雖不能登大雅之堂，但它傾注了我后半生的心血，承載了我一生的摯愛夢想和追求。 回顧我走過的歲月，有成功和歡笑，也有失意和淚水。我給自己取了一個筆名：峰松，意思是任憑歲月悠悠，我只如峰如松挺立，迎接人生的風(fēng)雨彩虹。 在我兒時的記憶中，父親是位能工巧匠，當(dāng)?shù)胤窖跃徒?/span>“花兒匠”，他扎的彩蓮船，煙花架美麗精致，獅子龍燈栩栩如生，在當(dāng)?shù)乜胺Q一絕。少年時代，我耳濡目染了父親的手工絕活，沒事也喜歡折紙畫畫。兒時在山坡上放牛，聽鳥鳴蟲吟，看五顏六色的野花肆意開放，在黃燦燦的油菜花海里打豬草，每當(dāng)這個時候，自由自在的我，就想拿起畫筆繪就一幅美麗的圖畫。然而在那個動蕩不安，貧窮積弱的年代，父輩寄寓我們的希望是養(yǎng)家糊口，畫畫成了一種奢望。 1958年，我參加工作了，成為一名教師。領(lǐng)導(dǎo)見我愛好繪畫，安排我教語文數(shù)學(xué)，兼美術(shù)教學(xué)。終于可以實現(xiàn)我的繪畫夢了。每逢重大節(jié)日，學(xué)校都要出墻報，我一個人承擔(dān)了繪畫書寫的全部工作，也讓我在書畫方面得到良好的鍛煉。那時候，教師編制緊張，教學(xué)任務(wù)繁重，我一個人要帶幾個年級的復(fù)式教學(xué)，白天以三尺講臺為陣地，晚上回家還得種田鋤地。再后來，我從小學(xué)到中學(xué)，從普通的教員到走上中小學(xué)校長崗位，我任勞任怨，忘我工作把青春熱血真正奉獻(xiàn)給了我熱愛的教育事業(yè)。 1980年9月，我任鐘家畈小學(xué)校長，當(dāng)時全國上下剛剛開啟教育教學(xué)方法的改革。我訂閱教育教學(xué)雜志，廣泛閱讀教學(xué)書籍。確定在我校開展語文讀書指導(dǎo)法，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)法的教學(xué)實驗。學(xué)校決定語文由李正楷雷良香張連秀為主導(dǎo)，數(shù)學(xué)由熊永紅為主導(dǎo)，一場前所未有的教學(xué)改革在我校悄然進(jìn)行。每周組織全校老師兩次晚辦公時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，研究更為便捷先進(jìn)的教法，提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過一年的探索，當(dāng)宜昌縣教研中心的領(lǐng)導(dǎo)走入學(xué)校聽課時，被我們精彩紛呈的課堂震驚了。這一信息反饋到教育局，局長高秉琔親自來學(xué)校深入課堂考察，他說：想不到一所農(nóng)村小學(xué)居然敢闖敢做，走在縣城實驗小學(xué)的前列。高局長當(dāng)即決定，全縣中小學(xué)校長，教導(dǎo)主任在橋邊區(qū)召開經(jīng)驗交流會。高局長說，給你四個小時講你的做法。我在大會上的發(fā)言驚艷四座，從此鐘家畈小學(xué)課改的語文讀書指導(dǎo)法和數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)法轟動了宜昌縣教育界。教研室多次組織全縣中小學(xué)教師到鐘家畈小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。兩年時間里，來鐘家畈小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)的中小學(xué)教師絡(luò)繹不絕，聽課老師對我們的做法給予充分的肯定。學(xué)生樂學(xué)，教師樂教，課堂教學(xué)效率大幅度提高。我校每學(xué)期期末考試學(xué)生成績在全縣名列前茅。 1984年，我任學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員。那時鄉(xiāng)村學(xué)校幾乎沒有教學(xué)儀器，縣儀器裝備站提出要求，只有備齊儀器柜的學(xué)校才有資格先行配備儀器。天臺鄉(xiāng)所轄6個村，各村條件都不算好。我騎著自行車，在各村各學(xué)校之間馬不停蹄奔跑，過度勞累使得痔瘡復(fù)發(fā)，大量出血，疼痛難忍，可謂寸步難行。學(xué)校安排李正楷老師送我到宜昌市中心醫(yī)院檢查，當(dāng)時診斷為直腸癌，要求住院立即手術(shù)，我堅持回校安排好工作，才去住院。手術(shù)醫(yī)生打開病灶部位，驚喜的說：恭喜你，不是癌癥。手術(shù)一周后，又揣著病假條，上班去了?；匦：?，我繼續(xù)尋找門路，每到一處，絮絮叨叨講述教學(xué)儀器在教學(xué)中的重要性。終于得到國營金銀崗林場的資助。林場派車到遠(yuǎn)安運回一車木材，一個月內(nèi)做好了8個柜子。鐘家畈小學(xué)在全縣第一個配備教學(xué)儀器，在我的不斷努力下，跑馬崗，芥子菴，水府廟，良田畈，石華山等五所小學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)配備到位。天臺學(xué)區(qū)率先在宜昌縣完成教學(xué)儀器的配備。“婆婆嘴飛毛腿”就是從那時候開始，老師們對我的戲稱。因為出色的工作，當(dāng)年被評為宜昌縣優(yōu)秀學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員。 吃苦耐勞，執(zhí)著堅定，不達(dá)目標(biāo)不罷休是我一貫的工作作風(fēng)。我擔(dān)任天臺中學(xué)校長期間，天臺中學(xué)已經(jīng)劃為職業(yè)中學(xué)，外界普遍認(rèn)為，職業(yè)中學(xué)就是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，不中用的學(xué)校。我堅持職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)一樣教學(xué)育人，絕不放松文化課的教學(xué)。1995年中考，王立新老師的化學(xué)位居全縣第一名，15名學(xué)生被縣高錄取。一所職業(yè)初中如此優(yōu)秀的教學(xué)成果，實屬不易。教育局長郭定菊對天臺職業(yè)初中的教學(xué)成績給予充分肯定，大會小會都會大講特講天臺職業(yè)初中務(wù)實求真，敢為人先的拼搏精神，天臺職業(yè)初中名噪一時。次年5月我被評為省級管理育人能手。 一晃四十二年過去了，我的教育教學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號。2000年，我退休了。這是我人生的又一大轉(zhuǎn)折點，意味著一種全新生活的開始。 剛退休時，正值大孫子出生，我和老伴含飴弄孫，樂享天倫。在帶孫子玩耍的過程中教他畫畫，一起感受繪畫帶來的樂趣。后來孫子上了幼兒園，生活一下子單調(diào)枯燥起來，我得求新求變！兒時的夢想重新在我心中萌發(fā)。為此，我加入國家省市三級老年書畫協(xié)會，到宜昌市老年大學(xué)學(xué)習(xí)，得到宜昌書畫名家指導(dǎo)，從此繪畫書法便成了我退休生活的重要部分。 我愛畫樸實無華的蓮花，愛畫富貴祥和的牡丹，也愛畫花鳥魚蟲，虎馬雞鷹?；ú輨游镌谖业漠嫻P下充滿了靈性。我愛畫山水，天地有長風(fēng)，山水養(yǎng)正氣。筆墨勾勒間，看百花盛開，聽鳥叫蟲鳴，觀云煙變幻，頌時代風(fēng)采。自然萬物之美，由心里傳到筆尖，一筆一畫，是心與自然的交融。初期我以學(xué)習(xí)寫意畫為主，后又自學(xué)工筆畫，購買了天津楊柳青王慶昇等著名書畫家的工筆畫作品認(rèn)真臨摹，刻苦研習(xí)。功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)20個春夏秋冬，我臨摹和創(chuàng)作了一大批花鳥、動物、山水以及書法作品，尤以工筆牡丹見長，其作品多次在全國省市區(qū)老年書畫大賽中獲獎。2007年獲得宜昌市“百名老年書畫家”稱號，2013年在全國重陽節(jié)比賽中獲得金獎。 我一邊自學(xué)繪畫，一邊擔(dān)任夷陵區(qū)老年書畫協(xié)會繪畫組組長，每周都要給老年學(xué)員上課。老年學(xué)員年齡跨度大，繪畫水平參差不齊，我認(rèn)真?zhèn)湔n，選擇合適的教法，結(jié)合自身繪畫的實踐，課上通俗易懂的講解，耐心細(xì)致的示范，課后和學(xué)員相互切磋交流，深受老年學(xué)員的歡迎。為此還結(jié)識了一批老年朋友。 畫畫的同時，我不斷學(xué)習(xí)書法。多年以來，我習(xí)慣把毛筆墨水置于案頭，只要有空，我就會提筆臨帖。工整嚴(yán)密的楷書，古老復(fù)雜的篆書，舒展靈動的隸書，筆墨寫意，樂在其中。冬練三九，夏練三伏，從不間斷。隸書作品多次參加夷陵區(qū)宜昌市書法作品展并獲獎。 2012年春季，經(jīng)老年書畫協(xié)會推薦，我被鄢家河小學(xué)聘為書法課的校外輔導(dǎo)員，受到老師和家長的好評。 研習(xí)書法，也提升了我的人生價值。每年春節(jié)，我書寫春聯(lián)送給鄰里鄉(xiāng)親。喬遷之喜，喜結(jié)連理，生日祝壽，誰家有需要，我以拙筆而書，為他們送去美好的祝福。我在揮毫潑墨中修身養(yǎng)性，傳承民族文化。 回顧我走過的人生歷程，童年在戰(zhàn)亂中長大，青年投身于建設(shè)新中國的熱潮，中年經(jīng)歷了改革開放的洗禮，晚年見證了中華民族的偉大復(fù)興。祖國由戰(zhàn)亂、貧窮到富強的一次次歷史性跨越，讓我深切體會到社會主義制度的優(yōu)越性。深切體會到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國繁榮昌盛，人民生活幸福。特別是今年的新冠肺炎肆虐，政府視生命至上，舉全國之力，成功遏制疫情，更讓我真切感受中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。我知足，我驕傲，我的兒孫們都受到良好的教育，有一份穩(wěn)定的工作，在各自的崗位上恪盡職守，默默付出，一家老少其樂融融。雖然已是耄耋之年，我滿懷感激之心執(zhí)筆作畫，描山河壯美，書文化精髓，頌時代風(fēng)采，晚年生活豐富多彩，悠哉樂哉，我為生活在當(dāng)代中國而幸福自豪。在此寄語我的子孫后代，嚴(yán)于律己 ，清白做人，積善成德，積極樂觀，愛國愛家，積極傳承和弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為社會貢獻(xiàn)一己之力。 最后，我要衷心感謝宜昌市和夷陵區(qū)老年書畫協(xié)會對我的培養(yǎng)和支持，衷心感謝老年書畫協(xié)會的同仁們與我一路同行，并給予我無私的指導(dǎo)和幫助。 我的主要經(jīng)歷 1958年9月參加工作，在土門區(qū)水府廟任代課老師（民辦教師） 1959年轉(zhuǎn)為公立教師 1959年9月——1962年8月，水府廟小學(xué)任教 1962年國家精兵簡政，由公立老師下放農(nóng)村，轉(zhuǎn)民辦教師 1962年9月——1970年8月土門區(qū)鐘家畈小學(xué)民辦教師。 1970年9月——1980年8月，鐘家畈小學(xué)任教，擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)。 1980年9月——1984年8月，鐘家畈小學(xué)校長。（1984年轉(zhuǎn)為公辦教師） 1984年9月——1990年8月，龍泉鎮(zhèn)天臺學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員 1990年9月——1992年8月，天臺學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員，天臺中學(xué)校長 1992年9月——1995年8月，天臺中學(xué)校長 1995年9月——1996年8月，天臺中學(xué)黨支部書記 1996年9月，天臺中學(xué)撤消，在原天臺中學(xué)校址上開辦天臺小學(xué)。 1996年9月——1998年8月，天臺小學(xué)黨支部書記 1998年9月——2000年9月，鐘家畈小學(xué)黨支部書記，任教數(shù)學(xué)美術(shù) 2000年退休后，先后加入夷陵區(qū)、宜昌市、湖北省和全國老年書畫協(xié)會 2007年獲得宜昌市“百名老年書畫家”稱號 2012年經(jīng)區(qū)老年書畫協(xié)會推薦，被鄢家河小學(xué)聘為書法課的校外輔導(dǎo)員 2013年在全國重陽節(jié)比賽中獲得金獎 書友畫友談峰松 周傳位：相識五載余，書畫見真諦。老師品率真，吾輩皆受益。 陳精求：楊承信老師為人誠實，工筆畫精諶，細(xì)膩，傳神。特別是畫下山猛虎，栩栩栩如生，氣勢如虹。我與他在平湖廣場展出時工筆畫虎前的合影照片，用作手機微信符號多年。 胡獻(xiàn)國：教書育人亊業(yè)敬，書畫潤己自我欣。德藝雙馨是為模，同道向齊致與景。 芳草（望開春）：楊承信老師性格開朗，心態(tài)樂觀，勤奮好學(xué)，藝術(shù)上不懈追求，毅力讓人敬佩；他樂于施教，甘為人梯，奉獻(xiàn)精神值得學(xué)習(xí)；他待人誠摯，為人和善，品質(zhì)值得贊揚；他精湛的工筆畫作技藝值得推祟和發(fā)揚光大！ 黃廷溢：輔導(dǎo)老師楊承信，多般技藝他都能；不僅書畫出精品，還是協(xié)會善歌人。 程開芬：楊承信為人善良，開朗樂觀。勤奮好學(xué)，書畫技藝功底很深，對書畫友真誠摯教，樂于奉獻(xiàn)。他個人的書畫展受到領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的異口同聲的贊揚。他在書畫藝術(shù)方面勤學(xué)苦練的成果，是書畫協(xié)會的榮耀。 文相彝：承信在協(xié)會擔(dān)任繪畫組長期間勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。他把活動安排得緊緊有條并力求收到好的成効。很多吋候他親自講課評畫十分認(rèn)真，堪稱大家的良師益友。可以說，他對我們協(xié)會繪畫水平的整體提升，起到了至關(guān)重要的作用。 閔昌英：承信老師書畫精，性格開朗歌迷人。樂于助人幫書友，夕陽顯得更年輕。 黃運貴：承信書友善學(xué)習(xí)，書畫技藝人稱奇。性格直爽心態(tài)好，熱心快腸育桃李。 周樹新：楊承信老師性格豁達(dá)開朗，待人熱情誠懇，書畫技藝上乘，授課盡職盡責(zé)。是我們書畫朋友的良師益友。 鄒學(xué)楚：:楊承信老師不僅有《昭君操琴》工筆畫2O16年11月獲省中老年人才藝大賽優(yōu)秀獎，還有多項作品省市入展，幾乎每年送春聯(lián)下鄉(xiāng)他都用隸書書寫對聯(lián)，協(xié)會組織采風(fēng)他唱歌講故事使會員們歡快。他擔(dān)任繪畫組長，給會員們講課準(zhǔn)備都很充分，從理論到示范一絲不茍。與人交往，誠懇有信譽。 易黃：楊承信同志曾為教師、校長，退休后潛心習(xí)研書畫，后加入?yún)^(qū)老年書畫協(xié)會擔(dān)任協(xié)會繪畫組長。他虛心求教，盡職盡責(zé)，不斷提高書友學(xué)習(xí)熱情，共同提高書畫水準(zhǔn)，做了許多工作。他個人和協(xié)會有批書畫作品榮登全市，省，和全國老年書畫領(lǐng)域的優(yōu)秀作品行列榜首，還舉辦了個人作品展。他積極參加協(xié)會組織的多項公益活動，無償損贈個人作品，對推進(jìn)中華優(yōu)秀文化傳承、活躍夲地文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我贊曰：楊君八旬壽如松，承繼求索藝苑中。信奉勤奮結(jié)碩果，好個當(dāng)今書畫公。 易仁孟：楊承信兄待人信與誠，工筆畫藝功底深，誨人不倦傳技藝，德高望眾受人尊！我從楊承信老師學(xué)畫牡丹，以他畫的范本學(xué)著畫，畫完題寫了畫款“春韻，時逢二零一六年重陽，從師楊承信老師”。 楊貽智：承信老弟書畫技藝精湛，待人熱情誠懇，樂于奉獻(xiàn)。他愛好廣泛，精于書法繪畫，還學(xué)習(xí)民俗民風(fēng)民歌。他辦事認(rèn)真，為給大家上課，他精心準(zhǔn)備，講述，示范，評點，步步讓我們受益匪淺。是我們的良師益友。 望西鳳：承信老師是我們學(xué)的榜樣，工筆畫精諶，細(xì)膩有神。給我們上課也講的很認(rèn)真，一筆一劃都說的清楚好懂完整，氣勢如虹。 張學(xué)臻：我與承信是2005年同時進(jìn)夷陵老年書畫協(xié)會、市老年書畫研究會的。他書畫基礎(chǔ)扎實，理論實踐都過硬，筆墨功夫精熟，才高識廣而不刻露、不雕飾，謹(jǐn)守藝德，傳道解惑，翰墨薪傳。他格守一個普通文化人的節(jié)操，熱心公益，春聯(lián)受廣大群眾歡迎，畫可掛在老百姓的廳堂。他堅定執(zhí)著基層工作幾十年，當(dāng)過老師和校長，是一位好領(lǐng)導(dǎo)；退休后學(xué)書學(xué)畫，與書友畫友交往，樸素平凡，為人謙和，風(fēng)趣幽默，大俗大雅，亦莊亦諧，是一位信得過的兄長。 墨竹：和楊老師相識五年之久，他的為人，感覺和諧可親可愛更可敬。相識中，他講了許多他的藝術(shù)人生的成長過程，換來了書畫便是他的精神支柱。從他的書畫到他的繪畫技藝，不僅僅是物，色彩，構(gòu)圖與空間，都展示了他的人生品味與文化厚度，讓人感到舒適，受益匪淺。在協(xié)會工作中，為協(xié)會發(fā)揚光大，不惜犧牲自己的保貴時間，為協(xié)會工作耐心細(xì)致為部分協(xié)會成員傳授繪畫技能。在點評作品上，同樣是認(rèn)真，并指點存在問題和今后努力完善的注意事項。我是從一個提筆發(fā)抖毫無信心的人，在揚老師的熱情誠懇，樂于奉獻(xiàn)的精神鼓勵下，從而成長為一個愛好繪畫青年，所有今天都是在老師的精心指導(dǎo)和耐心傳授中成長起來的。 郭明新：寫給小學(xué)時和老年繪畫組的楊承信老師 一 承教兒時啟迪師，稚童頑劣始存知。 起程基礎(chǔ)夯牢固，漫漫人生似父慈。 二 書畫班中又遇師，風(fēng)棱依舊授新知。 理論示范求嚴(yán)謹(jǐn)，潑墨揮毫任騁馳。 三 耄耋英姿仍煥發(fā)，嚴(yán)絲工筆錦生花。 彰昭功底濃顏綻，坦蕩心胸映彩霞。 石頭（周清喜）：往事如煙，歲月如歌。我讀小學(xué)時，他就是我老師。那時他還是一個英氣逼人的青年，給人的印象是積極，活躍，充滿朝氣，對學(xué)生嚴(yán)格不失鼓勵，喝斥又不失關(guān)愛！是一個服從分配，任勞任怨的園丁……在老年書協(xié)一年多時間，更加深我對老師這種印象。他工作敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，對人友善，堪稱楷模！ 范克清：誠信印象 人，不胖不瘦，精神抖擻。事，不推不拖，完成任務(wù)。語，不快不慢，音高兩度。 教，不藏不捂，傾囊獻(xiàn)出。輔，不嫌不疏，熱情幫助。習(xí)，不怠不悚，日見進(jìn)步。 書，不野不俗，四體皆熟。畫，不洋不土，花鳥竹虎。筆，不閑不住，為民服務(wù)。 師，不驕不躁，寬宏大度。令，不知不覺，傘壽恭祝?？?，不聲不響，碩果著書。 說的是楊承信老師，還有一聯(lián)贈他：良師益友，傳承國粹詩書畫；赤膽忠心，篤信人文美善真 華人（楊唐華）：欣祝信翁壽八秩，筆工畫精抒毫志。德藝雙馨人仰慕，老樹著花秀滿枝。 書趣（明秀洪）：楊承信為人友善，樂于助人，書畫美，是我的良師誼友、學(xué)習(xí)榜樣。 張紅方：贈峰松——傲立南山峰頂，閱盡世間風(fēng)云。扎根巖縫攀牢緊，凌風(fēng)猶蒼勁。 楊經(jīng)煉：峰松老師是協(xié)會重要的領(lǐng)頭人。我有幸於2013年秋，與楊老師同赴常州第六屆中國重陽書畫展，參會人員有五百余人。展會通過參觀與現(xiàn)場創(chuàng)作，評選出獲獎丶名單。楊承信在金獎名冊中，找到了自己名字，這是他自己長期磨煉的結(jié)果。他很高興，還登臺載歌載舞。我也被溶入幸福時刻之中。十余年相處，我很佩服他的為人。感覺他不但工筆畫出色，而且書法也很有功底，在教授中熱情滿懷，使一批批學(xué)員受益匪淺，為會員創(chuàng)造出很多創(chuàng)作場所與機會，是協(xié)會出色的領(lǐng)頭人，起到很大作用。 親朋同事話峰松 郭定菊：我首先祝賀楊老師八十壽誕及書畫集出版！楊承信同志是一位熱愛黨、熱愛國家、熱愛人民、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛家庭，熱愛生活的人！是一個充滿進(jìn)取精神，積極向上充滿正能量的人！無論在工作崗位還是在退休以后，無論是在社會上還是家庭里都是受人尊敬的人！真正做到了老有所學(xué)，老有所為，老有所樂，老驥伏櫪，老而精彩！ 黃正媛：楊老師是一位德高望重、多才多藝的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事、好老師。工作兢兢業(yè)業(yè)，待人和藹可親，是同事、學(xué)生及家長最崇拜的人！ 牟菊英：楊校長領(lǐng)導(dǎo)能力特強，教育教學(xué)藝術(shù)高超，大膽改革創(chuàng)新。上世紀(jì)八十年代，在我們所在的農(nóng)村小學(xué)——鐘家畈小學(xué)，他率先開展讀書指導(dǎo)法的教學(xué)，教學(xué)效果顯著，成了宜昌縣教學(xué)改革的一面旗幟。率先帶領(lǐng)師生推廣普通話，鐘家畈小學(xué)曾被評為省級市級普通話推廣先進(jìn)學(xué)校。 劉心慈 雷均鳳：聽聞老校長畫作出版，激動之情無以言表。雖說這是必然的結(jié)果，但我們依然為他感到萬分高興。我倆有幸與他在同一個單位工作過多年，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是我們的兄長和朋友，也是我們兒子的校長和老師。從最初在學(xué)校見到他，至今已四十余載，我倆見證了他名師名校長到書畫家的蛻變歷程。他曾經(jīng)是一位兢兢業(yè)業(yè)、經(jīng)驗豐富的老師，桃李滿天下；他曾經(jīng)是一位雷厲風(fēng)行、治校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｉL，治下皆名校；他曾經(jīng)是一位書畫愛好者，學(xué)校的書畫興趣活動都是他親自完成，他書寫的對聯(lián)，在當(dāng)?shù)胤綀A幾十里隨處可見。沒退休以前，我倆曾多次觀看他神情專注地作畫，也多次見他交作品到各級參賽，也知道他輔導(dǎo)過許許多多的學(xué)生，有些還在書畫界獲得很高的榮譽，也偶然聽他說，現(xiàn)在沒時間，等退休了再來專心研究學(xué)習(xí)這門藝術(shù)。（二零二零年十月） 黃文松 孫春艷：楊校長平易近人，親和力強。在天臺中學(xué)時，我們常常到他家里蹭飯吃。我們的兒子兒時常常在他頭上“騎馬”，坐著他的自行車溜達(dá)，在孩子心中，他就是一位和藹可親的爺爺；年輕老師常常聚在一起k歌，跳舞，楊校長也熱情奔放，一展歌喉，來一段黃梅戲一曲京腔把氣氛推向高潮，是老師們的良師益友；楊校長熱愛學(xué)生，課余經(jīng)常和學(xué)生一起打球，唱歌，做游戲。孩子們樂意和他一起玩耍，儼然一位孩子王。數(shù)十年后，我們依然清晰記得每天清晨校園里響亮的口號聲，記得風(fēng)里雨里一身泥，卷起褲腿背著學(xué)生過河的身影，記得深入田間地頭給農(nóng)民傳授柑橘剪枝技術(shù)的情景……楊校長是一位最接地氣，吃苦耐勞，雷厲風(fēng)行，不達(dá)目的不罷休的好領(lǐng)導(dǎo)。 李正楷 雷良香：仁義禮智兼承信，琴棋書畫貫始終。君猶春風(fēng)尚拂面，壽比南山不老松。 楊明鳳：致我們永不衰朽的青春偶像——楊承信校長：一個每天清晨以《牡丹之歌》開啟一天生活的人，注定活成了高貴而堅貞模樣。 王立新：不服老，不言老,不賣老，學(xué)到老！向楊老學(xué)習(xí)致敬！ 羅書華： 用熱情對待學(xué)校工作，用楹聯(lián)豐富業(yè)余生活，用歌聲宣傳黨的政策，用心血傾注教育事業(yè)。這就是楊承信，一位普通的鄉(xiāng)村教師。 盧發(fā)云：楊校長幾十年如一日，始終跟緊時代步伐，忠誠黨的教育事業(yè)，永遠(yuǎn)奮斗在路上。對同志噓寒問暖，工作雷厲風(fēng)行。在教研上帶領(lǐng)一般人改革創(chuàng)新，乘風(fēng)破浪，始終走在全縣教改先進(jìn)行列。退休以后用彩色筆墨渲染夢寐理想，“畫不驚人不罷休”。他曾對我說過，他畫畫是為了珍惜夕陽，追求晚年幸福，修身養(yǎng)性，陶冶情操，為子孫留下一點精神食糧。作為他的老下屬，我佩服他鍥而不舍的執(zhí)著精神，更佩服他為了實現(xiàn)心中理想，孜孜不倦不達(dá)目的不罷休的智叟品質(zhì)。 江永學(xué)：玉壺存冰心，朱筆寫師魂，諄諄如父語，殷殷似友親。輕輕數(shù)行字，濃抹一生人，寄望后來者，成功報師尊。 這是古人吟誦教師“春蠶到死絲方盡”高貴品質(zhì)的由衷心聲，也是我的同事，我的朋友、兄長楊成信同志為人民的教育事業(yè)畢生奮斗的真實寫照。在和他共事的歲月里，他樂觀向上、盡職盡責(zé)的可貴精神在我的腦海里總是揮之不去。他長期擔(dān)任龍泉鎮(zhèn)天臺學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員、中學(xué)校長，他視名利淡如水，敬事業(yè)重如山。多少個寒冬酷暑，我們一起騎著自行車奔走于阡陌小道，從一個村小到另一所村小，不厭其煩地找村鎮(zhèn)干部，為改善辦學(xué)條件，為落實民辦教師待遇，為失學(xué)兒童重入校園，為學(xué)校管理出謀劃策，為教育質(zhì)量提升絞盡腦汁，漚心瀝血，數(shù)十年如一日，工作雖然異常繁重和艱難，但我們依然無怨無悔，快樂無限。因為我們的共同努力，學(xué)校面貌變好了，教師待遇落實了，教育質(zhì)量提高了，各方面工作走在全縣前列。歲月年輪勾刻了皺紋，三寸粉筆染白了雙鬢，楊承信同志為本地教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，正所謂“當(dāng)年惠澤播春雨，挑李今朝競芬芳”。 時光荏苒，歲月如歌，年近八旬的楊老退休生活豐富充實，情趣廣泛，琴棋書畫無所不愛，揮毫滿紙鳳飛舞，潑墨天地萬物動，常常令我艷羨不已。這正是:誰道人生無再少，夕陽正好無限紅。 南山信步樂逍遙，書畫兩絕領(lǐng)風(fēng)騷。汝會八十慶上壽，我呈祝福奉蟠桃。
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