嗯這里是曲奇，已經(jīng)看到不止一個小伙伴跟我說想看文筆篇了。所以這是文筆的第一篇，文筆概述。怎么樣，驚不驚喜意不意外。過了一年多終于有文筆篇了哦。不，等等別打人啊！

一，文筆的位置

既然是概述，一開始就要說一些比較抽象一點的東西啦。所謂的文筆，在一篇小說中占什么位置呢。

我開頭有講過皮肉，骨骼，神韻的關(guān)系。不過在《理解漫畫》這本書里，有更加詳細的分層。里面把作品分為六個部分。

1 概念（理念，感情，內(nèi)容，三觀）

2 形式（小說？長篇小說？網(wǎng)絡(luò)小說？）

3 風(fēng)格（藝術(shù)的流派，主題，作品的類型）

4 結(jié)構(gòu)（故事、整體架構(gòu)）

5 工藝（節(jié)奏，套路）

6 外觀（文筆）

分別是概念，形式，風(fēng)格，結(jié)構(gòu)，工藝，外觀。

最核心的是概念。其實就是你作為小說家的三觀，和這本小說要傳遞的內(nèi)涵，概念，感情，理念。這些是牽涉到作者的人生歷程，思想深度，童年陰影等方方面面，屬于神韻精髓部分，這個課程是教不來的。畢竟這是教寫作的課程不是教做人。

第二層是形式。也就是你的作品是動畫，漫畫，雕塑，電視還是小說。小說的話是長篇小說還是短篇，是網(wǎng)絡(luò)小說還是傳統(tǒng)小說。而這個課程的目標聽眾是想寫網(wǎng)絡(luò)長篇小說的作者。

第三層是風(fēng)格。其實也就是類型，你想寫的是偵探小說，科幻小說，仙俠小說。言情小說，爽文，無限流，同人還是什么其他的小說類型。又或者想要自己獨創(chuàng)一種類型。這就是風(fēng)格層面的事。

第四層是結(jié)構(gòu)，也就是你的故事了。我在基本要素篇講故事線，將人物與情節(jié)的關(guān)系，也會講開頭，高潮，結(jié)局這些。都是結(jié)構(gòu)層面的事情。

第五層是工藝，就是你把故事線定好了，決定要講這件事的時候，你講得有沒有趣。在這個層面上我會講節(jié)奏和套路。節(jié)奏會在基本要素篇，套路會在套路與感染力里面。

第六層就是外觀。也就是我們通常所說的文筆了。當(dāng)故事怎么講，用什么套路和什么節(jié)奏來寫都已經(jīng)定了的時候。不同作家寫出來不同的東西，區(qū)別也就是在文筆方面了。

這就是文筆的位置，文筆是在最外面，大家一眼就能看到的東西。不是像某些編輯說的文筆是基礎(chǔ)。它不是基礎(chǔ)，是外觀。

二，為什么先學(xué)文筆

其實這六個層次，雖然是有順序排列的。不過大家不管用什么順序去學(xué)，去研究它們都是可以的。

不過我在一開始定課程目錄的時候，就把文筆篇放在了第一部分。

因為大家最普遍的，最自然的，你們自己就會選擇的學(xué)習(xí)順序，是從文筆開始，然后是工藝，結(jié)構(gòu)，風(fēng)格，再到形式和概念。這是大部分人會走的路，是很常見的現(xiàn)象。

因為文筆作為外觀，是最直觀的。當(dāng)你文筆不好的時候，就算你的故事好，也還是容易陷入消沉之中，覺得自己寫的是垃圾。如果不克服文筆這一關(guān)的話，寫小說的時候會非常痛苦，也就根本寫不長。

就像是想畫漫畫的人，一開始肯定是練習(xí)畫技，而不是分鏡一樣。大家都是從最外層開始，練習(xí)好了外觀之后，才有心思接著往下走的。

不過按照這樣的理論，文筆篇之后應(yīng)該就是套路和感染力篇，應(yīng)該學(xué)套路了不是嗎。為什么開始學(xué)故事方面的事情？

因為如果講完文筆講套路，可能很多人就只停留在套路篇了。的確對于很多網(wǎng)絡(luò)小說而言，學(xué)到套路篇可能就夠用了。但是想要有些提升空間的話，我覺得至少讓大家了解一下有這些講故事的技巧，有比套路更深層的東西。即使沒有認真學(xué)，至少聽了一遍。以后寫小說的時候也許能多多少少用到一點。

當(dāng)然大家看課程的時候還是可以按照自己喜歡的順序去看。只是我推薦現(xiàn)在這個順序而已。

三，文筆篇的目標

其實文筆篇的目標，不算是特別高的。因為要寫的是長篇的網(wǎng)絡(luò)小說，而不是要去獲得什么諾貝爾文學(xué)獎的作品。所以文學(xué)性方面，不能算特別強。

基本上文筆篇的目標就是，讓文筆能夠達到及格線。因為對于網(wǎng)絡(luò)小說來說，到達及格線就夠用了。

像是《暢銷作家寫作全技巧》里面說：“小說的文字，只要確保表意準確，邏輯上不前后矛盾就可以了。”

能做到這個之后，再往上提升也沒有更多的好處。這就像是某些期末考試一樣，過了60分，過了就過了。再高分用處也不太大。

既然目標是及格線，那么已經(jīng)到了及格線的人就可以直接跳過這一部分了。

當(dāng)然，到達及格線只是對于網(wǎng)絡(luò)小說而言，需要達到的標準。還有一個是對于寫作者來說，你需要達到你心里的文筆標準。不然你會一直嫌棄你寫的東西，怎么寫都不開心。很不利于寫作者的情緒控制。所以除了到達及格線之外，還有另一個比較主觀的目標，就是“讓你自己看得過去”。寫的時候不會太痛苦就可以了。

四，小說的特性

說完前面三點之后，文筆篇概述的知識點差不多就已經(jīng)講完了。不過現(xiàn)在要補充幾個形式方面的知識，也就是小說這個藝術(shù)形式，對于文筆的學(xué)習(xí)會有影響的一些知識。

首先，文字是一種連續(xù)排列出來的符號，可以用來指代一些抽象的概念。我們用文字寫作的時候，必然會帶上文字的特性。就是抽象。

只有文字，可以直接描寫人類的情緒，心里的概念和探討一些抽象的話題。比如我可以直接寫一個人心亂如麻。寫一個人莊重典雅。寫他“對科學(xué)很有興趣”。但是如果想用畫面，聲音，雕塑來表現(xiàn)這些，就是一件很困難的事情了。

文字能精準的表現(xiàn)抽象的概念。這是文字最大的特色，因此小說基本上也是最適應(yīng)心理描寫，哲學(xué)探討甚至回憶殺的形式載體。作者可以把這些東西摻雜在小說之中。如果在其他藝術(shù)形式里面出現(xiàn)太多心理描寫，回憶和哲學(xué)探討。不僅肯定是用文字表現(xiàn)的，而且也會顯得非常怪異。

也因為文字是抽象的，它表現(xiàn)的任何一種感觸都不是直觀的。不像是音樂直接觸動我們的聽覺，畫面直接觸動我們的視覺。它觸動的所有感官都是在我們的腦海里完成的，所以它可以描繪所有的感觸。包括觸覺，嗅覺，聽覺，時間流逝這些其他形式不太好表現(xiàn)的東西。

它是很自由的一種媒介。是最需要借助讀者想象力的一種形式。很多熟練的作家都會發(fā)現(xiàn)，他們只要描繪整個故事中最主要的部分，其他的一切都可以交給讀者的想象力。即“少即是多”。但這需要對讀者的想象有更深的把握能力。

并且因為文字的這種不直觀，導(dǎo)致依靠文字描述的東西不那么具體可感。作為寫作者，我們需要花更多的力氣，才能讓讀者從“知道這個人很傷心”，到“在乎他的傷心”。而不像是電視，電影那些更具體可感的表現(xiàn)形式。有些人可能看到別人在哭，就會跟著哭。但文字需要更多的設(shè)計，更長的時間才能達到那種效果。

如果說繪畫，電影能一瞬間完成感染力的話，作為連續(xù)符號的文字就只能慢慢累加。通過很多行，從各個方面寫出來的文字，才能達到大家在看一幅畫時，被震撼到的那種感動。

以上，是文字的特性。

總結(jié)起來就是，它是一種抽象的連續(xù)符號，能準確的表示概念，各種感官，觸發(fā)讀者的想象力。但不那么具體可感。需要長時間的累積才能完成情緒觸動。

至于小說么，就是在文字的特性上面在加一點。小說的重點在于講故事。

散文，詩歌，甚至?xí)赡軙尨蠹覐奈淖直旧韺ふ颐栏?。要求更多的是對字的形態(tài)，使用方面的素養(yǎng)。

但小說從來都是依托于故事呈現(xiàn)包括美在內(nèi)的，作者的一切觀念的。所以故事素養(yǎng)比文字素養(yǎng)重要。

而且沒有了畫面，聲音那些觸動人心的方式，小說對故事性的要求也比其他形式更高。所以經(jīng)常能看到，一部還看得過去的漫畫，電影。如果把故事單獨抽出來寫成小說，大概是完全沒人看的。故事講不好，對小說來說就是失去了它最主要的部分。

以上就是從形式方面，能影響文筆篇的東西了。覺得很抽象也不要緊。畢竟這是形式層面的東西了，只要隨意的聽一聽，有個印象就好。

五，練習(xí)

其實我一直沒有講文筆篇，是因為文筆篇不僅要求不高，而且很多人自己練一練也能達到要求。

所有在問怎么練文筆的問題下面，大家的回答其實都是差不多的。

多看，多寫，多思考。

只要不間斷的看書，摘抄，仿寫，對自己薄弱的部分進行專題訓(xùn)練。大家就都會有提高。所以我要講的可能只是告訴你們，文筆方面有什么問題需要注意，可以從哪些方面去練習(xí)。練習(xí)還是要靠你們自己去練。

于是這部分的練習(xí)就是：判斷自己目前的水平如何。自己判斷不出來可以找別人幫忙看看。（呃，不過事先聲明我不看。已經(jīng)看了太多新人的文了實在是沒什么興趣。）

然后想一想自己哪部分比較薄弱。寫什么比較苦手。可以評論讓我看看先寫哪個教程。