2021-12-17 16:26:35　來(lái)源: 北京文學(xué)  舉報(bào)

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近年來(lái)，隨著高考改革和新高考時(shí)代的到來(lái)，各省份相關(guān)學(xué)校和老師在積極響應(yīng)，學(xué)生們也十分高興，終于不用在文科、理科分班之中做抉擇，可以根據(jù)自己喜歡的擅長(zhǎng)的科目去選擇高考考試的科目。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一件值得慶祝的事情，但也給學(xué)生帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)友紛紛表示不解，學(xué)生可以自由選擇自己擅長(zhǎng)的學(xué)科。

為什么又會(huì)帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)呢？其中蘊(yùn)含了什么風(fēng)險(xiǎn)嗎？

1、高考新模式帶來(lái)的影響

新高考3+1+2模式已經(jīng)在各省逐步實(shí)施，傳統(tǒng)的文理分科時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去。很多學(xué)生和家長(zhǎng)都說(shuō)他們對(duì)高考新模式不太清楚，讓我們來(lái)看看這個(gè)新規(guī)定的具體內(nèi)容。在新高考的3+1+2模式中，3代表傳統(tǒng)的三大主要科目，1代表物理和歷史兩個(gè)科目選擇一個(gè)即可。

2代表地理、生物、政治和化學(xué)之間選擇兩門(mén)。然后根據(jù)新高考的科目選擇模式——計(jì)分制，將其各學(xué)科成績(jī)計(jì)入高考總分。英語(yǔ)被降為輔修科目這一現(xiàn)象，教育部回應(yīng)說(shuō)英語(yǔ)不是被降級(jí)，而是教育部正在慢慢調(diào)整各個(gè)學(xué)科之間的均衡。

2、英語(yǔ)科目教學(xué)比重減少的原因

但是在新高考中有一個(gè)非常明顯的呼聲，希望教育部能夠取消英語(yǔ)科目的重要地位，將英語(yǔ)作為興趣學(xué)科供學(xué)生選擇。這一觀(guān)點(diǎn)再次引發(fā)了家長(zhǎng)和學(xué)生之間的激烈討論。近年來(lái)，英語(yǔ)逐漸成為一種主科附屬品，如今也已經(jīng)在高考中被取消，這也是最具爭(zhēng)議的話(huà)題。為什么英語(yǔ)會(huì)淪落到今天的地位？

作為中國(guó)人的母語(yǔ)，我們從小就在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，學(xué)習(xí)其他知識(shí)是比較容易的，因?yàn)槲覀冇姓Z(yǔ)言基礎(chǔ)。由于中國(guó)英語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境和應(yīng)試教育的教學(xué)方法，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也遵循傳統(tǒng)教學(xué)方式。學(xué)生們很難適應(yīng)，所以英語(yǔ)占用了孩子更多的時(shí)間和精力。

對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，26個(gè)英文字母，我們已經(jīng)書(shū)寫(xiě)了許多年。雖然接觸的時(shí)間長(zhǎng)，但大多數(shù)學(xué)生都學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”，就是只能說(shuō)不能寫(xiě)。

英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)是比較難學(xué)的。許多邏輯思維能力強(qiáng)的理科學(xué)生往往在英語(yǔ)學(xué)科上拿不到很好的成績(jī)，導(dǎo)致許多學(xué)生因?yàn)槠棋e(cuò)過(guò)了理想的大學(xué)。

學(xué)生的高考成績(jī)會(huì)決定我們進(jìn)入不同的大學(xué)，也有一些學(xué)生會(huì)考慮出國(guó)，所以他們不太重視高考成績(jī)，這些學(xué)生不在我們考慮的范圍之內(nèi)。

大學(xué)生畢業(yè)后大部分在國(guó)內(nèi)工作，英語(yǔ)在畢業(yè)后并不是經(jīng)常用到，但它卻在高考這樣一個(gè)重要的考試中扮演著重要的角色。

此外，英語(yǔ)學(xué)習(xí)科學(xué)本身很枯燥，需要更多的精力。我們中國(guó)學(xué)生要學(xué)的科目很多，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也很大。如今，隨著中國(guó)的強(qiáng)大，英語(yǔ)的地位確實(shí)與以往有所落差。作為經(jīng)歷過(guò)文理分班考試的小編認(rèn)為，英語(yǔ)取消聽(tīng)力考試對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件讓人非常高興的事。

現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)陸續(xù)出臺(tái)了政策，降低了英語(yǔ)在考試中的比重。例如，遼寧省的英語(yǔ)成績(jī)從120分降至100分，上海取消了小學(xué)英語(yǔ)考試。許多學(xué)生希望，在新高考的3+1+2模式下，將學(xué)習(xí)的重心進(jìn)行轉(zhuǎn)移，這樣不僅可以讓學(xué)生學(xué)到自己喜歡的科目，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與熱情。

在教育部門(mén)所給出的回應(yīng)中表示，立馬取消英語(yǔ)科目是難以做到的，因?yàn)楦呖忌婕暗?strong>領(lǐng)域之廣，學(xué)生之多，沒(méi)有辦法一步到位地解決根本問(wèn)題。但是，國(guó)家一直在緩慢地調(diào)整，適應(yīng)時(shí)代的變化。

3、學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵

如果學(xué)生想學(xué)好英語(yǔ)，他們應(yīng)該做什么？作為一個(gè)參加過(guò)高考的人，小編有一些建議。首先，無(wú)論高考如何改革和改變，我們作為學(xué)生現(xiàn)在要做的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?/strong>我們的高考只有一次，我們的青春只有一次。當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)狀時(shí)，不要放棄自己。

總結(jié)：

即使英語(yǔ)學(xué)習(xí)很枯燥，我們也應(yīng)該克服困難。例如，我們可以看到更多的英文報(bào)紙或英文電影，為自己創(chuàng)造更多的英文場(chǎng)景。最后，如果背誦英語(yǔ)單詞很無(wú)聊，我們可以把它們分開(kāi)，每天背誦一部分。只要相信自己，堅(jiān)持下去就一定可以學(xué)好英語(yǔ)。