8月25日的校本培訓(xùn)，聽(tīng)了兩位大師的分享，我受益匪淺。一個(gè)是王玉芹老師，一個(gè)是姚恒生老師，兩位大師都是一生從教畢生為師，用自己的愛(ài)心闡釋了師者不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更是靈魂的擺渡人，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例向他人展示著師者是人生長(zhǎng)河中的燈塔，照亮了別人幸福了自己。

    你聽(tīng)

    姚恒生老師一個(gè)小紙條把一只迷途的“糕羊”引入了正路。本來(lái)公交車上孩子為老人的讓座是再正常不過(guò)的事，但他不忘自己是老師，為孩子多寫下了一個(gè)便條：孩子你的行為和容顏一樣的美麗，你將來(lái)是國(guó)家的棟梁之才。正是這個(gè)便條改變了一個(gè)孩子的一生，本來(lái)孩子是在校不聽(tīng)講、不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、讓老師頭疼，在家不做家務(wù)，頂撞家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)頭疼?？赏蝗恢g令老師和家長(zhǎng)驚訝的是，孩子在校不打架了上課聽(tīng)講寫作業(yè)了，回家?guī)图议L(zhǎng)干家務(wù)，對(duì)人懂禮貌了，孩子完全變了個(gè)人。后來(lái)家長(zhǎng)在枕頭下發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，明白了孩子改變的原因。原來(lái)孩子視這個(gè)便條為珍寶，壓在枕頭下，每天翻出看了又看。姚老師用他的點(diǎn)滴告訴我們：為師者不僅在校為師，走出校門仍為師，師者的有所為，會(huì)成為指引他人的一盞燈。

      王玉芹老師用她的愛(ài)心耐心溫暖了一顆顆學(xué)生的心。一位打架抽煙不學(xué)習(xí)，初三，叛逆期的“學(xué)渣”，“渣”到無(wú)人能管的學(xué)生，被王老師“請(qǐng)”入家中，為他做飯陪他到校，一“請(qǐng)”就是八個(gè)月，近距離的觀察該生的言行，洞察該生的內(nèi)心，并給予細(xì)致的關(guān)心，用自己智慧的愛(ài)溫暖著這個(gè)學(xué)生，最終該生一天天的改變，后來(lái)考上了高中。八個(gè)月，對(duì)于人生不長(zhǎng)，但面對(duì)一個(gè)叛逆期的搗蛋鬼，這又是多么的漫長(zhǎng)，為師為母，這需要多大的耐心多么寬厚的愛(ài)心。王老師做到了，并成功的擺渡了。

    他們現(xiàn)今都已退休，但仍在為他人師，王老師到一個(gè)私立學(xué)校發(fā)揮著余熱，姚老師年近八十仍關(guān)心著農(nóng)村教育，為農(nóng)村教育而奔波。他們不累嗎？看他們的容顏，王老師濃密的黑發(fā)，白里透紅的皮膚，哪里像退休的老人，至少比同齡人年輕了十歲。姚老師1941年生，算來(lái)整整八十，可他腰桿筆直，講話鏗鏘有力，說(shuō)他六十都有點(diǎn)多。二位師者在臺(tái)上為我們分享著他們的故事，一站就是三四個(gè)小時(shí)，他們累嗎，不累，因?yàn)樗麄儩M臉洋溢的都是幸福，“看到一個(gè)個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，收到一張張賀卡，聽(tīng)到一句句問(wèn)侯，一切辛苦一切付出都值了?！?/p>

    走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人，走下三尺講臺(tái)，為人師表。為師一生能成就幾個(gè)人生，又怎不幸福！向二位師者致敬，您的精神感染并激勵(lì)著我們一路前行…

姚恒生老師的分享

王玉芹老師分享