我的女兒就要上小學(xué)了。前幾天，我和幾個(gè)小學(xué)好友坐在一起吃飯聊天，談?wù)撝F(xiàn)在的教育狀況，商討孩子應(yīng)該上什么學(xué)校較好，說著說著回憶起我們共同度過的小學(xué)生涯，回憶起我們終生難忘的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——老嚴(yán)。
　　我們的小學(xué)是海口市一小，如今已不復(fù)存在，原來在?？谑欣蠀^(qū)博愛南路，是曾經(jīng)名不經(jīng)傳的一所?？谛W(xué)，學(xué)校環(huán)境極為簡(jiǎn)陋。上個(gè)世紀(jì)八十年代初，我們班的同學(xué)基本上都是原?？诶蠀^(qū)（解放路、中山路、東門、西門等地）的居民，我們每天背著書包沿著?？诶铣堑男〗中∠锶ド闲W(xué)。三年級(jí)時(shí)，我們班來了一名新的數(shù)學(xué)老師，他姓嚴(yán)，我們私下都叫他老嚴(yán)，印象中的老嚴(yán)目光犀利，人長(zhǎng)得精瘦精瘦的。老嚴(yán)確實(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，上課不許有任何小動(dòng)作，否則必挨他的板子（就是拿尺子在手掌心打一下），他上課總愛提問題，凡是回答不出來的，也必挨他的板子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挨過他的板子，只是或多或少而已，因?yàn)槲铱偸谴饘?duì)問題，當(dāng)然也有個(gè)別時(shí)候不知道，所以極少挨他的板子，常常是他提問了好多人都回答不對(duì)，輪到我的時(shí)候，我總能給他滿意答案， 于是他就在黑板上寫道：光榮總是屬于---！這讓我有一種王者般勝利喜悅的心情，小學(xué)時(shí)候的我總是信心滿滿的，甚至是驕傲自負(fù)！
　　老嚴(yán)為人耿直，從不對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承，頗有懷才不遇之感，人到中年也未得到上級(jí)的重視提拔。他每每在上課之余，發(fā)表一些他的人生感悟，如今天又發(fā)現(xiàn)什么社會(huì)現(xiàn)象，如遇到極為不公平的事，他會(huì)拍桌子怒罵，當(dāng)時(shí)幼小的我們嬉笑之余，聽得是一愣一愣的。
　　老嚴(yán)對(duì)我們班的同學(xué)可謂是因材施教，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分為甲乙丙丁組，對(duì)資質(zhì)好的甲組學(xué)生給予重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)甲組的我們的學(xué)習(xí)、生活、思想都給予了很大的關(guān)注，常常利用課外的時(shí)間對(duì)甲組的我們進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)（這種輔導(dǎo)是無私的，從未收取任何報(bào)酬），我總感覺他時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，他常常悄悄地走到你課桌的背后，看看你在學(xué)什么、做什么。有一次，我小考數(shù)學(xué)做錯(cuò)了一道題，課后，同學(xué)們都出去玩耍了，我獨(dú)自坐在那里琢磨著這道題，思考著我為什么做錯(cuò)。老嚴(yán)悄悄地走到我背后，我絲毫不發(fā)覺，上課后，老嚴(yán)對(duì)我的這種思想行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。老嚴(yán)的表?yè)P(yáng)對(duì)年幼的我總是一種積極的激勵(lì)！有一次，我們幾個(gè)女同學(xué)晚自修時(shí)跑到教學(xué)樓的頂層去玩起自編自創(chuàng)的舞蹈，玩著跳著，忽然感覺有一個(gè)黑影在晃動(dòng)，那身影很熟悉，是老嚴(yán)！似乎我們做什么事情他都知道，他常常在上課時(shí)有意無意地說我們做什么事情是正確的、什么是不正確的，他擔(dān)心我們不正確的思想和行為會(huì)影響我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)。
　　后來，我聽說：我們這一屆創(chuàng)造了?？谑幸恍奈从羞^的輝煌，就是考上重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)是歷屆最多的。當(dāng)時(shí)是從高分劃線錄取到省、市重點(diǎn)中學(xué)，也就是當(dāng)時(shí)的海南中學(xué)、?？谝恢小S中。當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)考試一結(jié)束，老嚴(yán)就召集全班同學(xué)講解試題答案，講完后，他走到我面前問：你都做對(duì)了嗎？我當(dāng)時(shí)一愣，回答：最后一道題漏寫個(gè)0了。老嚴(yán)無語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)報(bào)的是海南中學(xué)，卻以0.5分之差與之失之交臂，只能入讀?？谝恢?。當(dāng)時(shí)我去學(xué)校拿錄取通知書，下樓時(shí)，老嚴(yán)正好站在那里看著我，我低下頭，一言不發(fā)，心有不甘，我們之間默默無語(yǔ)，我就這樣告別了我的小學(xué)生涯。
　　此后的中學(xué)六年，我一直在?？谝恢?，后來去杭州讀大學(xué)，隨后又是畢業(yè)參加工作，直至最近完成了極為艱苦的公共衛(wèi)生碩士學(xué)位的攻讀。在工作和生活中經(jīng)歷了人生的一些滄桑變化，每次經(jīng)過博愛南路時(shí)，望著小學(xué)的舊址，總會(huì)想起老嚴(yán)，想起他的憤世嫉俗、拍桌子怒罵世間的不公；想起老嚴(yán)給我們上晚自修的情景；想起他曾經(jīng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我回憶著他的“光榮屬于---”，內(nèi)心卻是慚愧不已！二十年來，我一直不敢去見他，覺得有負(fù)他的期望，自己在工作和生活中猶如空谷幽蘭，只是靜靜無聲地綻放。只是偶爾從小學(xué)同學(xué)的述說中知道他的近況,說他逍遙自在，喝喝老爸茶、偶爾也玩彩票。老嚴(yán)，想必已是白發(fā)蒼蒼，您還好嗎?
　　“禪聲中，那南風(fēng)吹來，校園里，鳳凰花又開，無限的離愁沾滿胸懷，心難舍，師恩深如?！薄＠蠂?yán)獨(dú)特的教學(xué)方式、獨(dú)特的人格行為，對(duì)學(xué)生無私的關(guān)心、負(fù)責(zé)和垂愛，這在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì)實(shí)屬罕見，他對(duì)我的啟蒙教育令我終生難忘，使我在工作和生活中總是不斷努力著，雖然光榮并不總是屬于我，但卻是要讓生活煥發(fā)出它應(yīng)有的精彩，這不是俗世所謂的名利，而是對(duì)自我的信念和價(jià)值的追求，努力追求著人生的一種至高境界，笑看紅塵，也始終相信：紅塵有愛！
　　老嚴(yán)，感謝生命中能碰到您這樣獨(dú)特的老師！

                                                                                               2010-08-20