作為今年我市20項(xiàng)民心工程之一，全市中小學(xué)生視力篩查工作已全部完成。昨天，記者從市教委獲悉，全市中小學(xué)生視力健康電子檔案目前也已全部完成建檔，家長可用手機(jī)登錄學(xué)校提供的查詢端口，查詢孩子的視力檢查結(jié)果。

據(jù)了解，此次篩查主要分為兩項(xiàng)內(nèi)容，一項(xiàng)是學(xué)生視力檢查，不戴眼鏡的學(xué)生檢查裸眼視力，戴眼鏡的學(xué)生在檢查裸眼視力的同時(shí)也關(guān)注他們的矯正視力。另一項(xiàng)是屈光度的檢查。由于各學(xué)校使用的初期篩查報(bào)告版本有所不同，但涉及的檢查結(jié)果大多由裸眼視力、戴鏡視力、球鏡、柱鏡、等效球鏡等幾項(xiàng)組成。

那么這些項(xiàng)目的檢查數(shù)字都代表什么呢？昨天，記者采訪了天津市中小學(xué)生視力健康管理中心辦公室主任、天津醫(yī)科大學(xué)眼科醫(yī)院黨委書記魏瑞華。她表示，一般小學(xué)一年級兒童正常的視力發(fā)育已經(jīng)可以達(dá)到0.8（4.9）及以上，8歲兒童基本可以達(dá)到1.0（5.0）?！叭绻阊垡暳Φ臄?shù)值低于5.0，也就是達(dá)不到視力標(biāo)準(zhǔn)的兒童，我們便需要關(guān)注他們的屈光發(fā)育問題，也就是屈光度的檢查，看孩子是否存在屈光不正，即近視、遠(yuǎn)視、散光。”

據(jù)介紹，在校園驗(yàn)光檢查中，會(huì)查出孩子的球鏡度數(shù)和柱鏡度數(shù)。球鏡度數(shù)代表著近視或者遠(yuǎn)視，近視度數(shù)為負(fù)值，遠(yuǎn)視度數(shù)為正值。一般認(rèn)為-0.5D～+0.5D（也就是近視50度至遠(yuǎn)視50度間）則為既不近視也不遠(yuǎn)視的狀態(tài)，這種狀態(tài)稱為正視?！暗珜τ谀挲g較小的孩子比如小學(xué)一、二年級的學(xué)生，理論上應(yīng)具有一些遠(yuǎn)視儲(chǔ)備即+1～+2D（遠(yuǎn)視100度至200度）的球鏡度數(shù)，如果孩子遠(yuǎn)視儲(chǔ)備過早地消耗變?yōu)檎暎邪l(fā)展為近視的風(fēng)險(xiǎn)?！蔽喝鹑A說。因此在校園視力篩查中，醫(yī)生們既關(guān)注視力也關(guān)注屈光度檢查結(jié)果。

柱鏡度數(shù)一般指的是散光，通常都用負(fù)值表示。大多數(shù)兒童都會(huì)具有100度即-1D以內(nèi)的散光度數(shù)，這是生理發(fā)育所導(dǎo)致的，“只要這個(gè)度數(shù)沒有影響我們的日常視力且沒有在生長發(fā)育中不斷增長，家長便不必?fù)?dān)心。”

等效球鏡度則是換算出的一種屈光度數(shù)。一般校園篩查中，等效球鏡度的正常范圍在-0.75D～+0.75D（正負(fù)75度之間），對于等效球鏡度超出正常范圍值的兒童需要具體看是球鏡度數(shù)的異常還是柱鏡度數(shù)的異常所導(dǎo)致。

“校園視力篩查的主要目的是幫助兒童及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不能等同于診斷。當(dāng)疑似出現(xiàn)屈光問題時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)帶孩子至正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查?！蔽喝鹑A說。（記者 張雯婧）

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