蓋衣讓飯 師恩難忘

季漢連       

      63年前，我考進(jìn)向往的秦中讀書，心潮澎湃。秦中是一所新建的中學(xué)，設(shè)施不夠完善，條件艱苦。住宿生沒(méi)有宿舍，第一學(xué)期各自在外面租房，第二學(xué)期教室建好了，晚上就睡在教室里。班上有些住宿生，我是其中的一位。早春二月，天氣很冷。頭發(fā)花白的季甘伯教導(dǎo)主任關(guān)愛(ài)學(xué)生，如同對(duì)自己的孩子一樣。夜深了，經(jīng)常到教室里巡視，幫助學(xué)生蓋被子，看到衣服掉在地上，就彎下腰拿起來(lái)，蓋到被子上面。有時(shí)反復(fù)叮囑，天冷，千萬(wàn)不能凍壞身體，影響學(xué)習(xí)。

　　 學(xué)校放月假結(jié)束返校，我家離學(xué)校遠(yuǎn)，坐船上學(xué)，船到李付西邊，發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。我到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始上自修了，看到我，急忙叫我去食堂，看能否弄點(diǎn)吃吃。我跑到食堂一看，大門已關(guān)，我餓著肚子向教室走去。這時(shí)一個(gè)熟悉溫暖的身影映入我的眼簾，啊！是我最親愛(ài)的季主任，他問(wèn)我到食堂有什么事，我把情況告訴他。他拉住我的手，非讓我到他家吃晚飯，剛好他還沒(méi)有吃，叫我陪他一起吃。我忐忑不安地走進(jìn)季主任的宿舍。他叫季奶奶快的拿碗、筷子，給我盛起一碗熱氣騰騰的粥。我坐下來(lái)和他們一起吃，我吃得快，吃了兩碗，不想吃了。季奶奶把碗搶去，又盛了大半碗。聽(tīng)到勺子刮鍋的聲音，我估計(jì)粥沒(méi)有了。我吃完后，紅著臉對(duì)二老說(shuō)，你們把晚飯省下來(lái)給我吃，自己只吃一碗，真叫我過(guò)意不去。季主任忙說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們老人晚上少吃沒(méi)問(wèn)題，你們年輕人正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要費(fèi)腦筋學(xué)習(xí)，不能不吃晚飯，不吃對(duì)身體不好。我感激地向二老鞠一躬?；亟淌业穆飞?，心想摯愛(ài)的老師處處關(guān)心我們，雪中送炭，給了我莫大的關(guān)懷！他是多么慈愛(ài)，多么善良，多么高尚，多么偉大啊！我永遠(yuǎn)忘不了他！

編后附記

　　子曰：“君子問(wèn)人之寒，則衣之；問(wèn)人之饑，則食之……”。季漢連同學(xué)這篇回憶文章，短小精悍，通過(guò)老師給學(xué)生蓋衣讓飯兩件小事，生動(dòng)具體地表達(dá)了衣之食之的君子之風(fēng)和濃濃的師生之情，令人感動(dòng)。

　　當(dāng)時(shí)是物資匱乏年代，糧食定量供應(yīng)，季主任夫婦省下口中的稀飯，讓給學(xué)生吃，尤其難能可貴。正因?yàn)槿绱?，才顯出讓飯者的博大胸懷，才令受惠者念念不忘。艱難困苦，玉汝于成。艱難磨煉意志，困苦考驗(yàn)人心，惟有團(tuán)結(jié)拼搏奮斗，方能開(kāi)創(chuàng)美好前程。回憶秦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們倍感親切，更加珍惜如今的幸福生活。