讀書(shū)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，近來(lái)似乎成為一個(gè)共識(shí)。但實(shí)際上，讀書(shū)到底能不能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，多大程度上能夠促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，迄今為止，沒(méi)見(jiàn)過(guò)相關(guān)的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)。

不是所有的人讀書(shū)都獲得了發(fā)展，不是所有的人都可以通過(guò)讀書(shū)獲得發(fā)展。“書(shū)這東西，還得看什么人讀，讀什么，怎么讀，尤其是讀了干什么”凌宗偉老師這么說(shuō)。

譬如我自己，應(yīng)該也算是讀書(shū)不少了，尤其是教育教學(xué)類的書(shū)籍，算不上博覽群書(shū)，每年也保持了一定的閱讀量。但食而不化、為讀而讀的現(xiàn)象還是存在的。

那么，教師，怎么才能夠在讀書(shū)中取得發(fā)展與進(jìn)步呢？至少要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界。

第一個(gè)境界是能讀進(jìn)去。

有些人讀書(shū)，是來(lái)“找證據(jù)”的。找啥證據(jù)？找證明自己以往的看法、觀念、觀點(diǎn)、思路、思維是正確的證據(jù)的。也就是說(shuō)，拿起書(shū)本之先，他已經(jīng)把自己局限在原來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想框架里面，所有書(shū)上讀到的東西，都是經(jīng)過(guò)一個(gè)“過(guò)濾”之后進(jìn)入自己原來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想框架，他的閱讀一定是保持在自己的舒適區(qū)，與自己原來(lái)的觀點(diǎn)一致的，他盡情吸收，與自己原來(lái)的觀點(diǎn)相異的，他無(wú)情摒棄。這種讀法，使得他閱讀越興奮，但也閱讀越固化，因?yàn)樗坪跽业搅烁嗟淖C據(jù)，證明了自己的無(wú)比正確與英明。這種畫(huà)地為牢、背“井”離鄉(xiāng)的閱讀法，只會(huì)讓他思維僵化、視野窄化、思想固化，他讀的閱讀，就越走向頑固與自大，故步自封，夜郎自大，就成為這種閱讀的必然結(jié)果。

而真正有效的閱讀，是能夠讀進(jìn)去，也就是說(shuō)，能夠從作者的思維出發(fā)，從著者的邏輯出發(fā)，從寫書(shū)人的立場(chǎng)出發(fā)，把自己放進(jìn)去，在沖擊與洗刷中逐步地理解作者的觀點(diǎn)、思路、邏輯、思想，自己似乎變成了著者本人，成了寫書(shū)人的同道，這就是所謂能夠讀進(jìn)去。唯有能夠讀進(jìn)去，才能夠真正理解這本書(shū)的精髓與實(shí)質(zhì)，才能夠再獨(dú)立思考的時(shí)候游刃有余，出入自然。能夠讀進(jìn)去，就是把自己的頭腦清空，保持一個(gè)“空杯”狀態(tài)，而不是一上來(lái)就是與作者對(duì)立，與書(shū)本對(duì)立，與書(shū)中的觀點(diǎn)對(duì)立，吹毛求疵一番，就算讀過(guò)了。

第二個(gè)境界是能讀出來(lái)。

僅僅停留在全盤接受，是不行的，那等于自己的頭腦成了別人思想的跑馬場(chǎng)。所謂讀出來(lái)，就是能夠在讀完一本書(shū)之后，能夠再次審視這本書(shū)的邏輯、思路、觀點(diǎn)、觀念與思想，與自己原來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行一個(gè)有機(jī)對(duì)接。這個(gè)有機(jī)對(duì)接，指的并不是像第一境界里說(shuō)的，把符合自己思想的東西拿過(guò)來(lái)就ok，而是與自己原來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)相符的，就拿過(guò)來(lái)作為補(bǔ)充與完全，而與自己原來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想框架不相符合的，就要認(rèn)真思索一番，經(jīng)得起事實(shí)檢驗(yàn)、邏輯檢驗(yàn)、價(jià)值觀檢驗(yàn)的東西，就需要通過(guò)改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思想框架來(lái)吸納，這樣才能夠真正的得到提升，引自己走向一個(gè)更加廣闊的空間與更加超越的境界。

第三個(gè)境界是能夠讀成自我

通過(guò)閱讀，遇到最好的自己，成為全新的自我，能夠享受到閱讀之真、閱讀之美、閱讀之善，從而能夠成為自我實(shí)現(xiàn)的一段人生旅程。閱讀不僅僅是為了加增知識(shí)，更是為了成就自我。當(dāng)閱讀能夠更新自己，能夠與自己的工作、生活、精神、靈魂發(fā)生融合、共鳴的時(shí)候，閱讀才能夠真正成為自己生命的一部分，才能夠真正成為改變?nèi)松囊粭l路徑與一把利劍。當(dāng)閱讀與功利脫鉤、與世俗相離的時(shí)候，閱讀才能夠達(dá)到讀成自我的境界，閱讀才能夠真正為自己帶來(lái)快樂(lè)與提升。

讓我們一起讀書(shū)吧！