父母親應(yīng)該如何去看待孩子青春期非常容易出現(xiàn)的挫折感。其實(shí)作為家長，我們絕對有責(zé)任和義務(wù)去向孩子展現(xiàn)一個真實(shí)而不是夢幻的人生。千萬不要總跟孩子描述長大以后的人生有多美好，很多時候他們的挫折和夢幻就是這么來的。

其實(shí)父母親的正確人生態(tài)度與孩子的挫折感大小可能會有相關(guān)。父母親一定要讓孩子明白，可能你在班級里面，甚至以后到社會上之后，并不是每個人都會喜歡你，那要怎么樣去面對這種現(xiàn)實(shí)，然后怎樣克服可能由此帶來的一些心理感受？

就是父母親可以用自己的人生經(jīng)驗(yàn)和生活智慧，在孩子的青少年階段幫助他們打好一個正向的價值觀基礎(chǔ)，讓孩子有被討厭的勇氣對他的人生其實(shí)特別重要。

但在此之前最重要的一件事就是父母親先把心態(tài)擺正，因?yàn)楹⒆雍ε卤蝗瞬幌矚g，通常青少年會說：因?yàn)槲矣X得人家不喜歡我、討厭我，我會變得很孤單，然后我會因此覺得自己不好，非常有挫折感。

像這樣的孩子一般來講他會比較低自信，所以我常常就會跟他們提醒，

第一點(diǎn)，我們要先學(xué)會被人討厭的勇氣

有一位奧地利心理學(xué)大師，叫做阿爾弗雷德阿德勒，他是個體心理學(xué)派的創(chuàng)始人。阿德勒的學(xué)說就是以自卑感與創(chuàng)造性自我為中心，并強(qiáng)調(diào)社會個體心理學(xué)的基本概念就是人的行為是由社會力量決定的，人天生就是一種社會化的生物，自然在社會中進(jìn)行交往，互相依賴、相互合作。

阿德勒的這個觀點(diǎn)其實(shí)要告訴我們，每一個人從小到大可能都需要別人的說明，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惛渌麆游锊灰粯樱祟惾绻麤]有其他人的幫助是活不下來的，但是動物卻可以，從這個立場出發(fā)，我們就可以告訴孩子，

第一個我們作為人通常都會有點(diǎn)自卑，因此我們需要別人的肯定、協(xié)助，因?yàn)橛懈鳂拥淖员埃赡苣憔蜁蝗思矣憛?，而且這種狀況每一個人都會有。所以基于這樣的前提，我們每一個人都要面對被別人討厭的事情，也應(yīng)該有被人家討厭的勇氣。家長要讓孩子知道其實(shí)你不需要讓每一個人都喜歡，

第二點(diǎn)就是你怕被別人家討厭。具體是怕被討厭哪一些方面，家長可以讓孩子試著把它寫下來，寫下來的話我們就可以知道孩子內(nèi)心比較缺乏是什么？接下來還要進(jìn)行一些正向的行為引導(dǎo)。

也就是說第一步是讓孩子不要害怕被人討厭，讓他們明白自己也不可能被所有人喜歡，也可以跟孩子講，如果你發(fā)現(xiàn)有人被所有人喜歡，其實(shí)這種人他會更不快樂，因?yàn)樗际谴髦婢咴谏睢?br>

中國有句古話，好人不長命，禍害遺千年，所以家長不要鼓勵去做那種會讓每一個人都喜歡完美的好人，因?yàn)槟鞘遣粚?shí)際的想法。

雖然我們注定不可能讓所有人都喜歡我，可是我們也要知道自己為什么會被別人討厭，因?yàn)槿说淖晕艺J(rèn)知和社會評價經(jīng)常會有一些偏差，了解別人為什么不喜歡自己、討厭自己，可以更好的認(rèn)識自我，更重要的是我們要知道自己有什么優(yōu)點(diǎn)、什么缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去找那些磁場相近、物以類聚的朋友，這種朋友通常會有共同的興趣，進(jìn)而也有共同的人生觀與價值觀，青少年在這個階段，朋友對他來說是最重要的。

所以總結(jié)一下，父母親希望孩子認(rèn)識真實(shí)人生的邏輯是先讓孩子了解自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，還有自己害怕被人討厭的缺點(diǎn)又在哪里。更重要的是讓孩子了解，雖然被別人討厭在所難免，但我可以在被別人討厭的過程里去正向思考，原來有一些地方自己還可以去做得更好。

那還有一些父母親詢問說，青少年最怕被同學(xué)討厭的通常有哪一些方面？

這個可以說男女有別，女生最怕被人家討厭就是自己外表，主要就是一些外形特征，比如說可能胖或者是發(fā)育過度之類。

比如說女生發(fā)育胸部豐滿，就會因?yàn)楹π?、怕被別人看到，就會習(xí)慣含胸駝背，看起來就會讓人覺得自信心比較低，更容易被欺負(fù)。

還有就是成績好的和成績不好的，其實(shí)也都容易被人討厭，成績不好的他會想辦法去加入一個團(tuán)體，尋求一些認(rèn)同。

比如說打球好，但成績比較不好，也會有比較多的朋友，但是對成績好的學(xué)生的討厭可能就會比較難處理。

男生通常會被討厭的點(diǎn)，其實(shí)大家有時可能也會想不到，曾經(jīng)有一個案例，這個男孩子家境是非常好，可是他不是很快樂，我說你家境那么好，會因?yàn)槭裁床豢鞓?？原來他爸爸以前因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系常常出國，那就會買一些禮物回來給他，比如說金表、進(jìn)口東西什么的。

在我們那個年代，就是有錢人都不一定能買得到的東西，然后這個男孩子把這些禮物帶去學(xué)校，但這個東西大家都沒有，他就會被同學(xué)有事沒事拿來說些有的、沒的，甚至被羞辱。

男孩子的外觀可能也會引起另外一個群體的攻擊，因?yàn)橥庥^是最容易會被同學(xué)取笑的因素，比如有些男生的頭真的很大，也會被人家說什么大頭大頭，下雨不愁，這樣的話，我覺得無論是霸凌還是被討厭，其實(shí)都遵循的是青少年面對社會角色定位時的一些認(rèn)知，因?yàn)樗麄冃闹沁€沒有完全的成熟，很多時候人好像是非黑即白、非此即彼的，從而他們的行為也就變得比較極端了，

長大之后回頭再去看，覺的有時蠻幼稚，真的很無聊，但當(dāng)下就是會特別在意，就是不可理喻，但是又必然經(jīng)過的青春期。

其實(shí)父母親不妨也可以告訴孩子，青春期的憧憬、青春期的脆弱，其實(shí)都是人生必然經(jīng)歷的過程。

雖然青春期的孩子都向往友情、渴望被認(rèn)同，但在這個過程中，積極去進(jìn)行人際交往的同時，也一定會遭遇到不那么符合想象、不那么美好的事情，比如被人討厭，甚至被人霸凌。

比起一個完美但虛幻的世界，真實(shí)而勇敢的追求自己的人生價值，其實(shí)是一種更高層次的自我肯定，一定能得到真正的認(rèn)同和友情。

當(dāng)然，擁有被討厭的勇氣是為了讓他們帶著更正向的心態(tài)，積極地參與人際交往。

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