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最近看了幾期樊登講育兒的視頻，很受啟發(fā)。他說到，曾經(jīng)有網(wǎng)友說讓他繼續(xù)講講育兒知識和書籍，還沒聽夠。 可是樊登說“我已經(jīng)講了20多本育兒的書，你還沒有聽夠，還沒掌握育兒的知識，那么不是孩子的問題，是你的問題了?！?/span> 的確是，育兒的確是個需要不斷學(xué)習(xí)的事情，但是光讀書，不去實(shí)踐，那么就是白學(xué)了育兒知識。 很多媽媽對付孩子有一招，覺得非常有效，就是孩子一鬧，你就說“你再鬧，我就不要你了?！被蛘摺拔也皇悄銒寢?，你別叫我”，孩子立馬就老實(shí)了。 
那你有沒有想過，孩子聽到這句話為什么這么害怕？因?yàn)閷λ麃碚f，媽媽是他的永遠(yuǎn)的港灣，媽媽永遠(yuǎn)不會拋下她的。你的一句“不要他了”，讓他瞬間沒有了安全感，失去了依靠。 即使他當(dāng)時特別不開心，特別想要堅(jiān)持想要一樣?xùn)|西，他聽到你的這句話，都會立馬停下。 反過來想想，你真的忍心讓孩子聽到這句話嗎？忍心讓他擔(dān)驚受怕，害怕媽媽離開他嗎？
這句話會在他們幼小的心靈上，留下很深的傷疤。他們每天會小心翼翼，真怕某一天媽媽不要他們了。
那些被留在家，由老人照看的留守兒童，每每爸爸媽媽離家去打工，有多少孩子會死死地拽著媽媽衣角不放手，在他們看來，爸爸媽媽就是不要他們了。他們痛苦，委屈和害怕。再想想，那些剛?cè)胗變簣@的小朋友，被老師抱入班級，與爸媽分離的那一刻，有多少不是哭的昏天暗地的，伸手夠向自己的媽媽。在他們看來，爸爸媽媽把他們丟棄了，丟給了陌生人。他們傷心，不解和難過。而半年或者一年后打工回來爸爸媽媽，滿懷欣喜地抱起自己的孩子?？墒悄兀⒆右呀?jīng)不是當(dāng)初那份眼神和愛意了。眼里更多的是陌生，疏離和氣憤。孩子小的時候有多怕你，他長大后，叛逆的幾率就有多大。所以，請停止這種簡單粗暴的方式吧，對孩子的教育不是靠威脅和恐嚇實(shí)現(xiàn)的。你要在愛的環(huán)境下，糾正孩子的行為，去理解，去幫助孩子分析他的問題。視頻里有一句話說的很好：好的家庭教育是溫柔，但有邊界。家庭的氛圍無論是父母之間，還是父母與孩子之間要有愛，不要恐嚇和威脅，這就是溫柔。而在相愛中，幫助孩子健康的成長，與孩子坦誠的交流，父母不打不罵，孩子不瞎鬧，能與父母好好溝通，這就是有邊界。
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