大家好我是宮大夫

本來(lái)想著如果重新開(kāi)始發(fā)文章，把公眾號(hào)名字改成“科譯喵宮大夫”，還短一點(diǎn)。結(jié)果審核不通過(guò)，原因是這個(gè)“大夫”就容易被誤解為醫(yī)療機(jī)構(gòu)，需要我出示相關(guān)執(zhí)照。

改名這事兒也就罷了，十個(gè)字的名字也不算太長(zhǎng)，唉~

順便一提，網(wǎng)上如果出現(xiàn)【超級(jí)無(wú)敵的大夫】，大概率也是我，這個(gè)名字我從2010年就開(kāi)始用來(lái)發(fā)視頻和文章。早在十二年前就吃了名字長(zhǎng)的虧，就不長(zhǎng)記性。

今天主要說(shuō)說(shuō)上篇文章里提到的為什么不做科普了，另外簡(jiǎn)單說(shuō)一下以后如果本喵發(fā)文大家可能能看到什么。

一

首先，我肯定是發(fā)原創(chuàng)文章。

做過(guò)原創(chuàng)的都會(huì)有這樣一個(gè)困擾，就是別人會(huì)抄襲你的作品。

我之前也寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的文章去批評(píng)這個(gè)事情，然后第二天我批評(píng)抄襲的文章就被抄襲了。

同一個(gè)平臺(tái)內(nèi)維權(quán)還容易點(diǎn)，跨平臺(tái)的維權(quán)對(duì)我這種業(yè)余時(shí)間寫(xiě)文章的作者來(lái)說(shuō)幾乎不可能。

就是大家最煩的那種彈窗出來(lái)的文章、瀏覽器首頁(yè)的文章、莫名其妙就點(diǎn)開(kāi)的文章，甚至讓人找不到其依托的平臺(tái)是什么。

現(xiàn)在短視頻又很火，甚至拿幾張圖片做成ppt、一張動(dòng)圖循環(huán)3遍的也算是作品了。

抄襲也就罷了，更可氣的還篡改。一千字的文章截了前五百字，有水印的圖片和視頻就截取沒(méi)有水印的區(qū)域然后放大到失真。

關(guān)鍵是點(diǎn)擊評(píng)論比出處還高，沒(méi)遇上你真不了解自己脾氣有多大。

因此我堅(jiān)決不做科普，至少互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境凈化前絕對(duì)不做科普。

二

因?yàn)閷m大夫的本職工作是做動(dòng)物試驗(yàn)的嘛，工作學(xué)習(xí)中對(duì)我的要求是拿出的文字不有“我”這個(gè)概念，一切都要以依據(jù)為準(zhǔn)嘛，盡可能去掉主觀性才能更不容易出錯(cuò)。

但我覺(jué)得我如果再寫(xiě)文章，要反過(guò)來(lái)。既是自成一派，也是自我保護(hù)。

我是真怕我的科普被別人歪曲成謠言。

我都理解不了，為什么現(xiàn)在人敢這么胡說(shuō)八道。一張圖就敢開(kāi)編，想編什么就編什么。

因?yàn)槟切┐蛑破彰x造謠（最終目的是為了掙錢(qián)，造謠只是捎帶手）的人，本身沒(méi)有創(chuàng)造能力，那他們用于堆砌視頻的素材從哪來(lái)呢，可不就是從網(wǎng)上扒嘛，更多情況是素材本身的出處是正規(guī)的科普或新聞，結(jié)果讓他們“二創(chuàng)”成互聯(lián)網(wǎng)有害垃圾。

我不給他們提供素材，真正想學(xué)習(xí)的人也不會(huì)僅僅通過(guò)公眾號(hào)和短視頻來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)。正道還是得看看正規(guī)發(fā)行的書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)正規(guī)渠道的課程，當(dāng)然這樣一來(lái)得花錢(qián)。不能既當(dāng)婊子又立牌坊。

三

不寫(xiě)科普，寫(xiě)什么呢？

寫(xiě)肯定要寫(xiě)相對(duì)獨(dú)特的東西，立足于我自己的工作生活。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我在生活中看到老鼠的感覺(jué)肯定跟卡車(chē)司機(jī)不一樣；我面對(duì)沸騰的火鍋腦海中浮現(xiàn)出的想法肯定跟火鍋店服務(wù)員不一樣。

看書(shū)嘛，我看到別人的“不一樣”才能增進(jìn)。寫(xiě)文章，自然也是要寫(xiě)自己的“不一樣”。

目前想到的是把重點(diǎn)放在對(duì)一些經(jīng)典概念在生活上感受上，因?yàn)椴攀鑼W(xué)淺自然稱(chēng)不上“解讀”。例如進(jìn)化論是我們都知道的概念，我對(duì)其的理解可能會(huì)比一部分人要更深入那么一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)體現(xiàn)在我的待人接物、舉手投足里。這樣一來(lái)，看待同一個(gè)事物，我跟那一部分人就會(huì)有差異，那么我把這部分差異去挖掘出來(lái)，跟大家一起聊聊。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是知識(shí)的堆砌，學(xué)習(xí)是將世界內(nèi)化為自己的過(guò)程。

四

不知不覺(jué)中，大家都變忙了。

假的東西、表面的東西越來(lái)越多。

例如某人英語(yǔ)很好，但如果什么都不做找工作時(shí)這一塊心里其實(shí)是沒(méi)底的，一定要有英語(yǔ)相關(guān)的證書(shū)并且要實(shí)實(shí)在在寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，如有可能把運(yùn)用英語(yǔ)很好這一優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題的案例寫(xiě)上，才能放心。

正如“熟練掌握辦公軟件”，在我看來(lái)，99%以上的畢業(yè)生壓根沒(méi)能做到“熟練掌握”，寫(xiě)篇論文作作報(bào)告才能用到幾個(gè)功能。但你不寫(xiě)，別人寫(xiě)，你就心里沒(méi)底；如果沒(méi)有考級(jí)，清一色的“熟練掌握”也與廢話無(wú)異。

我覺(jué)得就是大家太忙了，大腦帶寬不夠，于是給所有事物定上標(biāo)準(zhǔn)、貼上標(biāo)簽。然后每個(gè)人去夠標(biāo)準(zhǔn)、夠標(biāo)簽、建立人設(shè)，進(jìn)入預(yù)定的軌道，期待預(yù)定的結(jié)果。

生活遠(yuǎn)可不必這樣。

五

最后立幾個(gè)規(guī)矩吧。

我的文章絕不抄襲任何文字或圖片，也就是說(shuō)我文章中的圖片只能是平臺(tái)提供的或者自己拍、自己畫(huà)的，當(dāng)然也可以是朋友自己拍、自己畫(huà)的提供給我的。

引用僅限于名人名言且一次引用不超過(guò)兩句話，引用表明出處。

文章中不出現(xiàn)廣告，但可出現(xiàn)個(gè)人生活中感受真實(shí)且無(wú)利益關(guān)系的推薦或評(píng)價(jià)。

圖片和視頻不加影響觀感的水印，如果真被盜圖那就讓他們盜，本末不能倒置。

如發(fā)現(xiàn)文章中有明顯導(dǎo)向錯(cuò)誤和不科學(xué)的解釋?zhuān)谝粫r(shí)間刪除相關(guān)文章。