在日常生活中 人們通常喜歡用智商的指數(shù)來(lái)去衡量一個(gè)人的聰明能力

就像愛(ài)因斯坦他的智商是159，而他的腦力就是屬于一個(gè)正常的范圍之內(nèi)

不管是他的記憶里創(chuàng)造力還是智商，都是要比正常人高出很多的。

而更加有意思的就是，這個(gè)智力和腦力都非常高的人在小的時(shí)候卻身上充滿了壞毛病，不喜歡穿襪子，非常的喜歡散步，還喜歡沖著別人做鬼臉

每一個(gè)壞毛病都讓人感到非常的不理解，也許這就是天才和正常人不一樣的地方吧

其實(shí)不僅僅是愛(ài)因斯坦，很多在腦內(nèi)這方面都很超強(qiáng)的天才，小的時(shí)候都會(huì)擁有一些令人不理解的壞習(xí)慣。

就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，他很小的時(shí)候就非常的喜歡去捉弄?jiǎng)e的小朋友。

因此，這些在常人看來(lái)是煩人的小毛病，其實(shí)反而是他們智商較高的表現(xiàn)。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)你們家的孩子擁有這三種壞毛病，也不要對(duì)孩子做過(guò)多的干涉讓他去自由的發(fā)揮，不要對(duì)他太過(guò)于管束。

智商較高的孩子，多數(shù)從小有這3個(gè)“壞毛病”，父母不要盲目干涉

一、非常的喜歡拆家

這樣的小孩總是非常喜歡拆東西，看見(jiàn)什么東西都想要拆開(kāi)看看它到底是怎么組成的。

像是家里的遙控器啊 剃須刀玩具什么的 只要它能看得到的都能夠被他給拆掉

只要是感興趣的東西 他肯定是要拿過(guò)來(lái)給拆開(kāi)研究研究的

其實(shí)大多數(shù)的人 看見(jiàn)孩子出現(xiàn)這種行為的時(shí)候 總是會(huì)想去治治

但是很多人都不知道 其實(shí)孩子在拆東西的這個(gè)過(guò)程之中

不僅僅是要去自己動(dòng)手 而且還要去動(dòng)腦 想著怎么把它拆開(kāi) 再怎么把它裝上

不僅僅鍛煉了孩子動(dòng)手的能力 對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也有好處

所以在孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候 家長(zhǎng)不要過(guò)多的去干涉她

喜歡拆家的小朋友也說(shuō)明他的腦力非常的強(qiáng)

一般的孩子就算是他想去拆都不知道怎么下手

所以在家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己家孩子拆東西的時(shí)候 不要去強(qiáng)硬地阻止他 可以去教他怎么去重新裝上。

但是如果你們家的孩子拿過(guò)東西來(lái)直接就往地上摔的話 那么這個(gè)行為就不可取了

可以直接制止孩子 不要讓他做出這種行為 因?yàn)檫@種行為沒(méi)有任何的意義

純粹就是孩子一個(gè)很壞的毛病 喜歡摔東西

二、不分好壞地去模仿別人

其實(shí)小孩剛出生的時(shí)候就已經(jīng)擁有了模仿的能力了

有些孩子的大腦開(kāi)發(fā)的比較好 所以他的模仿能力就很強(qiáng)

而一些孩子的大腦并沒(méi)有開(kāi)發(fā)好 所以他的魔法能力也比較的弱

所以孩子大腦的開(kāi)發(fā)對(duì)于孩子是有很大的影響的

像這些模仿能力非常強(qiáng)的孩子 總是喜歡去模仿其他人的一些語(yǔ)言動(dòng)作

而且在模仿的過(guò)程之中 并不會(huì)分辨這件事情是好還是壞

所以有些時(shí)候也會(huì)讓人感覺(jué)非常的尷尬

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子只會(huì)模仿 并不會(huì)去分辨他模仿的東西是好是壞

只要是孩子聽(tīng)到過(guò)的孩子看到過(guò)的 他都會(huì)去模仿學(xué)習(xí)

這個(gè)非常喜歡模仿 并且很善于模仿大人說(shuō)話和舉動(dòng)的孩子 往往他們的大腦都發(fā)育得非常好 腦力也是很強(qiáng)的，這也是孩子一種聰明的體現(xiàn)

三、總是喜歡提問(wèn)題

像這種孩子他的問(wèn)題是很多的 就好像是腦袋里裝了一個(gè)10萬(wàn)個(gè)為什么一樣

總是有問(wèn)不完的奇葩問(wèn)題

這也正說(shuō)明他的大腦就是無(wú)時(shí)無(wú)刻的思考著

家長(zhǎng)不要以為這種現(xiàn)象是一種不好的毛病

其實(shí)小孩子喜歡問(wèn)的問(wèn)題越多 對(duì)孩子越好

你要耐心的給他解答

許多人認(rèn)為“神童”是上帝的禮物和天生的才能，這種孩子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，很容易取得好成績(jī)。

但是實(shí)際上，“神童”并不是天生的，大多數(shù)都與父母的教育和引導(dǎo)有關(guān)。