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很多父母對(duì)孩子其實(shí)并沒(méi)有“界限意識(shí)”，因?yàn)樵诟改缚磥?lái)，孩子就是自己在這個(gè)世界上最親近的人，父母和孩子之間沒(méi)有什么需要避諱的。殊不知，有些界限意識(shí)必須要樹(shù)立，否則對(duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō)，都將成為一顆不定時(shí)的炸彈。  案例：“七歲斷奶，十歲戒摸”，沒(méi)有界限的母子關(guān)系，結(jié)局讓人不寒而栗 前幾天和朋友聊天，當(dāng)時(shí)朋友聊到了自己的一位親戚，聽(tīng)完后大家都沉默了，事情是這樣的，她的親戚從小就很寵愛(ài)孩子，因?yàn)閭湓袑⒔鼰o(wú)奈才成功懷上了寶寶，自然是寶貝得不得了。 說(shuō)來(lái)也是比較奇葩的，那位親戚的孩子，在七歲左右才斷奶，這件事親戚們也都知道，那位親戚自己也覺(jué)得很無(wú)奈，但是拿孩子也沒(méi)辦法，畢竟孩子一直戒斷不了，之前也去看過(guò)心理醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是孩子對(duì)母親的依賴(lài)心理太嚴(yán)重了，整整引導(dǎo)了兩年左右才成功把孩子給斷奶了。  這還不是最奇葩的，最奇葩的是，她的孩子還有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天在入睡前一定要媽媽的陪伴，否則就睡不著，而且還要摸著媽媽的乳部。心理醫(yī)生表示，這也是從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣，是孩子尋求安全感的方式之一，因?yàn)楹⒆拥哪赣H一直縱容，所以孩子越大越難戒掉，直到孩子十歲的時(shí)候才算戒掉了。 朋友講到一半的時(shí)候，問(wèn)我們猜猜后來(lái)那個(gè)孩子長(zhǎng)大后變成怎么樣了，我們都猜不出來(lái)，朋友又接著說(shuō)道，后來(lái)那位親戚把孩子送出國(guó)留學(xué)了，結(jié)果孩子在國(guó)外犯了事，大概性質(zhì)也與不尊重女性有關(guān)，但是那位孩子卻覺(jué)得很正常，后來(lái)也犯了其他的事，現(xiàn)在還被關(guān)著。大家聽(tīng)完都覺(jué)得不寒而栗，只是沒(méi)想到，原來(lái)父母和孩子沒(méi)有界限意識(shí)，危害會(huì)這么大。  01 為什么必須要給孩子樹(shù)立“界限意識(shí)”？ 在過(guò)去，我們經(jīng)常討論一部分話題，諸如在孩子面前毫不避諱地?fù)Q衣服，再比如父母在家如廁不鎖門(mén)，或是洗澡時(shí)候不鎖門(mén)，又或者孩子到了七八歲的年齡，父母還在幫孩子洗澡等等。 熱搜上我們也經(jīng)常能看到母親帶著男童進(jìn)女廁這類(lèi)消息，可見(jiàn)其實(shí)現(xiàn)在還是有不少父母并沒(méi)有這種“界限意識(shí)”，而這也將導(dǎo)致孩子也沒(méi)有這種意識(shí)，可是父母并沒(méi)有意識(shí)到這種危險(xiǎn)性。  先前日本的一家綜藝做了一個(gè)街頭小實(shí)驗(yàn)，就是讓孩子的父母配合節(jié)目組，讓孩子參加測(cè)試，在測(cè)試環(huán)節(jié)中，節(jié)目中會(huì)派事先安排好的人員和孩子接觸，并通過(guò)給孩子買(mǎi)零食吃來(lái)取得孩子的信任，之后開(kāi)始摸孩子的小手，以及摸摸孩子的小肚子，最后再慢慢過(guò)渡到說(shuō)孩子很可愛(ài)，能不能親他們，這些一一都取得了孩子的同意。 接著則是把孩子帶到房間里，安排好的人員也開(kāi)始脫衣服測(cè)試孩子，結(jié)果被測(cè)試的孩子當(dāng)中，幾乎全都中招了，都覺(jué)得這種行為沒(méi)什么不妥當(dāng)?shù)?，甚至?xí)以為常。  后來(lái)采訪孩子的父母，從孩子的父母口中也得知了，自己平時(shí)確實(shí)沒(méi)有注意這方面的界限意識(shí)，導(dǎo)致孩子也覺(jué)得不用在意。殊不知，這會(huì)弱化孩子的安全感意識(shí)，而且界限意識(shí)其實(shí)與自我保護(hù)意識(shí)有著極大的關(guān)聯(lián)性，如果孩子不懂得辨別界限感，也就不會(huì)有較強(qiáng)的自我保護(hù)心理，很可能會(huì)遭遇到傷害。 先前張亮就曾說(shuō)過(guò)，女兒長(zhǎng)大之后我就不會(huì)親她了，最多只是親額頭，因?yàn)橄胱屌畠褐?，就連自己的父親都不能做的事情，別人更不可以，這其實(shí)也是在給孩子樹(shù)立界限意識(shí)，可惜的是，目前很多父母都沒(méi)有這一方面的意識(shí)。  孩子缺乏界限意識(shí)，不僅可能給自己造成不利，增加了被傷害的可能性，更可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知，從而導(dǎo)致行為也會(huì)誤導(dǎo)，在和異性交往的過(guò)程中做出一些錯(cuò)誤的行為，這些也都是界限意識(shí)不強(qiáng)惹的禍。 其實(shí)孩子的界限意識(shí)在孩子三歲之后就可以慢慢開(kāi)始培養(yǎng)，告訴孩子男女有別，并且要保護(hù)好自己，同時(shí)也要尊重他人，只有這樣慢慢引導(dǎo)孩子，孩子才能樹(shù)立清晰的界限感。 結(jié)語(yǔ)：父母?jìng)兛此撇黄鹧鄣慕缦薷校只蛘咭詾楹⒆娱L(zhǎng)大后自然而然會(huì)懂，但其實(shí)都需要父母的引導(dǎo)，否則如果單靠孩子自己領(lǐng)悟，很可能會(huì)出錯(cuò)。
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