作者：何北

何北，堅(jiān)持自己的繪畫(huà)風(fēng)格，獨(dú)具特色，并創(chuàng)立了自己的工作室，打造出自己獨(dú)特的繪畫(huà)天地，并影響了周邊的一批繪畫(huà)愛(ài)好者。藝術(shù)是否可以改變世界對(duì)于她來(lái)說(shuō)她無(wú)暇顧及，但確實(shí)改變了她自己，改變周遭的否定，也改變了何北的命運(yùn)。回想起小時(shí)候畫(huà)畫(huà)何北覺(jué)得有些枯燥，她覺(jué)得小時(shí)候?qū)W畫(huà)畫(huà)如果是培養(yǎng)興趣的話(huà)，還不如說(shuō)是真的要十分感興趣才能坐得住，畫(huà)得下去。畫(huà)了四年單一的點(diǎn)線(xiàn)面，石膏像的三大面五大調(diào)等等，但是打基礎(chǔ)夯實(shí)更重要。在小學(xué)打下良好基礎(chǔ)后，升初中、高中、大學(xué)都是通過(guò)美術(shù)考入的。自己堅(jiān)持了多年的愛(ài)好讓何北覺(jué)得很自豪。

藝術(shù)可以改變世界么？這是個(gè)很大的話(huà)題，仿佛是學(xué)術(shù)派教授的研究課題，但是何北有自己的理解：

“藝積累成術(shù)，改變世界的一種視覺(jué)習(xí)慣或是流行趨勢(shì)，一時(shí)的是跟風(fēng)，久經(jīng)風(fēng)霜的才會(huì)經(jīng)典。暫時(shí)沒(méi)那本事，畫(huà)好自己，然后翹起地球另一端的任務(wù)再議?！?/span>

對(duì)何北來(lái)說(shuō)，有一個(gè)人對(duì)她影響深遠(yuǎn)，就是她的啟蒙老師，方平老師。何北覺(jué)得看老師作畫(huà)過(guò)程都是一種欣賞。使用美工刀和美工筆純熟的技法讓何北印象很深?；叵肫?995年看老師畫(huà)王曉棠的素描讓何北在心里頂禮膜拜，雖然工人階級(jí)大生產(chǎn)的造型歷歷在目，但栩栩如生的紗畫(huà)，又薄又透撩動(dòng)人心。初中畢業(yè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師，一年前見(jiàn)到，老師腦溢血，后遺癥半身不遂。不在畫(huà)，也無(wú)兒無(wú)女。對(duì)何北影響更深的還有家人，每次在最無(wú)望的時(shí)候，有父母默默在身后支持，如今父母紅黃批單，她也會(huì)默默祝福。

何北曾經(jīng)畫(huà)水彩畫(huà)頗多，但是現(xiàn)在完全迷上了黑白畫(huà)。她感覺(jué)更能直觀的表達(dá)形體，隨著紙張的紋理，用針管筆描繪線(xiàn)條體現(xiàn)物體特質(zhì)，創(chuàng)作過(guò)程十分過(guò)癮，也讓自己輕松自如了多許多。

采訪(fǎng)中我們問(wèn)何北：“目前你最滿(mǎn)意哪幅作品？” 何北開(kāi)玩笑說(shuō)：“這就相當(dāng)于問(wèn)一位有多個(gè)孩子的母親她最喜歡自己的哪個(gè)孩子一樣。其實(shí)當(dāng)下畫(huà)完了都很滿(mǎn)意。接著畫(huà)下去的時(shí)候，再看前一幅都覺(jué)得有改進(jìn)的地方。要說(shuō)最喜歡的，還是最喜歡雙手合十的老人，像極了我的姥姥，虔誠(chéng)的握著念珠，讓我看到臨終的安詳。”