今天完整走了一遍昨天說的學習技術落地的設計。

學習技術落地設計這里簡單說就是一個閉環(huán)三個庫，閉環(huán)包含四個環(huán)節(jié)，看文章，記筆記，匯總整理和寫文章。三個庫指的是資料庫，筆記庫和問題庫。（詳情請看——學習技術的思考20210731給未來的自己）

今天在實踐過程中，有幾個體會。

1. 匯總整理比想象的難，在做之前認為匯總整理筆記不需要花費多少時間，因為筆記都是電子的，只要復制粘貼就可以了，但實際上并不是，不僅需要記錄筆記內容，還需要記錄筆記是源自何處（以后不知道筆記從何而來，回頭復習是如果不理解，還可以找到原文看看是為什么），在昨天思考后，并沒有考慮到這一點，導致記筆記，沒有順手記錄來源，不得不返工去找到原文；

2. 想要看滿20篇文章很難，這里的難不是說沒有時間或內容難以理解，而是內容的新穎性，我看了17篇發(fā)現(xiàn)其中有很多篇文章內容都是重復的，真正沒有重復的就只有7篇的樣子，換句話說我們真正看的內容并沒有想象的那么多；

3. 問題庫的記錄比想象的要難，遇到問題不會去記錄，而是選擇弄懂，在弄懂之后，更加不會去記錄，因為懂了就不算是問題。這需要明確一下問題庫使用干什么的。

針對一個閉環(huán)三個庫學習技術，目前來看是可行的，但是我擔心一個問題，就是是否能夠持續(xù)做下去。因為這次做總體來看，操作還是挺繁瑣的。

以下我按照落地實踐寫的內容，標題是《設計模式系列——設計原則之開閉原則》感興趣的可以看看，文章鏈接如下：

https://www.cnblogs.com/xiaojun-9/p/15087341.html