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來自: 藍(lán)天52 > 《小學(xué)語文教育》
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小學(xué)班主任,將作文變成4張表,推廣五感法,全班人人作文拿高分
小學(xué)班主任,將作文變成4張表,推廣五感法,全班人人作文拿高分孩子上小學(xué)后,會(huì)遇到兩大難關(guān),一個(gè)是學(xué)拼音,一個(gè)是寫作文。一個(gè)年級(jí)一個(gè)坎兒。尤其是寫作文,很困難,提筆忘字,最牛班主任,將作文變...
作文萬能公式寫作文的技巧五感法擴(kuò)詞擴(kuò)句法
作文萬能公式寫作文的技巧五感法擴(kuò)詞擴(kuò)句法作文萬能公式寫作文的技巧五感法。
送給小學(xué)生寫作的制勝法寶:標(biāo)題這樣寫,作文必然拿高分
送給小學(xué)生寫作的制勝法寶:標(biāo)題這樣寫,作文必然拿高分。標(biāo)題是作文的關(guān)鍵,一個(gè)好的標(biāo)題,能給讀者帶來很大的沖擊力,同樣也能抓住閱卷老師的注意力。在作文標(biāo)題中運(yùn)用修辭手法,也是同樣的道理,這...
作文擴(kuò)句法和五感法(寫作積累)
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孩子寫作文頭疼,不知道怎么下手寫,這套寫作方法推薦給大家,五感法+擴(kuò)句法+寫作公式,給孩子寫作文增加...
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小學(xué)生寫作文的實(shí)用方法,希望您家寶貝用得上 用擴(kuò)句法、五感法、鏡
小學(xué)生寫作文的實(shí)用方法,希望您家寶貝用得上 用擴(kuò)句法、五感法、鏡小學(xué)生寫作文的實(shí)用方法,希望您家寶貝用得上。
擴(kuò)句法寫作文
擴(kuò)句法寫作文。
真不簡(jiǎn)單
誰知,我們班長(zhǎng)—周琪浩,第一個(gè)舉起手來,大聲的說:“老師,老師,我算出來了!老師講了一下這道題目,我終于明白錯(cuò)在哪了:思路沒錯(cuò),計(jì)算沒錯(cuò),寫的太復(fù)雜,把自己給繞進(jìn)去了。還記得有一次,我們...
我的支教日記(5.27)
“這活動(dòng)搞了可不可以不寫作文?”“好好地說活動(dòng),怎么扯到作文上去了?”“你先同意,我們活動(dòng)之后不寫作文吧!”全班默契地點(diǎn)頭。“什么時(shí)候要求你們寫作文了?”“辯論會(huì)結(jié)束了,不是就要求寫作文...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容