|
感謝那個為我提燈的人 指導┃汪詩老師 朗讀┃踮腳微笑 編輯┃丄學號  記得有人說過：“帶把雨傘，雨天也能當晴天?！钡艺J為：提一盞燈，黑夜也能變白天。感謝那個為我提燈的人。 沒有挫折的人生是不完整的。那段時間，我的成績遭遇“滑鐵盧”，從名列前茅滑到班級中下游。嘆息聲與質問聲像是風暴一樣向我襲來，將我拉入冰心所言的“沉寂淵底”。 月光透過窗戶上的縫隙傾瀉而下，灑在那一張張曾被不甘攥緊的試卷上，灑在那殷紅而刺眼的圈圈上。  我不禁質問起自己：為什么別人都在向前疾馳，而你卻反道而行？但我卻不想再學，也無心再學。 轉頭看向窗外，時值深秋，樹上的樹葉已經凋零，毫無生氣，仿佛是我對學習不再抱有任何希望。 我再也看不下去，打開了平板，界面放出《揚子江》，夢回千年。 朗讀聲響起那一瞬間，一束光悄然荏臨。 陽光穿過樹枝，照在各位考生奮筆疾書的稿紙上。而他不同，拿筆一揮，以法天不息為題，一萬多字一氣呵成，宋理宗親自選拔他為狀元。他明白自己想要什么，所以就在做著什么。年少有為的他是浮休道人，是文天祥，是那個為我提燈的人。  國難當頭，挺身而出。官位雖好，但次次進言進諫都不被采納，便隱居于故鄉(xiāng)，期間遇到宰相賞識，心灰意冷的他又燃起了斗志，可終以失敗落幕?！俺夹囊黄裴樖?，不指南方不肯休”帶著他的信念流傳萬世。芳盡南宋之盛，一盞明燈燃于亂世，照亮了我的前方，溫暖了我的世界。 當戰(zhàn)敗時，他會痛心地貶損責罰自己，并把自己的全部家產作為軍費，每到與賓客談論國家時事時，就會痛哭流涕，撫案說道:"以別人的快樂為快樂的人，也憂慮別人憂慮的事情，以別人的衣食為衣食來源的人，應為別人的事而至死不辭。" 我終于明白：沒有那一般芳華盛貌不是用挫折與苦難澆灌而來的。既然文天祥可以英勇赴死，為國家獻出自己的生命，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那為什么自己連一點挫折都會頹靡不振呢？或許我還可以站起來再嘗試一下……  我拾起了被扔在一邊的信心，堅定了信念，開始奮力追趕。每當堅持不下去的時候，文天祥致死不辭的樣子便會出現在我的腦海里，他依舊不會放棄，那我也決沒有理由放棄。終于，我考出了年級前十的好成績。當在萬眾掌聲之下站上領獎臺時，我想起了冰心的話：“沉寂的淵底，也有一束陽光，照耀著花開?！?/span> 文天祥是一盞漆黑中的燈，溫暖了我的冬日，照亮了我的前方。感謝那個為我提燈的人！  朗讀者┃踮腳微笑 踮腳微笑，來自新疆伊犁，是扎根兵團的第三代人。是老師，是心理咨詢師，是導游，還是喜馬拉雅電臺主播。愿用一顆熱忱向上的心，溫暖照亮大家前進的方向。  |
|
|
