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      新高考名句默寫(xiě)意象類(lèi)題型匯編

       中小學(xué)閱讀寫(xiě)作 2022-04-10

      (一)常見(jiàn)意象類(lèi)匯編

        鵑

      1.在古代詩(shī)文中,杜鵑是一種常見(jiàn)的意象。詩(shī)人但凡心中哀傷悲痛時(shí),常常借它來(lái)表達(dá)情感,如“____________,____________”。

      【示例】 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶    望帝春心托杜鵑   

      2.子規(guī),又名杜鵑、蜀魂,傳說(shuō)為蜀帝杜宇的魂魄所化,鳴聲凄切,古詩(shī)詞中常借“子規(guī)”這一意象抒發(fā)傷春、思?xì)w、懷人等悲苦哀怨之情,如“______________,______________”。

       【示例】 示例一:又聞子規(guī)啼夜月愁空山 示例二:楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過(guò)五溪  示例三:松間沙路凈無(wú)泥蕭蕭暮雨子規(guī)啼

      3.“子規(guī)”又稱“杜宇”“杜鵑”,是古代詩(shī)詞中常用意象。因常夜鳴,聲音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情。比如唐詩(shī):“__________________,__________________?!?/span>

      【示例】 望帝春心托杜鵑(或:其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪)   

      4.春夏季節(jié),杜鵑徹夜不停啼鳴,啼聲清脆而短促,喚起人們?cè)S多情思。古詩(shī)詞中經(jīng)常使用杜鵑意象,來(lái)表現(xiàn)孤獨(dú)、悲苦、哀傷、鄉(xiāng)愁等情感,如“____________,____________”。

       【示例】 楊花落盡子規(guī)啼    聞道龍標(biāo)過(guò)五溪(又聞子規(guī)啼夜月    愁空山)(李白《蜀道難》)(其間旦暮聞何物    杜鵑啼血猿哀鳴)(白居易《琵琶行》)(莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶    望帝春心托杜鵑)(李商隱《錦瑟》)(可堪孤館閉春寒    杜鵑聲里斜陽(yáng)暮)(秦觀《踏莎行》)  

      鳥(niǎo) 黃鸝鷗

      5.“鳥(niǎo)”是古詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象,如王籍《入若耶溪》中的“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。其余的還有很多,如“______________,______________”。

      【示例】千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅;感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心;春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo);蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo);山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還;蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看;但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。鷙鳥(niǎo)之不群兮﹐自前世而固然。

       6.古代詩(shī)人常用“鵬”這一意象展現(xiàn)闊大的人生境界或遠(yuǎn)大的理想追求。請(qǐng)寫(xiě)出體現(xiàn)以上含義并含有“鵬”這一意象的兩句詩(shī)文:“______________,______________”。

       【示例】 大鵬一日同風(fēng)起   扶搖直上九萬(wàn)里(九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住——李清照《漁家傲》鵬之背,不知其幾千里也。鵬之徙于南冥也,水擊三千里 ——莊子《逍遙游》)

       7.燕屬候鳥(niǎo),隨季節(jié)變化而遷徙,喜歡成雙成對(duì)出人在居家屋內(nèi)或檐下,因此為古人青睞,經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)詞中,或惜春傷秋,或渲染離愁,或寄托相思,或感傷時(shí)事等,如“_____,_____”。

       【示例】舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家   

      8.古詩(shī)詞中常用“雁”這一意象表達(dá)情感,比如唐詩(shī)里的詩(shī)句:“______________,______________?!?/span>

      【示例】 塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意   鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊/征蓬出漢塞,歸雁入胡天 

      9.黃鸝俗稱黃鶯,常常被賦予美好歡快的象征,是中國(guó)古詩(shī)中常見(jiàn)的意象,如“______________ ”、“______________”等等。

      【示例】?jī)蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳/自在嬌鶯恰恰啼/千里鶯啼綠映紅/隔葉黃鸝空好音/陰陰夏木囀黃鸝/幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)

      11《列子·皇帝》記述鷗鳥(niǎo)與人玩耍的情景,后人常用與鷗訂盟表示歸隱之志。于是“鷗”的意象便引入詩(shī)歌之中,如:“______________,______________”。

      【示例】 萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟(黃庭堅(jiān)《登快閣》)  舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)(杜甫《客至》)海上輕鷗何處尋?煙波萬(wàn)里信浮沉(陸游《鷗》)搖裔雙白鷗,鳴飛滄江流(李白《古風(fēng)·搖裔雙白鷗》)

      11.“猿啼”,高急之聲,似哭似號(hào),古代詩(shī)歌中寫(xiě)到猿啼時(shí)多指哀音,詩(shī)人心中的哀怨、愁苦、凄愴、孤寂無(wú)以出之,故借猿啼而寫(xiě)出。如杜甫的“_____________”,白居易的“______________”皆為千古名句。

       【示例】 風(fēng)急天高猿嘯哀    杜鵑啼血猿哀鳴   

      12.“猿啼”似哭似號(hào),聞之令人傷心,是古詩(shī)文中常用意象,如“________,________”。

       【示例】 猿鳴三聲淚沾裳(示例二:薄暮冥冥  虎嘯猿啼《岳陽(yáng)樓記》。示例三:風(fēng)急天高猿嘯哀  渚清沙白鳥(niǎo)飛回

       13.唐代政治家魏征曾有“古木鳴寒鳥(niǎo),空山啼夜猿”的名句,寫(xiě)盡景色之荒涼凄楚。用“猿”與“鳥(niǎo)”共同描寫(xiě)景物、營(yíng)造氛圍的寫(xiě)法在詩(shī)歌中較為常見(jiàn),如“_______________,_______________”。

       【示例】示例一:風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回   示例二:其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴   

      蜉蝣  龍

      14.《詩(shī)·曹風(fēng)·蜉蝣》中有“蜉蝣之羽,衣裳楚楚”的詩(shī)句,毛傳釋“蜉蝣”為“朝生夕死”,此后這個(gè)能形象說(shuō)明生命短暫而又渺小的“蜉蝣”,就成了古詩(shī)詞中的??停纭?______________,______________”。

       【示例】 示例一:寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟  示例二:蜉蝣蔽朝夕,蟪蛄疑春秋   示例三:人生在世數(shù)蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白發(fā)  示例四:借問(wèn)蜉蝣輩,寧知龜鶴年

      15.龍是中國(guó)古代傳說(shuō)中的神異動(dòng)物,是我國(guó)漢族的民族圖騰,也是中國(guó)文化的突出符號(hào)。我國(guó)龍文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“龍”在古詩(shī)文中更是俯拾即是,如“______________,______________”。

      【示例】 黑潭水深黑如墨,傳有神龍人不識(shí)(白居易《黑潭龍》)/為余駕飛龍兮,雜瑤象以為車(chē)(屈原《離騷》)/龍銜寶蓋承朝日,鳳吐流蘇帶晚霞(盧照鄰《長(zhǎng)安古意》)/斯須九重真龍出,一洗萬(wàn)古凡馬空(杜甫《丹青引贈(zèng)曹將軍霸》)/水不在深,有龍則靈(劉禹錫《陋室銘》)/積水成淵,蛟龍生焉(荀子《勸學(xué)》)/長(zhǎng)橋臥波,未云何龍(杜牧《阿房宮賦》)/上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川(李白《蜀道難》)

      荷花   楊花  梨花  暗香

      16.荷花,別稱芙蓉,在古典詩(shī)詞中常被用來(lái)比喻美好的品德。古人喜歡以“芙蓉”入詩(shī),通過(guò)富有美感的意象,表達(dá)自己對(duì)美好品格的追求,如“______________,______________”。

      【示例】涉江采芙蓉,蘭澤多芳草;昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑;小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦;制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳……

      17.楊花是千古永恒的詩(shī)歌意象,古代騷人墨客常在詩(shī)詞中借用這個(gè)意象來(lái)表達(dá)惜春傷感、離恨哀思等多種思想感情,如“__________,__________”。

      【示例】楊花落盡子規(guī)啼  聞道龍標(biāo)過(guò)五溪/春風(fēng)不解禁楊花  濛濛亂撲行人面/楊柳青青著地垂 楊花漫漫攪天飛/揚(yáng)子江頭楊柳春  楊花愁殺渡江人/二月楊花輕復(fù)微  春風(fēng)搖蕩惹人衣/一川晚照人閑立滿袖楊花聽(tīng)杜鵑(每句1分,共6分。第3小題答案不唯一。錯(cuò)字、少字、多字,該句均不得分。)

      18.梨自古就是文人志士贊揚(yáng)之物,梨花盛開(kāi),潔白如雪,而“__________,__________”兩句詩(shī)卻反其道而行之,將雪比作梨花,富有詩(shī)意。

      【示例】忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(重點(diǎn)字:梨)

        19.“暗香”一詞在中國(guó)古典詩(shī)詞中出現(xiàn),或指花香,或指女子身上散發(fā)的香氣,如“____________,____________”。

      【示例】 遙知不是雪    為有暗香來(lái)(疏影橫斜水清淺  暗香浮動(dòng)月黃昏/東籬把酒黃昏后  有暗香盈袖/蛾兒雪柳黃金縷 笑語(yǔ)盈盈暗香去)

      春江 滄海

      20.“春江”蜿蜒多姿,動(dòng)人心弦,是詩(shī)人鐘愛(ài)的意象,頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“__________,__________”。

      【示例】《琵琶行》:春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知《春江花月夜》:春江潮水連海平,海上明月共潮生《春江花月夜》:滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明【答案解析】每對(duì)1空給1分,有錯(cuò)別字該空不給分。五、六兩空如有其它答案,只要符合要求就給分,但意象需為“春江”,如選取意象為“春水”則不給分。

      21.滄海指大海,以其一望無(wú)際、水深呈青蒼色,故名。古代詩(shī)人常用“滄?!钡囊庀?,表現(xiàn)寬闊的胸襟和樂(lè)觀的精神,比如 “________________,________________”。

       【示例】 東臨碣石,以觀滄海  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

      東風(fēng) 西風(fēng)

      22.古詩(shī)詞中,“東風(fēng)”一詞既可指“東方刮來(lái)的風(fēng)”,也可指“春風(fēng)”,前者如“_______________”,后者如“_______________”。

      【示例】東風(fēng)不與周郎便    小樓昨夜又東風(fēng)(或“等閑識(shí)得東風(fēng)面”)(千里東風(fēng)一夢(mèng)遙/東風(fēng)無(wú)力百花殘(或“忙趁東風(fēng)放紙鳶”))  

      23.東風(fēng)在古詩(shī)中經(jīng)常用來(lái)形容春風(fēng),比如“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”等,請(qǐng)?jiān)倥e出一例:“            ,         ”。

      【示例】相見(jiàn)時(shí)難別亦難 東風(fēng)無(wú)力百花殘(或:小樓昨夜又東區(qū)故國(guó)不堪回首月明中

      24.正如“西風(fēng)”常指秋風(fēng)一樣,“東風(fēng)”既可以實(shí)指從東方吹來(lái)的風(fēng),也可以指春風(fēng)?!皷|風(fēng)”一詞頻繁地出現(xiàn)在古詩(shī)詞中,如“____________,____________”。

      【示例】 東風(fēng)不與周郎便   銅雀春深鎖二喬(“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”

      25.“酒”是古代詩(shī)歌常用意象,詩(shī)人常借酒怡情,或解愁忘憂,或送友餞行,或感嘆人生。唐代詩(shī)人李白就寫(xiě)過(guò)很多這樣的詩(shī)句,比如,“____________,____________”。

      【示例】 陳王昔時(shí)宴平樂(lè) 斗酒十千恣歡謔/呼兒將出換美酒與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁/金樽清酒斗十千玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)

      26.一杯酒承載了多少人生的悲歡,中國(guó)古代詩(shī)詞中將美酒和離情聯(lián)系到一起的句子多不勝舉,如“_______________,_______________”。

      【示例】 (示例一)醉不成歡慘將別   別時(shí)茫茫江浸月(白居易《琵琶行》)(示例二)勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(王維《渭城曲》)  

      27.《諫太宗十思疏》以“木”設(shè)喻來(lái)說(shuō)明君主為政的道理,使論證形象生動(dòng);在你學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中,同樣用“木”進(jìn)行比喻論證的句子還有:“________________,______________?!?/span>

      【示例】 故木受繩則直    金就礪則利  

       28.林庚先生在《說(shuō)“木葉”》一文中提到“落木”這一意象體現(xiàn)了語(yǔ)言的精妙和詩(shī)人大膽的創(chuàng)造性。在學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中曾出現(xiàn)過(guò),如“______________,______________”。

      【示例】 無(wú)邊落木蕭蕭下  不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

      人生短暫  夢(mèng)  書(shū)信

      29.古人在歡樂(lè)之余,往往會(huì)有人生短暫之嘆,比如有詩(shī)人曾感慨人生“____________,_____________”,比喻手法的運(yùn)用,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

      【示例】 寄蜉蝣于天地    渺滄海之一粟(譬如朝露,去日苦多)   

      30.“夢(mèng)”以其獨(dú)特的心理特征和藝術(shù)魅力,很早就進(jìn)入文人的視野。唐宋詩(shī)詞中,文人常常用“夢(mèng)”來(lái)描寫(xiě)人生際遇或抒發(fā)人生感慨,如“______________,______________”。

      【示例】 人生如夢(mèng)  一尊還酹江月   或:莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶  望帝春心托杜鵑

      31.李白的詩(shī)歌中常以“夢(mèng)”字入詩(shī),或營(yíng)造一種夢(mèng)幻瑰麗的意境,或給人一種恍然若夢(mèng)的感覺(jué),抑或借夢(mèng)境寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的生活,凡此種種,都有一種如夢(mèng)如幻的審美感受,比如他的詩(shī)句“____________,____________”。

      【示例】 我欲因之夢(mèng)吳越    一夜飛度鏡湖月(閑來(lái)垂釣碧溪上  忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊;天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦  夢(mèng)魂不到關(guān)山難)

      32.古代,在客居他鄉(xiāng)的游子心中,能夠與家人書(shū)信交流是一件幸福的事?!皶?shū)”作為思鄉(xiāng)之情的象征,也頻繁出現(xiàn)在古人的詩(shī)詞中,如“-----------------,-------------。

      【示例】 示例一 :鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊 示例二:烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金

      畫(huà)角 小舟

      33.“畫(huà)角”(或“角”)是古代的一種管樂(lè)器,傳自西羌,發(fā)聲哀厲高亢,古時(shí)軍中多用以警昏曉,振士氣,肅軍容?!爱?huà)角”或“角聲”的意象在古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn),如“____________”又如“____________”

      【示例】 角聲滿天秋色里   四面邊聲連角起(“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”“五更鼓角聲悲壯”“西風(fēng)畫(huà)角悲征戍”“畫(huà)角聲斷譙門(mén)”“角聲吹落梅花月”)

      34.古詩(shī)詞中常用舟船意象營(yíng)造意境。天地遼闊,無(wú)邊無(wú)際的江面上,唯有一只小舟。這小舟承載著詩(shī)人的情感,正是詩(shī)人人格的寫(xiě)照,如“_____________,_____________”。

      【示例】 危檣獨(dú)夜舟(孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪/歸帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng)/桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光/玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉)  

      白露 三秦  六藝 春社 學(xué)與思 數(shù)字

      35.“白露”是我國(guó)“二十四節(jié)氣”之一,此時(shí)人秋,早晚露水較重。但“白露”的意思不限于此,比如古詩(shī)文“____________”,就是指白茫茫的水氣。

      【示例】白露橫江  

      36.項(xiàng)羽破秦入關(guān),三分關(guān)中之地,以秦降將章邯雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王,合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個(gè)地理名詞,頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“______________,______________”。

      【示例】 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津

      37.“六藝”可以解釋為“儒家的六部經(jīng)典”,表達(dá)此意的古詩(shī)文句子有“____________”。

      【示例】六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之  

      38.“春社”是古人春天祭祀土地神以祈求豐收的日子?!按荷纭弊鳛橐粋€(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日,經(jīng)常在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“________,________”。

      【示例】①簫鼓追隨春社近   衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(陸游《游山西村》)②開(kāi)歲才幾時(shí),春社忽已及(陸游《春社日效宛陵先生體·社雨》)③林間鼓冬冬,迨此春社時(shí)(陸游《春社日效宛陵先生體·社鼓》)④前時(shí)春社畢  今日燕來(lái)飛(梅堯臣《新燕》)

      39.我國(guó)古詩(shī)詞中有許多詩(shī)句談到“思”與“學(xué)”的關(guān)系,如________,________。

      【示例】示例一:學(xué)而不思則罔   思而不學(xué)則殆

      示例二:吾嘗終日而思矣   不如須電之所學(xué)也(每空1分,加、減字或有錯(cuò)別字,該空不給分)

      40.數(shù)字在詩(shī)歌中特別常見(jiàn),請(qǐng)你李白的詩(shī)中,寫(xiě)出任意兩句(無(wú)需上下句對(duì)應(yīng),單獨(dú)一句詩(shī)就可)帶數(shù)字的詩(shī)句?!癬_____________”?!癬_____________”。

      【示例】 爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,上有六龍回日之高標(biāo)  勢(shì)拔五岳掩赤城,天臺(tái)四萬(wàn)八千丈

      (二)各地模擬情景默寫(xiě)匯總

      01【2022屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】“長(zhǎng)江”

      古代文人贊美與敬畏自然,敏銳地觀察山川草木的萬(wàn)千動(dòng)態(tài),從中感知時(shí)間,體悟生命,而“長(zhǎng)江”因其所蘊(yùn)含的闊大意境和深邃情感往往備受文人青睞,頻繁地出現(xiàn)在古詩(shī)文中,如“________________,_________________”。

      02【沈陽(yáng)市名校2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期3月??肌俊拌F衣”

      “鐵衣”是用鐵片制成的戰(zhàn)衣,也借指戰(zhàn)士。在古詩(shī)詞中,透過(guò)“鐵衣”,我們仿佛可以看到邊塞將士不畏嚴(yán)寒、刻苦練兵、英勇殺敵的身影,如“__________,__________?!?/span>

      03【江蘇省蘇北四市2022屆高三上學(xué)期期末調(diào)研考試】“夢(mèng)”

      人們常說(shuō):日有所思,夜有所夢(mèng)。古人在詩(shī)詞中,常常借“夢(mèng)”表達(dá)思鄉(xiāng)之情,比如:“________________,_________________”。

      04【湖北省七市州2022屆3月聯(lián)考】“雨”

      作為自然現(xiàn)象的大雨,一旦進(jìn)入詩(shī)歌領(lǐng)域,便具有思想啟迪意義,請(qǐng)寫(xiě)出兩句雨給大地帶來(lái)生機(jī)給人帶來(lái)希望和歡樂(lè)的古詩(shī)“__________,__________”

      05【河南百校大聯(lián)考2022屆全國(guó)高考模擬考試】“燕”

      (3)燕在古詩(shī)詞中是常見(jiàn)意象,古人常以這種鳥(niǎo)來(lái)表達(dá)時(shí)事變遷、惜時(shí)傷春、羈旅漂泊、對(duì)景色的贊美等多種情感,如“__________,__________”。

      06【2022屆湖南新高考教學(xué)教研聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考】“東風(fēng)”

      (3)“東風(fēng)”是我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)文中常用的意象,般指春風(fēng)或春天,如“______,______”

      07【重慶市好教育聯(lián)盟2021~2022學(xué)年高三語(yǔ)文聯(lián)考】“紅旗”

      3)“紅旗”以其鮮艷的色彩、獨(dú)特的意象,被很多描寫(xiě)邊塞、表現(xiàn)軍旅生活的古代詩(shī)歌使用,如“__________,__________”

      08【2022屆廣州一?!俊扒佟?/span>

      (3)琴是一種古老的撥弦樂(lè)器,是中華傳統(tǒng)文化的典型載體之一,“琴”字常出現(xiàn)在古代詩(shī)歌中,如“__________,__________”。

      09【2022年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試】“黃河”

      黃河作為中華民族的母親河,是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象,深深地刻進(jìn)中華民族的文化基因,如“__________,__________”。

      10【福建省漳州市2022屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)】“山河”

      心系國(guó)家前途、民族命運(yùn)的家國(guó)情懷是華夏兒女的精神原鄉(xiāng)、因而“山河”一詞作為家國(guó)的代名詞頻繁出現(xiàn)在古詩(shī)詞中,如“__________,__________”。

      11【廣州市2022屆高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試】“山河”

      “山河”一詞常見(jiàn)于中國(guó)古典詩(shī)詞中,一般指大山大河,自然勝景,又可指國(guó)土疆域,如“__________,__________”。

      12【河南省名校聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高三3月大聯(lián)考】“瀚?!?/span>

      “瀚?!痹局傅氖恰昂!?,即北方的大湖,后來(lái)指戈壁、沙漠等。“瀚?!币辉~在古典詩(shī)詞中頗受詩(shī)人青睞,如“__________,__________”。

      13【唐山市2022年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試第一次模擬演練】“月”

      “月”這一物象,在文人筆下具有豐富的文化意蘊(yùn),古詩(shī)詞中含有“月明”意象的語(yǔ)句有“__________,__________”等。

      14【新高考:湖北省八市2022屆高三3月聯(lián)考語(yǔ)文試題及答案解析】“猿”

      古詩(shī)詞中有不少通過(guò)描寫(xiě)猿聲來(lái)顯現(xiàn)景象氛圍或表達(dá)詩(shī)人情感的詩(shī)句,如“__________,__________”。

      15【2022屆高三金太陽(yáng)聯(lián)考】“友情”

      友情是中外文學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的母題之一,中國(guó)古代詩(shī)歌中對(duì)友情多有歌詠,如“__________,__________”。

      16【湖南省2022年六校高三聯(lián)考】“燕然”

      漢朝將軍竇憲大敗單于軍隊(duì),于是在燕然山刻石宣揚(yáng)大漢威德,并讓班固作文記之。自此,“燕然”在古代邊塞詩(shī)中就多次出現(xiàn),如“__________,__________”。

      17【武漢市2022屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試】“大雁”

      《呂氏春秋》載“孟春之月鴻雁北,孟秋之月鴻雁來(lái)”。大雁乃候鳥(niǎo),詩(shī)人們常以之入詩(shī),如“__________,__________”。

      18【圓創(chuàng)2022屆高三第二次聯(lián)考】“宮闕”

      古時(shí)帝王所居宮殿門(mén)外有雙闕,故稱宮殿為“宮闕”?!皩m闕”作為一種常見(jiàn)意象,頻繁出現(xiàn)在古典詩(shī)詞中,如“__________,__________”

      19【2022年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高三上學(xué)期期末考試】“絲竹”

      3)文人常用“絲竹”代指樂(lè)器,請(qǐng)?jiān)谠?shī)詞文賦中任寫(xiě)兩句含有“絲竹”的句子,“________”、“___________”。

      20【焦作市2021—2022學(xué)年高三一?!俊扒嫉选?/span>

      羌笛是出自古代西部的一種樂(lè)器,其音凄切,在詩(shī)歌中具有悲涼的象征意蘊(yùn),如“________________,________________”。

      21【廣東省廣州市2022屆高三年級(jí)階段訓(xùn)練語(yǔ)文試題及答案】“角”

      “角”是古代軍中的一種樂(lè)器,古代軍營(yíng)常用吹角來(lái)發(fā)號(hào)施令?!敖锹暋弊鳛橐粋€(gè)聲音意象,常在唐詩(shī)中出現(xiàn),如“__________,__________”。

      22【江蘇省百校大聯(lián)考2022屆高三年級(jí)第二次考試】“梧桐”

      “梧桐”這一意象在古詩(shī)文中常用來(lái)表達(dá)悲秋的情感,如詩(shī)句“_____________,_____________”中“梧桐”就含此義。

      23【2022屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考語(yǔ)文試題】“黃鸝”

      黃鸝俗稱黃鶯,常常被賦予美好歡快的象征,是中國(guó)古詩(shī)中常見(jiàn)的意象,如“__________”、“__________”等等。

      24【山東省2022屆高三第三次診斷考試語(yǔ)文試題】“樂(lè)聲”

      古代詩(shī)人善于運(yùn)用各種生動(dòng)的比喻描繪音樂(lè)形象,不僅以聲喻聲,且善以形喻聲,通過(guò)由聲到形的聯(lián)想,使樂(lè)聲更具質(zhì)感,特點(diǎn)更準(zhǔn)確鮮明。如白居易用“____________”表現(xiàn)琵琶聲的圓潤(rùn)清脆,李賀則用“______________”表現(xiàn)箜篌曲的時(shí)而幽咽時(shí)而輕快。

      25【湖北省部分市州2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期元月期末聯(lián)合調(diào)研考試語(yǔ)文試題】“春社”

      春社是漢族最古老的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一,一般在立春之后的第五個(gè)戊日舉行,主要內(nèi)容是祭祀土地神,以祈求農(nóng)事豐收。在古詩(shī)詞中,“春社”經(jīng)常出現(xiàn),如“__________,__________26【湖南省五市十校2022屆高三第二次大聯(lián)考】“梨”

      (3)梨自古就是文人志士贊揚(yáng)之物,梨花盛開(kāi),潔白如雪,而“__________,__________”兩句詩(shī)卻反其道而行之,將雪比作梨花,富有詩(shī)意。

      27【金太陽(yáng)2022屆10月聯(lián)考】“家書(shū)”

      古代,在客居他鄉(xiāng)的游子心中,能夠與家人書(shū)信交流是一件幸福的事。“書(shū)”作為思鄉(xiāng)之情的象征,也頻繁出現(xiàn)在古人的詩(shī)詞中,如“__________,__________”

      28【山東省濟(jì)寧市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】“荷”

      古人對(duì)荷情有獨(dú)鐘,或描寫(xiě)其綽約身姿,或借助它描繪夏日勝景、抒情言志,古典詩(shī)詞中有許多這樣的名句,例如“____________,____________”。

      29【江蘇淮陰市2022屆高三期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)】“芙蓉”

      荷花,別稱芙蓉,在古典詩(shī)詞中常被用來(lái)比喻美好的品德。古人喜歡以“芙蓉”入詩(shī),通過(guò)富有美感的意象,表達(dá)自己對(duì)美好品格的追求,如“__________,__________”。

      30【湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2022屆高三第一次聯(lián)考】“柳”

      詩(shī)歌中的意象含義很豐富,“柳”這個(gè)意象,可以傳達(dá)歡欣喜悅,也可以表達(dá)離別,思鄉(xiāng)之情,如唐宋詩(shī)詞中就有這樣的經(jīng)典名句“________,________”。

      參考答案

      1.【參考示例】無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)//滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄//孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流.//不知江月待何人。但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水

      2【參考示例】將軍角弓不得控,都戶鐵衣冷難著//朔氣傳企拆,寒光照缺衣//鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后

      3【參考示例】昨夜閉潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家;小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦;因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回培。

      4.【參考示例】好大雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生//天街小雨潤(rùn)如酥,草色退看近卻無(wú)

      5.【參考示例】燕子來(lái)時(shí)新社 梨花落后清明/舊時(shí)王謝堂前燕 飛入尋常百姓家/雨濕東風(fēng)誰(shuí)家燕子穿庭戶/幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥/荼糜降香夢(mèng)怯春寒翠掩重門(mén)燕子閑/無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái)

      6.【參考示例】示例一:相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹐東風(fēng)無(wú)力百花殘(李商隱《無(wú).頰》)示例二:小樓昨夜又東風(fēng)故國(guó)不堪回首月明中(卒理《虞美人》

      7.【參考示例】紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)挈紅旗凍不翻//半卷紅旗臨易水,霜重鼓賽聲不起。8.【參考示例】抱琴歸去碧山空一路松聲雨要風(fēng)(獨(dú)坐幽篁里//彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯;雪滿空山曉會(huì)琴/聳肩驢背自長(zhǎng)路:酒罷茶余思兀然/未能除得舊琴絳

      9.【參考示例】示例一:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山//示例二:君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)(“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)法”亦)//示例三:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)領(lǐng)山//示例四:白日依山盡,黃河入海流

      10【參考示例】―示例一:國(guó)破山河在,城春草木深

      示例二:山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍

      示例三:波濤知趣,山河表里 潼關(guān)路 

      示例四:譽(yù)將星月同時(shí)朽身應(yīng)山河滿數(shù)生

      示例五:世路山河險(xiǎn)君門(mén)煙霽深

      11-【參考示例】示例一:國(guó)破山河在 城春草木深

      示例二:山河破碎風(fēng)飆漿身世浮沉雨打萍

      示例三:四十年來(lái)家國(guó)

      三千里地山河

      12.【參考示例】示例一:瀚海閱千百丈冰熱云慘淡萬(wàn)里凝

      示例二:校尉羽書(shū)飛瀚海單于獵火照狼山

      示例三:孤城當(dāng)瀚海落日照祁連

      示例四:飛狐白日晚瀚海愁云生

      13.【參考示例】《錦瑟》:滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。《皮美人》小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中?!杜眯小?去來(lái)江口守交船,繞船月明江水寒?!抖虜承小吩旅餍窍。瑸貔o南飛。(每空1分,有錯(cuò)別字該空印不得分,共6分)

      14?!緟⒖际纠竣亠L(fēng)念天高猿嘯哀 渚清沙白烏飛回;②兩岸猿聲啼不住 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山:③猿啼客散暮江頭 人自傷心水自流:④流波激清響 猴猿臨岸吟;⑤巴東三峽巫峽長(zhǎng) 猿鳴三聲淚沾裳……

      15.【參考示例】示例一:莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君

      示例二;桃花潭水深千尺不及汪倫送我情

      示例三;海內(nèi)存知已 天涯若比鄰

      示例四:勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(每空1分多字、錯(cuò)字、漏字等均不得分。如有其他答素只要符合要求,印可給分)

      16.【參考示例1①蕭關(guān)逢候騎 都護(hù)在燕然《使至塞上》王維)②燕然未勒歸無(wú)計(jì) 濁酒一杯家萬(wàn)里(《漁家傲·秋思》范仲淹)

      17.【參考示例】塞下敵來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。(《漁家傲》范仲淹)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。《次北固山下》王海)

      征蓬出漢簽,歸雁入胡天?!妒怪临惿稀吠蹙S)

      18【參考示例】示例:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土.不知天上宮闕,今昔是何年。汴水東流無(wú)限春,隋家宮闕憶成塵。

      19【參考示例】終歲不聞絲竹聲:無(wú)絲竹之亂耳;雖無(wú)絲竹管弦之盛;緩歌慢舞凝絲竹;唯有絲竹裟禹熱;滿堂絲竹為君然;非絲非竹。

      20【參考示例】中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不成玉門(mén)關(guān)、

      21【參考示例】示例:角聲滿天秋色里 寨上薇脂凝夜紫 永夜角聲悲自語(yǔ) 中天月色好誰(shuí)看  江寒魚(yú)動(dòng)槍旗影 山晚云和鼓角聲

      22[參考示例】匪女之為美②美人之貽﹐度義而后動(dòng) 是而不見(jiàn)可悔故也 梧桐更兼細(xì)雨⑥.到黃昏.點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      [示例二:鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明

      [示例三:寂寞梧桐,深院鎖滂敵]

      23【參考示例】?jī)蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳/自在嬌鶯恰恰啼/千里鶯啼綠映紅/

      隔葉黃鸝空好音/陰陰夏木囀黃鸝/幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)

      24【參考示例】大珠小珠落玉盤(pán)芙蓉注露香蘭笑

      25【參考示例】簫鼓追隨春社近 衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸

      26【參考示例】忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

      27【參考示例】示例一:鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊

      示例二:烽火連三月家書(shū)抵萬(wàn)金

      28【參考示例】制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳//換天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅

      29【參考示例】涉江采芙蓉,蘭澤多芳草//昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉注露香蘭笑//小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦//制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳………

      30【參考示例】最是一年春好處 絕勝煙柳滿皇都//楊柳岸﹐曉風(fēng)殘?jiān)?/此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情//羌笛何須怨楊柳  春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)//渭城朝雨浥輕塵 客舍青青柳色新

      第二篇:

      1.自古以來(lái),秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的詩(shī)句不勝枚舉,如____________________,__________________”就寫(xiě)出了秋天的凄清。

      (示例一)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

      (示例二)潯陽(yáng)江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟

      (示例三)月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠

      2.峨眉山位于四川,是中國(guó)四大佛教名山之一,李白曾移居四川,很熟悉峨眉山,他的詩(shī)文中多有“峨眉”的身影,如“__________________”等,不勝枚舉。

      示例一:西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道   可以橫絕峨眉巔(李白《蜀道難》)

      示例二:蜀國(guó)多仙山   峨眉邈難匹(李白《登峨眉山》)

      示例三:峨眉山月半輪秋   影入平羌江水流(李白《峨眉山月歌》)

      3.相比現(xiàn)代人,古人對(duì)生命易衰更為敏感,常從鬢發(fā)的細(xì)微變化生出深沉的感喟,這樣的情感抒寫(xiě)在詩(shī)詞中比比皆是,如__________________”。

      艱難苦恨繁霜鬢  潦倒新停濁酒杯

      4.古代遷客騷人流連于山水之間,借以吟詠情性,舒展身心,發(fā)散出一種高度的生命意識(shí)、民族意識(shí)和責(zé)任感。這些借景抒情的詩(shī)篇常常借用“松”這個(gè)意象,如“_______________”。

      連峰去天不盈尺     枯松倒掛倚絕壁(景翳翳以將入/撫孤松而盤(pán)桓)

      5.“鹿”音同“祿”,世人喜好將其作為“長(zhǎng)壽安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,生活習(xí)性恬淡安靜,文人也常借其表達(dá)隱逸情懷,如“_______,_________”。

      呦呦鹿鳴     食野之蘋(píng)

      6.羌笛是出自古代西部的一種樂(lè)器,其音凄切,在詩(shī)歌中具有悲涼的象征意蘊(yùn),如_____,_____”。

      中軍置酒飲歸客     胡琴琵琶與羌笛/羌笛何須怨楊柳     春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)

      7.時(shí)空對(duì)舉是指詩(shī)人從時(shí)間和空間兩個(gè)角度描寫(xiě)景物來(lái)營(yíng)造意境,讓讀者在時(shí)空交錯(cuò)中獲得審美體驗(yàn)。“詩(shī)圣”杜甫即擅長(zhǎng)在近體詩(shī)中運(yùn)用時(shí)空對(duì)舉的創(chuàng)作方法,如:“____________________,____________________。

      【示例一】萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)

      【示例二】窗含西嶺千秋雪    門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

      【示例三】錦江春色來(lái)天地    玉壘浮云變古今

      【示例四】五更鼓角聲悲壯    三峽星河影動(dòng)搖

      8.”指酒杯,也寫(xiě)成“尊”,在古代詩(shī)文中多指代飲酒,并以此表達(dá)作者飲酒時(shí)的心情,比如“__________________”或“__________________”。

      金樽清酒斗十千一尊還酹江月舉匏樽以相屬

      9.小明想從所學(xué)的詩(shī)文中選取兩句話集成一副對(duì)聯(lián)掛在書(shū)房,提醒自己學(xué)習(xí)、做事貴在堅(jiān)持,可選擇詩(shī)句__________________,__________________”。

      鍥而不舍,金石可鏤;千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)……

      10.“滄?!苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩(shī)文中,和其他意象組合成一個(gè)意境,或展現(xiàn)寬闊胸襟,或寄托憂思情懷,或抒發(fā)離情別緒等,如“____________,____________”。

      滄海月明珠有淚    藍(lán)田日暖玉生煙(或“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不云”“東臨碣石,以觀滄?!保?/span>

      11.龍是中國(guó)古代傳說(shuō)中的神異動(dòng)物,是我國(guó)漢族的民族圖騰,也是中國(guó)文化的突出符號(hào)。我國(guó)龍文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“龍”在古詩(shī)文中也是俯拾即是,如“______________________”。

      還似舊時(shí)游上苑    車(chē)如流水馬如龍(但使龍城飛將在不教胡馬度陰山/水不在深有龍則靈)

      12.在表現(xiàn)懷人主題的古代詩(shī)歌中,詩(shī)人經(jīng)常采用“對(duì)寫(xiě)”手法,從對(duì)方著筆,婉曲含蓄地表達(dá)情感,可謂“此處思念,彼處著墨”,如“________________”。

      示例一:還顧望舊鄉(xiāng)   長(zhǎng)路漫浩浩

      示例二:遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人(王維《九月九日憶山東兄弟》)

      示例三:今夜鄜州月閨中只獨(dú)看(杜甫《月夜》)

      示例四:鄉(xiāng)淚客中盡歸帆天際看(孟浩然《早寒有懷》)

      示例五:想得家中夜深坐還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人(白居易《邯鄲冬至夜思家》)

      13.“鐵衣”是用鐵甲編成的戰(zhàn)衣,也借指戰(zhàn)士。在古詩(shī)詞中,透過(guò)“鐵衣”,我們仿佛可以看到邊塞將士不畏嚴(yán)寒、刻苦訓(xùn)練、奮勇殺敵的身影,如“________________,________________”。

      朔氣傳金柝    寒光照鐵衣(《樂(lè)府詩(shī)集·木蘭詩(shī)》)

      或:將軍角弓不得控    都護(hù)鐵衣冷難著(唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》)

      或:鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久    玉箸應(yīng)啼別離后(唐·高適《燕歌行》)

      14. “角”是古代軍中的一種樂(lè)器,軍營(yíng)常用吹角來(lái)發(fā)號(hào)施令?!敖锹暋弊鳛橐粋€(gè)聲音意象,常在唐詩(shī)中出現(xiàn),如“____________,____________”就有“角聲”這一意象。

      角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫

      15.“杜鵑”,又叫子規(guī),相傳為周朝末年蜀王杜宇死后所化。“杜鵑”的意象頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“ ____________,____________”。

      莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑   杜鵑啼血猿哀鳴

      16.自然界中的一些常見(jiàn)事物常作為具有特定意蘊(yùn)的意象存在于古詩(shī)中,“月”便是如此。詩(shī)人常借“月”來(lái)豐富深化某種特定的情緒,使其作品具有“言外之意”的美學(xué)旨趣,如“ ____________,____________”。

      人生如夢(mèng),一尊還酹江月 小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中  我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西

      17.古詩(shī)詞中有很多以“自”“空”營(yíng)造意境氛圍的,或?qū)應(yīng)毷氐墓录牛驅(qū)懣占派n涼的環(huán)境,或?qū)懹⑿鄣氖б猓纭?/span>____________,____________”。

      空山新雨后   天氣晚來(lái)秋 

      映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音

      去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒

      塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑

      清角吹寒,都在空城

      又聞子規(guī)啼夜月,愁空山

      18. “鳥(niǎo)”是古詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象,古人常借鳥(niǎo)以抒發(fā)自己的情感,如王籍《入若耶溪》中的“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。其余的還有很多,如“__________________________”。

      楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

      千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅

      感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心

      春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)

      蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)

      山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還

      蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看

      但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間

      鷙鳥(niǎo)之不群兮,自前世而固然

      19.古代衣服因?yàn)樵腺|(zhì)地,制成后較為硬挺,穿著前需置于石上舂搗,使之柔軟,稱為“搗衣”。古典詩(shī)詞中常用“搗衣”或“砧聲”來(lái)表現(xiàn)婦人思念征夫、游子思家懷鄉(xiāng)、征人對(duì)常年征戰(zhàn)不滿等情緒,比如唐人的詩(shī)句“____________,____________”。

      示例一:玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)

      示例二:長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲

      20.古代常以“汗青”指書(shū)籍史冊(cè),在古詩(shī)中“汗青”一詞多次出現(xiàn),如“____________,____________”。

      人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青/芳名垂汗青,千載永不滅

      21.古代詩(shī)人常借香草寄托高潔的人格追求,屈原在《離騷》中寫(xiě)過(guò)這樣的語(yǔ)句: ____________,____________。扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩

      22.古人把柳絮稱作楊花,纖細(xì)潔白、輕柔飄飛的楊花,常常成為遷客騷人寄托漂泊無(wú)依、離愁別恨的感情載體,如________________________________”。

      楊花落盡子規(guī)啼     聞道龍標(biāo)過(guò)五溪(“不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚?!薄K軾《水龍吟》)

      23.古詩(shī)詞中的“東風(fēng)”一般指春風(fēng),這在古詩(shī)詞中出現(xiàn)頻率很高,如“____________,___________”兩句,就用“東風(fēng)”來(lái)指春風(fēng)。

      相見(jiàn)時(shí)難別亦難    東風(fēng)無(wú)力百花殘(小樓昨夜又東風(fēng) 故國(guó)不堪回首月明中)

      24.黃河作為中華民族的母親河,是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象,深深地刻進(jìn)中華民族的文化基因,如_____________,_____________”。

      欲渡黃河冰塞川   將登太行雪滿山(黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山 / 白日依山盡,黃河入海流)

      25.中華民族自古就有殺身成仁、舍生取義的精神,唐宋詩(shī)詞中表達(dá)舍身報(bào)國(guó)豪情壯志的詩(shī)句比比皆是,如________________________”。

      示例:人生自古誰(shuí)無(wú)死  留取丹心照汗青

      報(bào)君黃金臺(tái)上意  提攜玉龍為君死

      愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)  何須生入玉門(mén)關(guān)

      26.古典詩(shī)詞中常用“明月”這一意象或表達(dá)游子、征人的思鄉(xiāng)之愁,或代指永恒的時(shí)空,或象征高潔的人格等,如“ ____________,____________”。

      示例一:舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)

      示例二:明月松間照清泉石上流

      示例三:明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天

      示例四:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

      27.友情是古詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的話題之一,中國(guó)古代詩(shī)歌中對(duì)友情多有贊美,如__________,_________”。

      示例一:莫愁前路無(wú)知己    天下誰(shuí)人不識(shí)君 

      示例二:桃花潭水深千尺  不及汪倫送我情 

      示例三:海內(nèi)存知己  天涯若比鄰 

      示例四:勸君更盡一杯酒  西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

      28. 詩(shī)人常借“山”表達(dá)復(fù)雜心理,如唐代詩(shī)句“______________________”。

      示例:戎馬關(guān)山北  憑軒涕泗流。

      蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

      何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

      相看兩不厭,只(唯)有敬亭山。 

      曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。

      29.“水”具有剪切不斷、永不停息、無(wú)休無(wú)止等特點(diǎn),在古代詩(shī)人筆下,“水”成了常見(jiàn)的喻愁對(duì)象。如“____________,____________”就是以流水喻愁思的千古佳句。

      問(wèn)君能有幾多愁      恰似一江春水向東流

      抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁 

      離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水

      30. “扁舟”是中國(guó)古典詩(shī)文中最常見(jiàn)的意象之一,既是淡泊世事的承載,又是羈旅之愁的寄托,如“__________________”。

      誰(shuí)家今夜扁舟子     何處相思明月樓

      駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬

      玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉

      人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟 

      1、“雨”是古詩(shī)中一個(gè)重要的意象,常常成為詩(shī)人抒發(fā)情感的載體。如韓愈《早春》中的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”表達(dá)早春時(shí)節(jié)雨的細(xì)柔與草的若有若無(wú);李商隱《夜雨寄北》中的“ 君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池 ”表達(dá)作者思親難歸的憂愁;辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中的“ 千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處 ”表達(dá)歷史的滄桑與無(wú)常;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“ 布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂 ”表達(dá)處境的艱難。

      2、古詩(shī)文以“月”為意象烘托意境或表情達(dá)意,如曹操《短歌行》“月明星稀,烏鵲南飛”,白居易《琵琶行》“ 醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月 ”渲染分別時(shí)的凄涼,“ 東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白 ”襯托琵琶女演奏技藝高超,樂(lè)曲結(jié)束,聽(tīng)者還沉浸在其中?!?/span> 去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒 ”襯托琵琶女婚后的孤寂,  春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾 ”用樂(lè)景襯托白居易身居貶謫之地的孤獨(dú),李煜《虞美人》“ 小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中 ”寫(xiě)出了又一個(gè)春天來(lái)到,而往事卻不堪回首的無(wú)奈。 

      3、面對(duì)浩浩長(zhǎng)江和滔滔黃河,古代文人曾滋生出無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意來(lái),如李白《將進(jìn)酒》中的君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回 ”,杜甫《登高》中的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) ”,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,蘇軾《赤壁賦》中的“ 哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。 

      4、古詩(shī)詞里有很多詩(shī)句讀起來(lái)既膾炙人口,又給人以激勵(lì)。如李白《行路難》中 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”表達(dá)出雖然苦悶但不失去信心,相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想施展抱負(fù);杜甫《望岳》中“ 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”傳達(dá)出作者攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概;劉禹錫 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春  對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷;李商隱《無(wú)題》 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干  本比喻情深誼長(zhǎng)至死不渝現(xiàn)在多指鞠躬盡瘁至死方休的奉獻(xiàn)精神;王安石《登飛來(lái)峰》中 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”啟示我們只有站得高才能望得遠(yuǎn),才不會(huì)被眼前瑣事所牽絆。 

      5、古詩(shī)詞中,“眼淚”與“悲愁”總是結(jié)合在一起,如《詩(shī)經(jīng)·氓》“ 不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣 ”寫(xiě)出女主人共見(jiàn)不到心上人的愁苦;白居易《琵琶行》“ 夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”寫(xiě)琵琶女夢(mèng)到少年事的傷感;“凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。”寫(xiě)出重聞琵琶曲,司馬青衫最傷心的情形;李商隱《錦瑟》“ 滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”雖然它所渲染的意境是那樣的可望而不及,但它卻真的寫(xiě)出了詩(shī)人的悲哀。 

      6、愁,是人類(lèi)一種特定的情緒,但在古代詩(shī)人的筆下,這種愁情愁緒卻異彩紛呈。如李煜《虞美人》 問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”;李白《將進(jìn)酒》“ 但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”。

      7、古代文人善于借“秋”表情達(dá)意或烘托意境,如杜甫《登高》“ 萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái) ”渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易《琵琶行》“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟 ”烘托出作者與友人離別時(shí)的傷感。

      8、古典詩(shī)詞善以“杜鵑(子規(guī))”表達(dá)悲切之意,如白居易《琵琶行》“ 其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴 ”,李商隱《錦瑟》“ 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑 ”,李白《蜀道難》“ 又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”。

      9、長(zhǎng)江水系漫長(zhǎng),水域?qū)掗?,水流舒緩,自然容易滋生出無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意來(lái)。譬如,蘇東坡在赤壁下把酒對(duì)歌,賞 白露橫江,水光接天 ”的清美,發(fā)出了“ 哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 ”的幽嘆;青年才俊王勃,在江西南昌精美壯麗的滕王閣上,揮毫寫(xiě)下了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”(《滕王閣序》)的漂亮詩(shī)句;白居易登臨潯陽(yáng)江頭,抒寫(xiě)了一個(gè)“ 別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲 ”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,則在《登高》中用“ 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) ”的詩(shī)句,對(duì)長(zhǎng)江之景作了另一種注解。

      10、古代詩(shī)文中,有許多描繪音樂(lè)的名句,如白居易《琵琶行》中 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。”寫(xiě)出了音樂(lè)由快速到緩慢、到細(xì)弱、到無(wú)聲,到突然而起的疾風(fēng)暴雨,再到最后一刻,戛然而止的過(guò)程;蘇軾《赤壁賦》中的“ 如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦 。”寫(xiě)出了洞簫聲的凄婉和對(duì)人的感染之深。

      11、古代文人擅長(zhǎng)借“夢(mèng)”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“ 夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。”;李商隱《錦瑟》中的“ 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑 ”;蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“ 人生如夢(mèng),一尊還酹江月 ”。

      12、我國(guó)古代詩(shī)文中,有許多展現(xiàn)秋天不同景象的名句,如杜甫《登高》中的 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描寫(xiě)了蕭瑟的景物營(yíng)造了深遠(yuǎn)的意境,傳達(dá)出詩(shī)人壯志難酬的感慨之情和悲涼心境;酈道元《三峽》中“ 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕 ”描寫(xiě)出了三峽秋景的神韻。

      13、古詩(shī)詞中有很多以“自”、“空”營(yíng)造意境氛圍的,如白居易《琵琶行》“ 去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒”渲染了琵琶女獨(dú)守空船的孤寂;李白《蜀道難》“ 但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山 渲染了蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛,有力地烘托了蜀道之難。

      14、古詩(shī)詞中經(jīng)常使用倒裝的手法為整首詩(shī)詞的大放異彩增添亮點(diǎn),如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā) ”;辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》“ 千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處 ”。

      15、古詩(shī)詞中善于運(yùn)用典故來(lái)表情達(dá)意,如辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中的“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”借贊揚(yáng)劉裕,諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑,表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。

      16、同一事物在不同詩(shī)人的筆下往往顯示出不同的色彩。如同樣是描寫(xiě)長(zhǎng)江,杜甫在《登高》中寫(xiě)道風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”,蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的勾畫(huà)則是“ 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。

      17、古代詩(shī)詞中,作者常常用聯(lián)想的方式來(lái)描寫(xiě)事物,表達(dá)思想感情。聯(lián)想的方式多種多樣:蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“ 故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁 ”,由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物,這是相關(guān)聯(lián)想。李煜《虞美人》中“ 問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”,由“愁”想到江水長(zhǎng)流,這是由特征相似引起的聯(lián)想。白居易《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán) ”,由琴聲想到珠玉聲,是聲音的類(lèi)比聯(lián)想。王勃《滕王閣序》中“ 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想,稱為表象聯(lián)想。

      18、古代文人善于借助歷史人物抒發(fā)自己的感慨,如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“ 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅 ”借周瑜的意氣風(fēng)發(fā)襯托自己的落魄失意;李白的《行路難》“ 閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 ”借姜太公和商朝開(kāi)國(guó)重臣伊尹的故事抒發(fā)自己對(duì)前途充滿的自信之情;劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“ 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人 ”借晉人向秀和王質(zhì)的典故表達(dá)自己因人事全非、世事變遷的無(wú)限感慨。

      19、徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中,讀《登高》,懂得了杜甫艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”的落魄;讀《漁家傲》,懂得了范仲淹“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。 在月光與淚光中撫著白發(fā)徹夜難眠的悲戚;讀《離騷》,懂得了屈原 屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮,固前圣之所厚”寧愿壓抑委屈自己也要堅(jiān)守清白的倔強(qiáng);讀《琵琶行》,懂得了白居易“ 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”與琵琶女同病相憐互相慰藉的勸解。

      20、古詩(shī)文中的“情”豐厚了華夏文明,滋潤(rùn)了民族精神,如《離騷》中的“ 路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將 上下而求索 ”表達(dá)了屈原對(duì)美好理想的執(zhí)著精神;《岳陽(yáng)樓記》中的“ 不以物喜,不以己悲。居廟堂 之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”表達(dá)了范仲淹對(duì)自身遭遇的豁達(dá)淡然與憂國(guó)憂民的情懷;李商隱《無(wú)題》中的“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表達(dá)了對(duì)忠貞愛(ài)情的執(zhí)著。

      21、白居易《琵琶行》中有很多句子傳唱不衰。其中描寫(xiě)琵琶女猶豫不決而出場(chǎng)的詩(shī)句是千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”;表現(xiàn)琵琶女年長(zhǎng)色衰后寂寞處境的詩(shī)句是“ 弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。”;借月烘托琵琶女獨(dú)守空船時(shí)凄清孤冷心情的詩(shī)句是“去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒”;既表現(xiàn)全詩(shī)的主旨,又是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴的詩(shī)句是“ 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。

      22、人生有時(shí)是需要選擇遺忘的,在 土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。”(《桃花源記》)的田園生活中,陶淵明忘記了人世間的喧囂與雜亂;  苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。”的陋室里,劉禹錫忘記了官場(chǎng)上的傾軋與是非;  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”(《念奴嬌·赤壁懷古》)的奔放豪邁中,蘇軾忘記了被貶謫黃州的無(wú)奈與痛苦。

      23、《詩(shī)經(jīng)·氓》中描寫(xiě)女主人公對(duì)成婚盼望之切、深情一片的句子是“ 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。”,以“?!庇髋忧啻耗耆A及年長(zhǎng)色衰的句子分別是“ 桑之未落,其葉沃若 ”,“ 桑之落矣,其黃而隕 ”,描寫(xiě)女主人公婚后辛勤勞作的句子是“ 三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣”,表現(xiàn)女主人公追憶美好年華,用情專(zhuān)一的句子是“總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反”。

      24、

      1)成語(yǔ)“煎燭西窗”源自唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》中的 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

      2)梨自古就是文人志士所贊揚(yáng)之物,梨花盛開(kāi),潔白如雪,而 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) ”兩句詩(shī)卻反其道而行之,將雪比作梨花,富有詩(shī)意。 

      3)王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描寫(xiě)了時(shí)序交替中的景物,并暗示時(shí)光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是:海日生殘夜,江春入舊年。

      26、古人?;们叭嗽?shī)文中的句子來(lái)成就自己的佳作。請(qǐng)根據(jù)題意完成這些有關(guān)聯(lián)的詩(shī)句?!端螘?shū).宗傳》里“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的豪言在李白的《行路難》中演化為“ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

      27、古今文人常用古詩(shī)文名句來(lái)勵(lì)志勤學(xué),修身養(yǎng)性。請(qǐng)根據(jù)題意完成下列各題。

      1 且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”蘇軾《赤壁賦》中的這幾句話常被用來(lái)勉勵(lì)人們修身自好,不慕身外之物。 

      2)莊子的《逍遙游》里 北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也?;鵀轼B(niǎo),其名為鵬。”的大鵬是莊子哲學(xué)中自由的象征,李白年輕時(shí)胸懷大志,他在《上李邑》一詩(shī)中以大鵬自喻:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!?/span>  

      3)《孟子》強(qiáng)調(diào)了以苦難來(lái)磨練意志的重要性: 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”歐陽(yáng)修在《伶官傳序》里則用對(duì)比的手法說(shuō)明了這個(gè)道理:“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。

      28、根據(jù)句意,在下面的橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。 

      1)唐人陸參作《長(zhǎng)城賦》云:千城絕,長(zhǎng)城列。秦民絕,秦君滅。”以四個(gè)三字句發(fā)端。杜牧《阿房宮賦》“祖《長(zhǎng)城》句法”,云“ 六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出”。 

      2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中詩(shī)人由自身的貧寒推己及人地想到他人的困苦。表現(xiàn)杜甫博大胸襟的著名詩(shī)句是: 安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山   

      3)古代陽(yáng)關(guān)位于現(xiàn)在甘肅省敦煌市西南,如今,由于經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā),人口稠密,交通發(fā)達(dá),那里再也不是王維在《渭城曲》里所描寫(xiě)的渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新 ”的景象了。

      29、打開(kāi)唐宋詩(shī)詞,到處都可以聽(tīng)到風(fēng)吹雨落聲。雨中多情,雨中多愁。寫(xiě)“喜雨”的如韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“ 天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú) ”,把雨寫(xiě)得那么細(xì)膩、勻稱、滑爽而又滋潤(rùn)。寫(xiě)“苦雨”的如文天祥《過(guò)零丁洋》中的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的“ 舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去 ”。

      30“文章憎命達(dá)”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià),而他自己又何曾不是這樣呢?《登高》中“ 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯 ”形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。

        

      1.在古代詩(shī)文中,杜鵑是一種常見(jiàn)的意象。詩(shī)人但凡心中哀傷悲痛時(shí),常常借它來(lái)表達(dá)情感,如____________,____________”。

       莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶  望帝春心托杜鵑     

      2.子規(guī),又名杜鵑、蜀魂,傳說(shuō)為蜀帝杜宇的魂魄所化,鳴聲凄切,古詩(shī)詞中常借“子規(guī)”這一意象抒發(fā)傷春、思?xì)w、懷人等悲苦哀怨之情,____________,____________”。

       又聞子規(guī)啼夜月 愁空山    楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 

      3.“子規(guī)”又稱“杜宇”“杜鵑”,是古代詩(shī)詞中常用意象。因常夜鳴,聲音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情。比如唐詩(shī):“__________________,__________________。

      望帝春心托杜鵑 (其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪)    

      4.春夏季節(jié),杜鵑徹夜不停啼鳴,啼聲清脆而短促,喚起人們?cè)S多情思。古詩(shī)詞中經(jīng)常使用杜鵑意象,來(lái)表現(xiàn)孤獨(dú)、悲苦、哀傷、鄉(xiāng)愁等情感,如____________,____________”。

       楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪(又聞子規(guī)啼夜月愁空山)(李白《蜀道難》)

      (其間旦暮聞何物  杜鵑啼血猿哀鳴)(白居易《琵琶行》)

      (莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶  望帝春心托杜鵑)(李商隱《錦瑟》)

      (可堪孤館閉春寒  杜鵑聲里斜陽(yáng)暮)(秦觀《踏莎行》)   

       鳥(niǎo) 鵬燕雁黃鸝鷗

      5.“鳥(niǎo)”是古詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象,如王籍《入若耶溪》中的“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。其余的還有很多,如“           ,           ”。

      春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo);蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo);山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還;蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看;但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。

       6.古代詩(shī)人常用“鵬”這一意象展現(xiàn)闊大的人生境界或遠(yuǎn)大的理想追求。請(qǐng)寫(xiě)出體現(xiàn)以上含義并含有“鵬”這一意象的兩句詩(shī)文:“____,____”。

      大鵬一日同風(fēng)起 扶搖直上九萬(wàn)里  (九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住——李清照《漁家傲》)    

       7.燕屬候鳥(niǎo),隨季節(jié)變化而遷徙,喜歡成雙成對(duì)出人在居家屋內(nèi)或檐下,因此為古人青睞,經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)詞中,或惜春傷秋,或渲染離愁,或寄托相思,或感傷時(shí)事等,如__________”。

       舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家    

      8.古詩(shī)詞中常用“雁”這一意象表達(dá)情感,比如唐詩(shī)里的詩(shī)句:“_____,_____。

      塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意   鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊/征蓬出漢塞,歸雁入胡天  

      9.黃鸝俗稱黃鶯,常常被賦予美好歡快的象征,是中國(guó)古詩(shī)中常見(jiàn)的意象,如_____”、“_____”等等。

      自在嬌鶯恰恰啼/千里鶯啼綠映紅/隔葉黃鸝空好音/幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)

      10.《列子·皇帝》記述鷗鳥(niǎo)與人玩耍的情景,后人常用與鷗訂盟表示歸隱之志。于是“鷗”的意象便引入詩(shī)歌之中,如:“                            ”。

       萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟(黃庭堅(jiān)《登快閣》)  舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)(杜甫《客至》)

      11.“猿啼”,高急之聲,似哭似號(hào),古代詩(shī)歌中寫(xiě)到猿啼時(shí)多指哀音,詩(shī)人心中的哀怨、愁苦、凄愴、孤寂無(wú)以出之,故借猿啼而寫(xiě)出。如杜甫的“_____________”,白居易的“______________”皆為千古名句。

       風(fēng)急天高猿嘯哀    杜鵑啼血猿哀鳴    

      12.“猿啼”似哭似號(hào),聞之令人傷心,是古詩(shī)文中常用意象,如“________,________”。

       薄暮冥冥  虎嘯猿啼《岳陽(yáng)樓記》。 風(fēng)急天高猿嘯哀  渚清沙白鳥(niǎo)飛回

       13.唐代政治家魏征曾有“古木鳴寒鳥(niǎo),空山啼夜猿”的名句,寫(xiě)盡景色之荒涼凄楚。用“猿”與“鳥(niǎo)”共同描寫(xiě)景物、營(yíng)造氛圍的寫(xiě)法在詩(shī)歌中較為常見(jiàn),如“____________,_____________”。

       風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回   其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴     

      蜉蝣 

      14.《詩(shī)·曹風(fēng)·蜉蝣》中有“蜉蝣之羽,衣裳楚楚”的詩(shī)句,毛傳釋“蜉蝣”為“朝生夕死”,此后這個(gè)能形象說(shuō)明生命短暫而又渺小的“蜉蝣”,就成了古詩(shī)詞中的???,如“        ,        ”。

       寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟  

      15.龍是中國(guó)古代傳說(shuō)中的神異動(dòng)物,是我國(guó)漢族的民族圖騰,也是中國(guó)文化的突出符號(hào)。我國(guó)龍文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“龍”在古詩(shī)文中更是俯拾即是,如“_____________,_____________”。

       水不在深,有龍則靈(劉禹錫《陋室銘》)/積水成淵,蛟龍生焉(荀子《勸學(xué)》)/長(zhǎng)橋臥波,未云何龍(杜牧《阿房宮賦》)/上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川(李白《蜀道難》)

      16.荷花,別稱芙蓉,在古典詩(shī)詞中常被用來(lái)比喻美好的品德。古人喜歡以“芙蓉”入詩(shī),通過(guò)富有美感的意象,表達(dá)自己對(duì)美好品格的追求,如“ _____________,_____________”。

      涉江采芙蓉,蘭澤多芳草;昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑;小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦

      17.楊花是千古永恒的詩(shī)歌意象,古代騷人墨客常在詩(shī)詞中借用這個(gè)意象來(lái)表達(dá)惜春傷感、離恨哀思等多種思想感情,如__________,__________”。

      楊花落盡子規(guī)啼  聞道龍標(biāo)過(guò)五溪/一川晚照人閑立滿袖楊花聽(tīng)杜鵑

      18.梨自古就是文人志士贊揚(yáng)之物,梨花盛開(kāi),潔白如雪,而____________________”兩句詩(shī)卻反其道而行之,將雪比作梨花,富有詩(shī)意。

      忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

      19.“暗香”一詞在中國(guó)古典詩(shī)詞中出現(xiàn),或指花香,或指女子身上散發(fā)的香氣,如“________________________”。

       遙知不是雪 為有暗香來(lái)(疏影橫斜水清淺 暗香浮動(dòng)月黃昏/東籬把酒黃昏后  有暗香盈袖/蛾兒雪柳黃金縷 笑語(yǔ)盈盈暗香去)  

      春江 滄海

      20.“春江”蜿蜒多姿,動(dòng)人心弦,是詩(shī)人鐘愛(ài)的意象,頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“__________,__________”。

      《琵琶行》:春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾

      《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

      《春江花月夜》:春江潮水連海平,海上明月共潮生

      《春江花月夜》:滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。

      21.滄海指大海,以其一望無(wú)際、水深呈青蒼色,故名。古代詩(shī)人常用“滄?!钡囊庀?,表現(xiàn)寬闊的胸襟和樂(lè)觀的精神,比如“________________,________________”。 

       東臨碣石,以觀滄海  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

      東風(fēng) 西風(fēng)

      22.古詩(shī)詞中,“東風(fēng)”一詞既可指“東方刮來(lái)的風(fēng)”,也可指“春風(fēng)”,前者如“_______________”,后者如“_______________”。

      東風(fēng)不與周郎便  小樓昨夜又東風(fēng)   等閑識(shí)得東風(fēng)面  東風(fēng)無(wú)力百花殘   忙趁東風(fēng)放紙鳶    

      23.東風(fēng)在古詩(shī)中經(jīng)常用來(lái)形容春風(fēng),比如“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”等,請(qǐng)?jiān)倥e出一例:__________________________”。

      相見(jiàn)時(shí)難別亦難 東風(fēng)無(wú)力百花殘   小樓昨夜又東風(fēng)  故國(guó)不堪回首月明中

      24.正如“西風(fēng)”常指秋風(fēng)一樣,“東風(fēng)”既可以實(shí)指從東方吹來(lái)的風(fēng),也可以指春風(fēng)?!皷|風(fēng)”一詞頻繁地出現(xiàn)在古詩(shī)詞中,如“____________,____________”。

      東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬(“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”

      25.“酒”是古代詩(shī)歌常用意象,詩(shī)人常借酒怡情,或解愁忘憂,或送友餞行,或感嘆人生。唐代詩(shī)人李白就寫(xiě)過(guò)很多這樣的詩(shī)句,比如,“________________________”。

       陳王昔時(shí)宴平樂(lè) 斗酒十千恣歡謔/呼兒將出換美酒與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁/金樽清酒斗十千玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)

      26.一杯酒承載了多少人生的悲歡,中國(guó)古代詩(shī)詞中將美酒和離情聯(lián)系到一起的句子多不勝舉,如______________________________”。

       醉不成歡慘將別  別時(shí)茫茫江浸月(白居易《琵琶行》)勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(王維《渭城曲》)    

      27.《諫太宗十思疏》以“木”設(shè)喻來(lái)說(shuō)明君主為政的道理,使論證形象生動(dòng);在你學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中,同樣用“木”進(jìn)行比喻論證的句子還有:“__________________________。

      故木受繩則直   金就礪則利    

       28.林庚先生在《說(shuō)“木葉”》一文中提到“落木”這一意象體現(xiàn)了語(yǔ)言的精妙和詩(shī)人大膽的創(chuàng)造性。在學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中曾出現(xiàn)過(guò),如“___________________________”。

       無(wú)邊落木蕭蕭下  不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 

      29.古人在歡樂(lè)之余,往往會(huì)有人生短暫之嘆,比如有詩(shī)人曾感慨人生____________,_____________”,比喻手法的運(yùn)用,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

       寄蜉蝣于天地  渺滄海之一粟(譬如朝露,去日苦多)    

      30.“夢(mèng)”以其獨(dú)特的心理特征和藝術(shù)魅力,很早就進(jìn)入文人的視野。唐宋詩(shī)詞中,文人常常用“夢(mèng)”來(lái)描寫(xiě)人生際遇或抒發(fā)人生感慨,如“        ,        ”。

       人生如夢(mèng)  一尊還酹江月  或:莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶  望帝春心托杜鵑

      31.李白的詩(shī)歌中常以“夢(mèng)”字入詩(shī),或營(yíng)造一種夢(mèng)幻瑰麗的意境,或給人一種恍然若夢(mèng)的感覺(jué),抑或借夢(mèng)境寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的生活,凡此種種,都有一種如夢(mèng)如幻的審美感受,比如他的詩(shī)句“____________,____________”。

       我欲因之夢(mèng)吳越  一夜飛度鏡湖月(閑來(lái)垂釣碧溪上  忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊)

      32.古代,在客居他鄉(xiāng)的游子心中,能夠與家人書(shū)信交流是一件幸福的事。“書(shū)”作為思鄉(xiāng)之情的象征,也頻繁出現(xiàn)在古人的詩(shī)詞中,------------,--------------。

      鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)  歸雁洛陽(yáng)邊     烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金

       33.“畫(huà)角”(或“角”)是古代的一種管樂(lè)器,傳自西羌,發(fā)聲哀厲高亢,古時(shí)軍中多用以警昏曉,振士氣,肅軍容?!爱?huà)角”或“角聲”的意象在古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn),如“___________”又如“____________

      “夢(mèng)回吹角連營(yíng)”“五更鼓角聲悲壯”“西風(fēng)畫(huà)角悲征戍”“畫(huà)角聲斷譙門(mén)”“角聲吹落梅花月”  

      34.古詩(shī)詞中常用舟船意象營(yíng)造意境。天地遼闊,無(wú)邊無(wú)際的江面上,唯有一只小舟。這小舟承載著詩(shī)人的情感,正是詩(shī)人人格的寫(xiě)照,如_____________,_____________”。

      危檣獨(dú)夜舟(孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪/歸帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng)/桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光/玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉)    

       35.“白露”是我國(guó)“二十四節(jié)氣”之一,此時(shí)人秋,早晚露水較重。但“白露”的意思不限于此,比如古詩(shī)文“____________”,就是指白茫茫的水氣。

      白露橫江    

      36.項(xiàng)羽破秦入關(guān),三分關(guān)中之地,以秦降將章邯雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王,合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個(gè)地理名詞,頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“_____________,_____________”。

       城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津

      37.“六藝”可以解釋為“儒家的六部經(jīng)典”,表達(dá)此意的古詩(shī)文句子有“____________”。

      六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之    

      38.“春社”是古人春天祭祀土地神以祈求豐收的日子?!按荷纭弊鳛橐粋€(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日,經(jīng)常在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“________,________”。

      ①簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(陸游《游山西村》)  

      39.我國(guó)古詩(shī)詞中有許多詩(shī)句談到“思”與“學(xué)”的關(guān)系,如________,________

      學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆     吾嘗終日而思矣 不如須電之所學(xué)也

       40.數(shù)字在詩(shī)歌中特別常見(jiàn),請(qǐng)你李白的詩(shī)中,寫(xiě)出任意兩句(無(wú)需上下句對(duì)應(yīng),單獨(dú)一句詩(shī)就可)帶數(shù)字的詩(shī)句。______________”?!?/span>______________”。

      爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,上有六龍回日之高標(biāo)  勢(shì)拔五岳掩赤城,天臺(tái)四萬(wàn)八千丈

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