認(rèn)識(shí)嫉妒

嫉妒心強(qiáng)的人往往不能正確看待周圍的人比他強(qiáng)，愛生悶氣，自高自大，容易失去心理平衡。嫉妒心理人人有過，只不過是輕重而已，輕微的嫉妒心理沒有什么大問題，但是嚴(yán)重的嫉妒心理就可能導(dǎo)致極端問題發(fā)生，不可以輕視與放縱。
嫉妒心理往往是混合心理，如果對(duì)所嫉妒的對(duì)象不怎么關(guān)心，只是陷入焦慮不安的狀態(tài)之中，并沒有那么可怕；如果對(duì)嫉妒對(duì)象很重視，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理，鋌而走險(xiǎn)就嚴(yán)重了，應(yīng)該堅(jiān)決克服。

一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)榧刀仕囊粋€(gè)同學(xué)考試比他多了兩分，竟然用磚頭在路上把這孩子砸暈了。老師責(zé)問這個(gè)學(xué)生為什么用磚頭砸同學(xué)。他說我就想讓他考試成績(jī)下降，把他頭砸壞，考試不聰明，分?jǐn)?shù)不能超過我。

心理導(dǎo)航

嫉妒心理一旦出現(xiàn)，如果不及早解決的話，發(fā)展嚴(yán)重了，將來會(huì)危害身體健康，更主要的是，將來走上工作崗位后，會(huì)讓孩子喪失很多幸福。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有了嫉妒心理以后，家長(zhǎng)一定要及時(shí)請(qǐng)專家，或者請(qǐng)老師配合，把孩子的嫉妒問題徹底解決掉。

要健康的競(jìng)爭(zhēng)

如果孩子嫉妒心過強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)好了不高興，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，同學(xué)慢慢就遠(yuǎn)離你了，就不愿意跟你接觸了，那大家都不愿意跟你接觸了，慢慢就孤立了。孤立以后，心情肯定郁悶，影響團(tuán)結(jié)，影響健康，所以說嫉妒太害人了。健康的競(jìng)爭(zhēng)是正確的競(jìng)爭(zhēng)，別的人學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好，方方面面都好，那么我也要想辦法紀(jì)律好、衛(wèi)生好、品德好，我要努力去做，而不是生氣地和同學(xué)比，只有自己做好了，自己提升了，才是健康的競(jìng)爭(zhēng)。讓孩子明白要想讓同學(xué)認(rèn)可你，就要把嫉妒心理給拋掉。

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)

其實(shí)很多嫉妒心強(qiáng)的人都是心胸比較狹窄的人，平時(shí)教育孩子應(yīng)該多一些做人的東西，比如說老一代革命家，他們是怎么做人的，他們的大氣，他們的寬容，他們的為人，讓孩子學(xué)多了以后，逐漸受到感染，會(huì)從中悟出很多道理，慢慢地孩子就變大氣了，同學(xué)好了，他也高興了，他也不會(huì)嫉妒了。

鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)

家長(zhǎng)千萬不能限制孩子參加集體活動(dòng)，如果孩子不參加集體活動(dòng)，老放“單飛”的話，就容易產(chǎn)生孤獨(dú)和嫉妒，所以集體活動(dòng)是治療嫉妒的最好的一個(gè)良方。孩子在集體活動(dòng)當(dāng)中，感悟到同學(xué)的友誼，感悟到同學(xué)的溫暖，感悟到集體的快樂，心情就會(huì)陽光起來。孩子心里陽光了，看哪兒都是好的，就不會(huì)有陰暗的東西出來了。

家長(zhǎng)自身不能嫉妒

有些家長(zhǎng)本身就愛嫉妒別人，看到人家開好車了，牢騷滿腹；看著別人漂亮了，也生氣；看著別人家的房子比自己家的房子大，還生氣；看到別人孩子比他孩子好了，更生氣。少數(shù)家長(zhǎng)有了嫉妒心理以后，當(dāng)著孩子的面說三道四，慢慢會(huì)讓孩子的心理也生成嫉妒，所以孩子有嫉妒心理與家長(zhǎng)有嫉妒心理有很大的關(guān)系。家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升品位，行得正、做得直，這樣才能讓孩子在你身上感悟到做人一定要正、一定要寬宏、一定要友善。

心理專家提示

一是讓孩子認(rèn)識(shí)嫉妒的危害，影響團(tuán)結(jié)，影響心理健康，自尋
煩惱，扭曲美好心靈的惡魔。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想境界，保持平淡心態(tài)，寬宏大量一些。

三是多參加集體活動(dòng)，與同學(xué)建立樸素的友誼，明白友誼的重要性。

四是健康地競(jìng)爭(zhēng)，把精力放在與同學(xué)比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文化、比品德的行動(dòng)上，而不是放在生氣、報(bào)復(fù)和自找煩惱上。