“葦葉青青兩頭尖 采下葦葉疊小船……”。

4月14日，一首優(yōu)美動聽的《葦葉船》歌曲，在彭水第一小學(xué)校的音樂教室里傳唱，上課的老師是該校藝術(shù)組教研組長、縣級骨干教師張海。他從教24年來，用辛勤的汗水譜寫了一名音樂教師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。

用心彈奏最美音符

學(xué)高為師，身正為范。

“張海作為學(xué)校藝術(shù)組教研組長，默默耕耘，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，以德權(quán)人，常常超負(fù)荷地工作，很好的起到'傳幫帶’作用。他堅(jiān)持帶頭引導(dǎo)，每一年作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)年輕教師加快成長?！迸硭谝恍W(xué)校校長金鋆說。

張海說：“新教師的成長就是老教師的事，一定要有一個正確的方向，正確的思想意識來引導(dǎo)他們，讓他們更快的成長起來成為教學(xué)當(dāng)中的骨干?！?/p>

在“雙主共學(xué)”教學(xué)中，張海帶頭大膽嘗試，讓學(xué)校音樂學(xué)科教學(xué)有聲有色，經(jīng)常在縣、市上教學(xué)大比武中都取得優(yōu)異成績。

張海也是縣里音樂學(xué)科的帶頭人，多次給全縣中小學(xué)音樂教師作講座、培訓(xùn)，讓全縣的藝術(shù)教育得到真正的提高。

教學(xué)之余，張海熱衷于歌曲的創(chuàng)作，其原創(chuàng)歌曲《我家住在阿依河上》《烏江畫苗鄉(xiāng)音》等獲縣級原創(chuàng)歌曲大賽金獎和銅獎，10多首歌曲在彭水原創(chuàng)歌曲結(jié)集出版。張海還創(chuàng)作出了《愛的光芒》《天使如花》等多首抗疫歌曲，《百年之本》《她為人民謀幸?！返雀枨桧烖h。

用情培育最美花朵

在教育教學(xué)中，張海以身作則，率先垂范，要求藝術(shù)組全體教師在傳授知識的同時，把思想教育、行為習(xí)慣教育放在重要地位，用音樂傳遞愛的活力，讓孩子們在音樂中快樂成長。

彭水第一小學(xué)校四年級學(xué)生陶贊伊說：“我覺得張老師很溫柔、很友好，還很幽默風(fēng)趣，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣，所以我比較喜歡張老師?！?/p>

張海利用課間休息時間，指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練葫蘆絲演奏，在提高孩子們技能方面起到了很大的作用，孩子們也非常喜歡，他也非常樂意為孩子們奉獻(xiàn)。

在課輔課上，為了讓孩子們學(xué)到更豐富的音樂知識、音樂技能，真正提高音樂鑒賞能力，張海帶頭做好組建學(xué)校合唱隊(duì)、器樂隊(duì)、少先隊(duì)鼓隊(duì)等音樂興趣小組，讓“學(xué)校有特色，班班有歌聲”。

用力撐起最美校園

張海曾主動申請到三義鄉(xiāng)中心校、大地村小開展支教活動，通過這一活動，鄉(xiāng)村的孩子們得到藝術(shù)熏陶，孩子們能快樂的演奏葫蘆絲，感受到了音樂帶給他們的快樂。

張海說：“一個成功的教師，必須具備豐富的知識，良好的能力、赤誠的愛心，更重要的是必須擁有一種不計(jì)較個人得失，甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的無私精神。”

在指導(dǎo)學(xué)生吹奏口風(fēng)琴時，一雙雙炯炯有神的眼睛，直盯著他，讓張海真正感受到教育的偉大。

“我從教書以來，沒有請過病事假，抱著極強(qiáng)的責(zé)任感來投入到教學(xué)當(dāng)中，在教學(xué)當(dāng)中與學(xué)生打交道找到了很多快樂，爭取做到孩子喜歡、家長喜歡、社會承認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)相信?！睆埡Ｕf。

張海每一學(xué)期都非常出色的完成了所有交辦任務(wù)和教學(xué)任務(wù)，每年考評都是優(yōu)秀，同時也是學(xué)校每一年特別貢獻(xiàn)獎獲得者，曾多次被市、縣授予“先進(jìn)個人”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“最美教師”“五一勞動獎?wù)芦@得者”等榮譽(yù)。

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作者： 李紹標(biāo) 李松 甘勛樂

編輯：吳炳霖 | 編審：黃智宇

審核：周青松 | 策劃：溫江華