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      撐起了中國(guó)男中、低音的一片天地 | 著名男低音歌唱家楊比德教授演唱的六首經(jīng)典歌曲

       周原樵翁 2022-04-29 發(fā)布于北京


      著名男低音歌唱家楊比德教授演唱的六首經(jīng)典歌曲

      楊比德,1927年出生于北京。中國(guó)著名男低音歌唱家,聲樂教育家。
       著名男低音歌唱家楊比德教授演唱的五首中外經(jīng)典歌曲
      1948年,考入北京師范大學(xué)音樂系,師從著名歌唱家、教育家沈湘教授,1952年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)留校任教。還與蘇聯(lián)等國(guó)外聲樂專家麥澤爾、梅德韋捷夫、庫克琳娜學(xué)習(xí),造詣更為深厚。


      1987年楊比德教授與愛人魏秋榮教授
      在北京玉泉山

      1956年,于中央音樂學(xué)院聲樂系任教;1972年,在總政歌舞團(tuán)任教并擔(dān)任獨(dú)唱演員;1984年,在解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂系任教,擔(dān)任音樂系主任,享受國(guó)務(wù)院“政府特殊津貼”。

      1956年楊比德先生在中央音樂學(xué)院


      楊先生的音域?qū)拸V, 音色濃潤(rùn)、抒情,音質(zhì)渾厚、氣息穩(wěn)定、咬字清晰,歌聲流暢而有靈活性。在演唱難度較大的詠嘆調(diào)和多種風(fēng)格的中國(guó)歌曲時(shí),能通過聲樂技巧給以恰如其分的表現(xiàn),演唱熱情充滿感染力。

       他的保留曲目,諸如《伏爾加船夫曲》、《跳蚤之歌》、《黃河頌》、《大江東去》、《大路歌》、《碼頭工人歌》、《老司機(jī)》、《拖拉機(jī)手之歌》,拉赫瑪尼諾夫歌劇《阿列科》中的詠嘆調(diào)“人們已入睡”、 威爾第歌劇《唐.卡洛》中的詠嘆調(diào)“她不曾愛過我”等等。

      下面請(qǐng)欣賞,楊比德精彩演唱的《伏爾加船夫曲》和《波斯戀歌》

      鋼琴伴奏:楊慧
      1981年,在北戴河外國(guó)專家局演唱
      鋼琴伴奏:楊慧

      早年間,教堂里唱詩班的歌聲深深吸引了他,對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,由此開啟了音樂之旅。二十世紀(jì)四十年代,他便參加了亞斯禮堂圣樂團(tuán),擔(dān)任亨德爾清唱?jiǎng) 稄涃悂啞?、海頓《創(chuàng)世紀(jì)》和《耶穌受難曲》的獨(dú)唱。
      在70多年的藝術(shù)生涯中,楊先生在多地成功舉行了獨(dú)唱音樂會(huì),出演歌劇《葉甫蓋尼.奧涅金》,參加了音樂節(jié)活動(dòng)以及比賽。

      1955年楊先生參加了在波蘭舉辦的第五屆“世界青年聯(lián)歡節(jié)”聲樂比賽獲獎(jiǎng)。
      1956年楊先生參加了“布拉格之春”音樂節(jié),并且在捷克斯洛伐克作全國(guó)巡回演出;同年他還應(yīng)全蘇中央電視臺(tái)邀請(qǐng),在莫斯科演唱了“格列明公爵詠嘆調(diào)”等,均獲得廣泛贊譽(yù)。

      1992年,楊比德在中國(guó)劇院
      慶祝“北京師范大學(xué)建校90周年”音樂會(huì)上演唱
      鋼琴伴奏:楊慧

      請(qǐng)欣賞楊比德演唱的 《跳蚤之歌》《耶廖穆什卡的搖籃曲》

      鋼琴伴奏:楊慧


      楊先生在數(shù)十年的教學(xué)生涯中,桃李滿天下,不遺余力為我國(guó)聲樂界培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的歌唱家和教學(xué)人才,如劉秉義、吳天球、王凱平、胡松華、溫玉澤、雷克庸、馬國(guó)光、張光華、譚秉杰、劉慶德、羅克功、鄭佐成、王詩學(xué)、何楓、馬子玉、鄭志剛、欒峰、劉智強(qiáng)、閻維文、佟鐵鑫、彭康亮、舒風(fēng)、周靈燕、王吉樂、蘇孝林、沈娜、崔凱、楊捷等等。

      這些人才,是中國(guó)聲樂藝術(shù)發(fā)展的蓬勃血脈,而“造血者”,離不開楊先生這般,不徒有虛名,具有師德的老師們。

      1992年楊比德?lián)巍癈CTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽”評(píng)委期間在中央電視臺(tái)留影

      楊先生多次擔(dān)任由文化部主辦的國(guó)際聲樂比賽評(píng)委,擔(dān)任了中央電視臺(tái)主辦的“CCTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽”等重要聲樂比賽評(píng)委。
                

      在《人民音樂》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,如:《怎么唱出美好的歌聲》(與魏秋榮合著)、《從高爾基談夏里亞賓如何演唱<跳蚤之歌>談起》、 《夏利亞賓最后一次獨(dú)唱音樂會(huì)》、 《關(guān)于確定男低音聲部的幾個(gè)問題》、 《關(guān)于<伏爾加船夫曲> 一歌的演唱處理》等。

      2007年,楊比德于美國(guó)洛杉磯歌劇院

      2007年美國(guó)聯(lián)邦眾議員議員格雷斯為楊比德先生頒發(fā)“國(guó)會(huì)榮譽(yù)證書”

      2007年,楊先生應(yīng)邀赴美國(guó)進(jìn)行了為期半年的講學(xué),多次舉辦聲樂講座及演唱,反響熱烈,深受觀眾的熱烈歡迎。獲得美國(guó)聯(lián)邦眾議院議員格雷斯頒發(fā)的“國(guó)會(huì)榮譽(yù)證書”(Certificate of Congressional Recognition)。 美國(guó)世界日?qǐng)?bào)、星島日?qǐng)?bào)、鳳凰衛(wèi)視等多家媒體大幅報(bào)道和專訪直播。


      1982年,楊比德先生在“唐山之聲”音樂會(huì)上演唱
      1987年,楊比德先生與女兒楊慧在南昌演出間隙
       
      請(qǐng)欣賞楊比德演唱《拖拉機(jī)之手之歌》《木棒之歌》 

      《拖拉機(jī)手之歌》鋼琴伴奏:李延

      1973年隨總政歌舞團(tuán)演出后在廣東虎門留影

      1985年,在石家莊坦克團(tuán)
       
      1987年,率領(lǐng)軍藝學(xué)生赴四川演出,在當(dāng)?shù)亓粲?/span>

      楊比德先生樂觀、勤奮、堅(jiān)強(qiáng),他酷愛聲樂事業(yè),從艱苦年代一路走來,珍惜光陰。為了突破一個(gè)技術(shù)難點(diǎn),為了加強(qiáng)一句唱詞的表現(xiàn)力他會(huì)久久地尋覓和思考。

      他藝術(shù)成功的背后,源于契而不舍的追求和爭(zhēng)分奪秒的苦練。冬日那飄飄雪花,夏夜那滴滴汗珠,就是他成長(zhǎng)歷程的最好見證。曾經(jīng)一番風(fēng)霜苦,才得梅花放清香。從楊先生的身上,我們看到了老一輩藝術(shù)家們,將畢生精力奉獻(xiàn)給聲樂藝術(shù)的身影。


      這才是中國(guó)聲樂之脊梁——他們也許正在老去,但是始終見證著中國(guó)聲樂藝術(shù)蓬勃發(fā)展!

      楊先生寄語

       “我愿意將自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給熱愛歌唱的朋友們?!边@是楊先生常說的話,以下是他對(duì)青年歌唱者的幾點(diǎn)希望。

       一、 勤奮
      楊先生時(shí)常提到程硯秋、梅蘭芳、帕瓦羅蒂等大師勤奮刻苦的事例。他舉這些人物的目的,是讓同學(xué)們珍視今天的大好時(shí)光,發(fā)奮圖強(qiáng)。他說:“藝術(shù)家是不會(huì)光顧懶漢的。藝術(shù)技巧的訓(xùn)練是要付出辛勤的勞動(dòng), 在藝術(shù)事業(yè)上專心致志、刻苦鉆研、不斷探索,才能取得巨大的成就?!?/span>
      勤奮往往和虛心連在一起,一個(gè)勤奮好學(xué)的人必定是一個(gè)謙虛之人。作為歌唱者,虛心求教應(yīng)為基本的品格。越是成功,越是要戒驕戒躁,踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)取。
      此外,勤奮用功還要講究方式方法。久唱,會(huì)導(dǎo)致疲勞、充血,發(fā)生病變。因此,歌唱者既要?jiǎng)由?,更要?jiǎng)幽X,多聽多看,在實(shí)踐中總結(jié)方法,獲得最佳效果。應(yīng)堅(jiān)持聲樂原則,循序漸進(jìn),不急于求成,多唱中聲區(qū)、自然聲區(qū),多唱藝術(shù)歌曲。


      二、積累

      這里的“積累”,主要指兩個(gè)方面:一是生活的積累,二是聲樂曲目的積累。歌唱者要善于在生活中學(xué)習(xí)、積累,把握住藝術(shù)規(guī)律,將之運(yùn)用在演繹的作品中。要努力豐富自己的生活和思想感情,豐富自己的藝術(shù)表現(xiàn)。藝術(shù)植根于生活,生活是藝術(shù)的源泉。夏里亞平演唱的《鮑里斯戈多諾夫》和《伏爾加船夫曲》如此生動(dòng)感人,不僅僅是他有著無與倫比的歌唱天賦,科學(xué)的演唱方法,更重要的是因?yàn)樗兄S富的生活體驗(yàn)。

      歌唱者須積累大量的聲樂曲目,如此方能觸類旁通,提高演唱水準(zhǔn)。除了學(xué)校規(guī)定曲目之外,要多浸泡在唱片、音樂會(huì)、圖書館里。從中找到最適合自己的作品。


      三、適度
      掌握“適度感”是歌唱中的一門學(xué)問,所謂“適度感”、“分寸感”,就是要恰到好處,否則事倍功半,歌唱家和觀眾都很辛苦。
      歌唱藝術(shù)中充滿了多種矛盾,比如“聲與情”、“字與腔”、“呼吸和共鳴”、“靠前和靠后”等等。面對(duì)這些矛盾,歌唱者在矛盾中找到平衡,得到統(tǒng)一。誰統(tǒng)一得越好,誰產(chǎn)生的藝術(shù)魅力就越大。

      四、心態(tài)
      歌唱者要培養(yǎng)自己良好的歌唱心理狀態(tài),集中精力、從容演唱。以積極、熱情、飽滿的情緒,胸有成竹的姿態(tài),要明了自己在唱什么、如何唱、為誰唱,要對(duì)全詞曲有深刻的了解,要和觀眾有所交流,做到與觀眾心靈的呼喚;不要站在臺(tái)上總是孤芳自賞、朦朦朧朧的,不要口唱心不唱、面唱心不唱地 “傻唱”。
      平日課堂就當(dāng)成個(gè)人獨(dú)唱會(huì)。當(dāng)站在鋼琴邊上,先默默想好全曲第一句,從容的喘息,然后開始,全情投入到音樂中。

      五、創(chuàng)新
      歌唱作為二度的藝術(shù)創(chuàng)作,一方面要忠于原作,另一方面還要有鮮明的個(gè)性。每次舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐都當(dāng)作新的創(chuàng)作。平鋪直敘,或一味地模仿是不可取的。
      歌唱?jiǎng)?chuàng)新是以提高歌唱技巧和歌唱藝術(shù)處理的水平為目的。歌唱者要想有所創(chuàng)新,應(yīng)該具備豐富的想象力和高超的藝術(shù)修養(yǎng)。

      (以上對(duì)青年歌唱者的幾點(diǎn)希望,自楊比德所著——《如何唱出美好的歌聲》)

      楊先生說:“現(xiàn)在年事已高,但是我對(duì)歌唱藝術(shù)的執(zhí)著追求,熱情依舊,愿美妙的歌聲作伴陪我前行。在此, 祝愿我們的歌聲燦爛輝煌,屹立于世界之林!”

      楊先生的諸多學(xué)生都對(duì)老師這樣回憶:“楊先生執(zhí)著于聲樂事業(yè),把自己的經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)毫無保留地傳授給學(xué)生,他是將聲樂表演與教育完美結(jié)合的藝術(shù)家?!?/span>


      以下是一些學(xué)生們對(duì)楊比德教授的評(píng)價(jià)、感言和祝賀。

      楊先生和歌唱家劉秉義、吳天球愉快地在一起

      著名男中音歌唱家,國(guó)家一級(jí)演員,政協(xié)委員 劉秉義

      我和楊先生的師生情誼,經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,至今他仍然是我的良師益友。直到我70歲舉辦獨(dú)唱音樂會(huì)時(shí),他仍然來為我把關(guān),一首首地仔細(xì)挖掘、細(xì)心琢磨。現(xiàn)在想來,一位年過八十的老教授在為一個(gè)年過七十的老學(xué)生上課,此番情景,真是饒有趣味,而其中的濃厚情緣,也只有我自己才能深切地感受到!

      楊先生有平易近人之風(fēng)范,而無所謂的“師道尊嚴(yán)”之威嚴(yán),這是先生門下所有學(xué)生的同感。
      我在中央音樂學(xué)院,從二年級(jí)起直至學(xué)滿五年畢業(yè),一直跟隨楊先生上課。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“白丁”,直到畢業(yè)時(shí)參加中央歌劇院《葉甫根尼·奧涅金》的公演,所擔(dān)任的男主角奧涅金獲得廣泛好評(píng),都是楊先生付出了無數(shù)的心血、辛勤培育的結(jié)果。我至今仍然能夠深深體會(huì)到先生對(duì)我的藝術(shù)生活所產(chǎn)生的巨大影響。2008年,我舉辦個(gè)人音樂會(huì)的節(jié)目單中,二十多首中外作品,半數(shù)以上的曲目,都是我做學(xué)生的時(shí)候先生在課堂上處理過的作品。我的曲目的積累,凝聚了先生一點(diǎn)一滴的汗水,而課前的備課卻是先生在背后的付出,在當(dāng)時(shí)做學(xué)生的時(shí)感受不到的,直到我后來教學(xué)的時(shí)候,才體味到老師的辛苦。

      從先生的教學(xué)中,我有幾點(diǎn)感受非常深刻:
      第一,先生對(duì)聲樂演唱的整體觀念有著十分明確的要求。演唱要完整,要有總體布局,什么地方是宣敘調(diào),什么地方是高潮,開頭如何唱得先聲奪人,結(jié)局如何唱得余韻悠長(zhǎng)。所以不論學(xué)生的程度高低都唱出了作品的完整性。
      第二,先生特別強(qiáng)調(diào)要“聲情并茂”,在教學(xué)中藝術(shù)表現(xiàn)與技巧訓(xùn)練并重。
      第三,注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,特別是對(duì)呼吸的訓(xùn)練,要求非常嚴(yán)格。
      第四,注重在教學(xué)中各種矛盾關(guān)系的處理。如:藝術(shù)表現(xiàn)和聲樂技巧、音樂與語言、聲音與咬字的統(tǒng)一、課堂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐的關(guān)系等,尤其是如何正確解決美聲唱法與中國(guó)聽眾的審美習(xí)俗之間的關(guān)系。有人認(rèn)為,用漢語唱不好美聲,但先生不這樣認(rèn)為,他堅(jiān)信完全能夠用中文唱好美聲,他是這樣做的,并且也是這樣要求學(xué)生的。
      此外,先生還注重因材施教,從而使得每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己最好的歌唱狀態(tài)。先生的這些教學(xué)特點(diǎn),使我受益匪淺。從16歲唱到了80多歲,我的演唱生涯之所以能延續(xù)之久,先生為我打下的教學(xué)基礎(chǔ)功不可沒!

      在這里,我要對(duì)先生致以衷心的祝賀!祝愿先生能夠繼續(xù)為聲樂界培育更多的優(yōu)秀人才,結(jié)出更多的碩果,讓桃李盛開在五洲四海。

      著名男低音歌唱家 中央音樂學(xué)院聲樂系資深教授 吳天球
      楊老師從教半個(gè)多世紀(jì),研究了很豐富的科學(xué)有效的歌唱方法和演唱經(jīng)驗(yàn),積累了很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中國(guó)聲樂事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)!回想在天津時(shí)(中央音樂學(xué)院原校址),在悶熱的小琴房里您給我上課的情景,哦!多么熟悉溫馨的聲音、多么感人肺腑的情景……
      幾十年啦,您是我的恩師,又是我的好友,長(zhǎng)兄。

      我是楊比德的學(xué)生是我的榮耀,您的學(xué)生從白發(fā)老人到年輕力壯的青年,您恩澤綿長(zhǎng)啊!楊先生,在此我祝賀楊老師,衷心感謝您!我的恩師!您永遠(yuǎn)的學(xué)生吳天球。

      著名低男中音歌唱家,原總政歌劇團(tuán)演員隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),國(guó)家一級(jí)演員 溫玉澤
      我是楊先生到中央音樂學(xué)院教學(xué)第一批學(xué)生,他一步步把我領(lǐng)進(jìn)聲樂藝術(shù)殿堂。楊先生當(dāng)年的獨(dú)唱音樂會(huì)至今印象深刻,他完美演繹的男低音高難度經(jīng)典作品,為我樹立了標(biāo)桿。
      他上課注重實(shí)地的演唱,做示范,和學(xué)生“打成一片”,真誠(chéng)相處。暑假還給我補(bǔ)課,在琴房外引來不少觀看…… 我們男中、低音大都在他的班上;在歌劇《奧涅金》中的男聲合唱,男低音聲部一再受到夸獎(jiǎng)。

      在天津小白樓,楊先生的獨(dú)唱音樂會(huì)開得很成功,他演唱的曲目是我們現(xiàn)實(shí)版的視頻教材,他的藝術(shù)實(shí)踐為我們樹立了從事藝術(shù)事業(yè)的榜樣!如有機(jī)會(huì)很想請(qǐng)先生再為我上一堂課。



      著名鋼琴家、作曲家 儲(chǔ)望華教授
      本人曾經(jīng)在上世紀(jì)六十年代、七十年代初,有幸給楊比德教授手風(fēng)琴伴奏,走遍了北京、河北多處。我們合作是從楊教授演唱的《老司機(jī)》開始的。

      楊教授忠厚待人,藝術(shù)修養(yǎng)很高。祝愿楊教授健康長(zhǎng)壽!

      著名男低音歌唱家,總政歌舞團(tuán)獨(dú)唱演員,國(guó)家一級(jí)演員馬子玉
      我是聽著楊老師演唱的《拖拉機(jī)手之歌》一步步跨入總政歌舞團(tuán)的,從那時(shí)起,楊老師注定成為了我今生今世的恩師。
      在中國(guó),男低音成名是很難的。然而,在楊老師門下卻有那么多出類拔萃者。我認(rèn)為這就是楊老師不任人唯賢、不挑三揀四、不唯利是圖、不徒有虛名的師德。更是他畢生的教學(xué)成果所在。
      楊老師對(duì)所有學(xué)生都是非常嚴(yán)格的,但是在日常的工作生活中卻是非常平易近人的。什么是恩師?作為老師不僅僅是傳授技術(shù)知識(shí),更重要的是教你堂堂正正地做人。楊老師上課非常嚴(yán)格,有時(shí)甚至是非??量痰?,正所謂嚴(yán)師出高徒。

      他鼓勵(lì)我在中國(guó)聲樂作品上狠下功夫,特別是國(guó)語咬字與音樂旋律的有機(jī)結(jié)合方面,對(duì)我進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練,有目的性的培養(yǎng);為我日后登上舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。



      著名旅意男低音歌唱家 欒峰
      重溫恩師渾厚圓潤(rùn)、溫暖結(jié)實(shí)的歌聲,感慨萬千!我17歲考入總政歌舞團(tuán),和楊先生學(xué)習(xí)了十幾年,那是我一段既快樂又難忘的時(shí)光。遇到恩師即是遇到了命中的貴人。

      先生每天騎自行車到團(tuán)里給我們上聲樂課。每當(dāng)楊先生在臺(tái)上獨(dú)唱時(shí),我們總是站在臺(tái)邊上聆聽欣賞。先生的音樂處理細(xì)膩極富有感染力和畫面感。他的聲音渾厚而且不沉重。再次欣賞先生演唱的歌曲,倍感其中的技術(shù)含量與藝術(shù)水準(zhǔn)之精湛!

      在反復(fù)欣賞先生的演唱的俄羅斯聲樂作品時(shí),有一個(gè)偉大的名字不停地跳出我的腦海,他就是俄羅斯男低音歌王——夏利亞賓。

      著名男低音歌唱家,中央音樂學(xué)院聲樂系教授,博士生導(dǎo)師 彭康亮

      聽到楊先生演唱的《拖拉機(jī)手之歌》和《木棒之歌》,很震撼。楊先生的歌聲真摯、細(xì)膩、親切、質(zhì)樸、生動(dòng),動(dòng)情、動(dòng)人,以字傳情,聲情并茂,真可謂完美!膜拜!




      首都師范大學(xué)音樂學(xué)院,聲樂教授 教研室主任 王吉樂
      楊教授是真正的國(guó)寶級(jí)藝術(shù)家,一直以來為人低調(diào)。他聲樂教學(xué)知識(shí)淵博,育人無數(shù),為我國(guó)聲樂教育做出了突出貢獻(xiàn)。他的歌聲純正渾厚有力,聽他的歌唱永遠(yuǎn)是美好的享受。他的夫人魏秋榮教授也是我大學(xué)時(shí)的老師,也同樣是這樣的人品。

      本文作者:楊慧

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