創(chuàng)新教案

《端午粽》創(chuàng)新教案

【教學(xué)設(shè)想】

 會(huì)認(rèn)讀本課13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。有感情地朗讀課文，能讀好長(zhǎng)句子。 知道端午節(jié)的由來(lái)，理解文中含義。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)。 

【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

一．談話導(dǎo)入 

1.孩子們，你們喜歡吃粽子嗎？為什么？那你知道怎么包粽子嗎？今天咱們就跟著作者到外婆家去看看，怎么包粽子。 

2.板書課題，提出問(wèn)題。 （1）端午是什么時(shí)候？ 

（2）端午節(jié)為什么要吃粽子？ （3）帶著疑問(wèn)讀讀課文。 

二．整體感知課文 

1.借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.再讀課文，標(biāo)出自然段。 3.同桌互讀，討論問(wèn)題。 4.小組派出代表，回答問(wèn)題。 

三．學(xué)習(xí)生字 

1.出示本課生字，學(xué)生認(rèn)讀。 

2.在課文中圈出本課生字。 

3.爭(zhēng)當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字。 

4.同桌互讀，檢查。 

5.給生字組詞。 

6.識(shí)記生字。 

（1）加一加。（2）減一減。（3）比一比。 

7.游戲鞏固生字。 

四.指導(dǎo)書寫。 

1.觀察字形。 

2.指導(dǎo)書寫。 

真 字最后一橫要長(zhǎng)。豆 的第一橫要短 

3.描紅，書寫。 

4.作業(yè)展示，評(píng)一評(píng)。 

五．總結(jié) 

你今天有哪些收獲？ 

            第二課時(shí) 

一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入 

1.游戲復(fù)習(xí)詞語(yǔ)（摘蘋果）。 

2.同桌互讀課文，檢查。 

二．美文賞析 

1.學(xué)習(xí)第一自然段，選學(xué)生讀。 

2.賞析“盼著”。 

3.用“盼著”說(shuō)一句話，體會(huì)“外婆盼著我們回家的心情”。 

4.學(xué)習(xí)第2，3自然段，選學(xué)生讀。

5.粽子是怎么做成的，用自己的話說(shuō)一說(shuō)？ 

6.用“一......就......”說(shuō)一句話。 

7.外婆做了哪些花樣的粽子？為什么吃了之后還要帶回家去，分給鄰居？（體會(huì)分享的快樂(lè)） 

8.再讀2、3自然段，體會(huì)文中流露出的快樂(lè)與懷念之情。 

9.學(xué)習(xí)第4自然段，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)。 

三．指導(dǎo)朗讀。

長(zhǎng)句子的斷句。學(xué)習(xí)兒歌：遇到長(zhǎng)句不要慌。逗號(hào)換口氣，句號(hào)停一停。 

四．課文小結(jié)。

這節(jié)課有哪些收獲？

作業(yè)設(shè)計(jì) 

1.你喜歡過(guò)那個(gè)節(jié)日，為什么？寫一寫

板書設(shè)計(jì) 

10.端午粽 

青青的箬葉 白白的糯米 粽子 

各式各樣 花樣多  熱愛(ài) 思念