師大校訓(xùn)：礪學(xué)礪行，維實(shí)維新

“礪學(xué)礪行”之“礪”，本指磨刀石，初作“厲”，后作“礪”。用作動(dòng)詞，意為“砥礪”、“磨礪”。礪、厲、勵(lì)，三字相通，引申為 “勉勵(lì)”、“激勵(lì)”、“振奮”等義?！皩W(xué)”，涵括“學(xué)問(wèn)”和“學(xué)習(xí)”兩個(gè)層面，前者主要指“學(xué)識(shí)”、“理論”，后者主要指“認(rèn)知”、“研習(xí)”；“行”，涵括“行為”和“作為”雙重蘊(yùn)義，前者主要指“行動(dòng)”、“實(shí)踐”等基本義，后者主要指“品行”、“有為”等提升義。“礪學(xué)礪行”，包孕著豐富的辯證思維，不僅要“知行合一”、“學(xué)行并舉”、“理論聯(lián)系實(shí)際”、“道德文章俱佳”，而且將“學(xué)”與“行”統(tǒng)一于相互砥礪、激勵(lì)的動(dòng)態(tài)過(guò)程之中，著力于勵(lì)志奮勉、精韌不怠，要求全校師生員工立學(xué)立行，不斷修養(yǎng)學(xué)品、探研學(xué)問(wèn)，且躬身履踐、日進(jìn)有功，以追求一種浙江師范大學(xué) 超邁高遠(yuǎn)的卓越人生境界。

“維實(shí)維新”之“維”，本指系物的大繩，后亦喻指一切事物賴(lài)以固定的東西，如“地維”、“綱維”等。用作動(dòng)詞，意為“維系”、“連結(jié)”。維、唯、惟，三字相通，引申為“惟一”、“惟獨(dú)”、“只有”等義?！皩?shí)”，即“實(shí)事求是”、“敦實(shí)誠(chéng)信”之“實(shí)”；“新”，乃 “革故鼎新”、“開(kāi)拓創(chuàng)新”之“新”。自建校以來(lái)，師大人崇尚實(shí)踐、探究本質(zhì)、追求創(chuàng)新、服膺真理，且薪火相傳、日新月異，形成了獨(dú)特的科學(xué)與人文精神，因此，“維實(shí)維新”四字，執(zhí)本秉要，取精用弘，不僅是對(duì)師大校訓(xùn)歷史文脈的承續(xù)與發(fā)展，而且也是對(duì)其思想要義的升華與闡揚(yáng)，更是對(duì)師大學(xué)人的約律與激奮，是全校師生員工“已然”的共同語(yǔ)言和“應(yīng)然”的行為準(zhǔn)則及其統(tǒng)一體。它將“實(shí)”與“新”融會(huì)于相互維系、并進(jìn)的不懈追求之中，要求唯實(shí)是從、唯新是舉，追求真知、創(chuàng)造新知，共享人類(lèi)文明新成果，開(kāi)辟人類(lèi)知識(shí)新天地。

“礪學(xué)礪行，維實(shí)維新”，熔鑄了中華民族文化之神髓，凝煉了浙江師范大學(xué)教育之精魂。在內(nèi)容上，相輔相成、渾然一體，注重“學(xué)行結(jié)合”與“實(shí)新偕進(jìn)”的兩兩對(duì)應(yīng)及其有機(jī)統(tǒng)一，富有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和濃郁的現(xiàn)代大學(xué)氣息，文意暢達(dá)、文氣貫通，言近而旨遠(yuǎn)、辭約而意豐；在形式上，運(yùn)用中國(guó)古典詩(shī)賦疊字、復(fù)沓等修辭手段，貼切允當(dāng)、莊重典雅，諧音協(xié)律、易記易誦。