6歲男孩偷拿家里50塊錢， 媽媽發(fā)現后說了一段話， 毀了孩子一生

現在是一個物欲橫流的時代，小孩子的玩具或者學習用品更是數不勝數，很多孩子跟家長說自己想買一件東西，但家長可能并不同意，由此孩子很有可能會偷拿家里的錢，把自己心愛的東西買回家。家長都知道，不論出于什么原因，孩子偷拿家里的錢肯定是不對的，但是究竟應該采取什么樣的教育方式呢？

小華今年19歲，正在上大學二年級，本來還有大好的前程等待著他，但是小華卻犯了非常嚴重的錯誤。上周末，因為想要去網吧，但是兜里又沒有錢，所以小華就鋌而走險，居然想到入室搶劫。

他所選擇的下手目標是一位70多歲的獨居老人，小華趁著半夜?jié)撊氲竭@位老人家里，老人在半夜起床上廁所的時候，正好看到了小華，小華心中一驚，失手錯殺了老人，事后通過小區(qū)的監(jiān)控，警方很快鎖定了小華，案發(fā)還不到72小時，小華就落網了。接下來，小華面臨的將是法律的懲罰，可以說美好的人生就這樣葬送了。

在案發(fā)后，小華說：自己也是十分后悔的，若不是因為自己兒時犯下的錯誤，恐怕不會有今天這樣的結果。

原來在小華6歲大的時候，有一次因為想買零食，所以就偷了家里幾十塊錢，媽媽看到這一切后并沒有嚴厲的批評小華，反而是對小華說，反正錢也拿到手了，愛買什么就買什么去吧，正是因為媽媽如此態(tài)度導致小華越發(fā)膽大，而且不覺得拿家里錢是什么不對的事。

小華家里條件并不好，但正是這樣錯誤的教育方式，導致小華走上了一條不歸路，在大學期間，由于生活上沒有計劃，所以每次媽媽月初給了小華生活費后，沒過幾天就被他揮霍一空，這次正是因為兜里沒有錢又想上網吧，所以才會犯如此大的錯誤。

試想一下，如果當年小華第1次偷家里錢的時候，媽媽就能采取正確的方式教育小華，恐怕就不會有如今的悲劇。

很多孩子在小的時候都會犯錯，有些孩子的確偷過家里的錢，面對這種情況，家長應該如何處理呢？

第一，與孩子積極的溝通。

家長發(fā)現孩子偷錢后，首先應該問問孩子究竟拿錢是做什么，到底是不是做有用的事，并且告訴孩子，如果做的是有意義的事，完全可以大大方方的和家長說明白，并不用偷錢，如果是家長不允許孩子做的事情，偷錢滿足自己的愿望就更是一種錯誤的行為。

但此時家長要注意，一定不要給孩子貼上壞孩子的標簽，不要覺得小孩子偷錢就是一件不可饒恕的事情，這個時候他們往往還沒有道德觀念，只是覺得拿錢就可以買到自己喜歡的東西，所以并沒有想那么多，如果家長上綱上線，把孩子的這種行為認定為一種可恥的沒有道德的行為，那么很可能讓孩子自尊心受挫，甚至否定自己。

第二，通過這件事要讓孩子有是非觀念。

家長要明確的告訴孩子，什么樣的行為是錯誤的，什么樣的行為是正確的，而偷錢是一種可恥的行為，正所謂君子愛財取之有道，用之有度，生活不能奢侈浪費，要勤儉節(jié)約，不能偷錢滿足自己的愿望，這是一種錯誤的行為，如果孩子有了是非觀念，就能夠很好的約束自己，以后則不會出現這樣的行為，如果在孩子偷錢的時候家長并沒有告訴孩子要有是非觀念，那么以后恐怕還會出現類似的行為，甚至走上不歸路。

第三，鼓勵孩子改正錯誤。

小孩子難免犯錯，每當他們犯錯的時候，家長要給他們改正錯誤的機會，而且也要鼓勵孩子以積極的方式去改正自己的錯誤。如果孩子認識到了自己的錯誤行為，那么家長也要對孩子予以肯定，不要因為一次犯錯就否定孩子全部。

小孩子畢竟不像大人一樣道德意識很強，所以他們在成長的過程中犯錯誤也是難免的，但家長面對孩子犯錯時的態(tài)度是十分重要的。

如果家長能夠采取積極的方式和孩子溝通，并且讓孩子有是非觀念，那么孩子往往能夠很快的認識到自己的錯誤并且改正。

如果家長采取了錯誤的方式或者對孩子的錯誤視而不見，那么會對孩子未來成長產生不良的影響，大家認為，如果家長發(fā)現孩子偷錢的話，還可以采取什么樣的教育方式呢？歡迎留言討論。