《西部散文選刊》原創(chuàng)版線上平臺:西散原創(chuàng) 西散原創(chuàng)——西散原創(chuàng)紙媒選稿基地 西散原創(chuàng)——中國散文作家成長搖籃 西散原創(chuàng)——最具親和力原創(chuàng)精品散文平臺 其實,人人都在用不同的方式在尋覓著、尋找著、塑造著那個理想的自己,而讀書就是那種最高雅、最便捷、最深沉的途徑。 前段時間,馬路明老師的一篇散文《在北京一家小書店邂逅大師波德萊爾》,得到了平?jīng)鲭娨暸_《遇見平?jīng)觥窓谀拷M的關(guān)注。以秋陽為主的記者團(tuán)隊來我校采訪了他,最后制作了專題節(jié)目《遇見平?jīng)觥ぢ犌镪柪首x》,在聽眾中引起了廣泛的影響。馬老師談到,他在北京一家小書店,遇見了波德萊爾的《惡之花》,如一個饑餓的人遇見面包一般:使一個受傳統(tǒng)文化熏陶,生活在小山村的農(nóng)家小伙,思想上開啟了“一扇窗”,心靈上注入了“一斤光”,喚醒了他沉睡的靈魂,激發(fā)了他內(nèi)在的情感,改變了他寫作的風(fēng)格?!笆遣ǖ氯R爾改變了我。人也可以這么肆意活著,活出自我!”他還說:“我特別贊同魯迅先生的說法,希望人在年輕的時候盡可能地多讀讀外國的書籍,外國的名著,它可以開闊你的視野,點燃你的激情,豐富你的思想?!?/span> 這幾年,我也嘗試著進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,寫著寫著,猶如一條路徑,悠長而深遠(yuǎn),黑暗而渾濁,越走越暗,越走越窄,很難探尋到一條光明大道。不是自己的熱情不夠,也不是自己缺乏執(zhí)著的精神。而是自己的語言猶如天上淡淡的云霧,無法編織出七彩的光芒,自己的思想失去了雙翅,很難在浩瀚的蒼穹中肆意地飛翔,自己的雙眼被蒙上一層層冰霜,無法分辨前行的方向……在躊躇彷徨之時,我欣然遇見了一部電視劇——《不惑之旅》,在劇中找到了一些靈感。馬列文的唯唯諾諾,簡單的執(zhí)著堅強,鮮明的人物形象,激起了看劇的熱情。還有列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》,使馬列文和簡單從相識到相知,在一次復(fù)活之旅中,兩人相愛。當(dāng)簡單敘述著聶赫留朵夫的悔恨、自責(zé)、懊惱,還有瑪絲洛娃的善良、大方、勇敢,及兩人間的感情糾葛時。那時,你會猛然覺得,當(dāng)人生處在低谷時期,《復(fù)活》會給你力量和勇氣,一次復(fù)活之旅也會讓你對自己的靈魂進(jìn)行拷問,涅槃重生。我想,文學(xué)創(chuàng)作也會如此這般。 每當(dāng)這時,我總會回憶起年輕的時候,曾在世界文學(xué)的長廊中頓足,沉浸于墨海書香之中,探尋過《鋼鐵是怎樣煉成的》,驚嘆《唐吉歌德》的主人公的癡迷,被《簡愛》中女主人公頑強不屈的執(zhí)著所折服,不恥于《紅與黑》中男主人公為了自己的虛榮出賣自己靈魂的行徑,……漸漸地,視野開闊了,思想也豐富了。但是隨著時間的推移,曾經(jīng)讀過的書籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及前進(jìn)的步伐,汲取的水分趕不上奔赴遠(yuǎn)方的行囊。所以,我覺得我們應(yīng)該繼續(xù)閱讀世界名著,而且要有計劃地去讀世界名著。在遠(yuǎn)行的旅程中,你會覺得讀世界名著,猶如一泓清泉,于困頓中神清氣爽;又如天邊中的一道彩虹,于迷茫中撥云散霧;更如黑暗中的一道曙光,于淤泥中堅定信念。 那么,我們怎么去讀世界名著呢?偉大的卡夫卡在20歲時候,這位那時尚看不到自己將要給世界文學(xué)貢獻(xiàn)怎樣驚世駭俗的杰作的他,在一封給友人的信中已經(jīng)寫下了這樣的啟迪人心的話:“如果我們在讀的這本書不能讓我們醒悟,就像用拳頭敲打我們的頭蓋骨,那么,我們?yōu)槭裁匆x它?難道只因為它會使我們高興?我的上帝,如果沒有書,我們也應(yīng)該高興,那些使我們高興的書,如果需要,我們自己也能寫。但我們必須有的是這些書,它們像厄運一樣降臨我們,讓我們深感痛苦,像我們最心愛的人死去,像自殺。一本書必須是一把冰鎬,砍碎我們內(nèi)心的冰海?!笨ǚ蚩ǖ脑?,強調(diào)了讀書應(yīng)該有所選擇,有所取舍,形象地表述了讀書應(yīng)該有的態(tài)度和熱情,還有發(fā)自內(nèi)心的吶喊。 閱讀世界名著,你就會插上奇異的翅膀,飛到了另外一個天地,要么冰天雪地,要么四季如春,在奇思妙想之中傾聽大自然的聲音,在神色凝重之間探求人性的本質(zhì);閱讀世界名著,你的眼光會更加獨到和深邃,看到蒼翠郁郁之下的紅色,要么一望無垠,要么如煙如夢,在跋山涉水之間體會另一種生活,在海浪澎湃之時,領(lǐng)悟拼搏的真諦;閱讀世界名著,你就會馳騁豐富的想象,穿越時空的隧道,要么星球大戰(zhàn),要么與古人對話,在浩瀚無邊的星空中,體味不一樣的人生。 讀世界名著,恰與文學(xué)人對話; 讀世界名著,適逢思想者辯論; 讀世界名著,還原世界底色; 讀世界名著,與未來同行! 作者簡介:周銀德,男,漢族,上世紀(jì)七十年代出生,中學(xué)語文高級教師。有文學(xué)作品在《平?jīng)鋈請蟆贰段磥韺?dǎo)報》《西部散文選刊(原創(chuàng)版)》等刊物發(fā)表?!度A亭一中志》副主編,編著校本教材《走進(jìn)毛澤東》,該教材在2019年甘肅省教育廳主辦的“紅色基因傳承主題教育活動”獲得一等獎。 ![]() |
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