“走，張老師，我?guī)闳ヒ粋€地方，快，你肯定猜不到……”陳志德一邊說著，一邊攙扶著昔日恩師張秀榮的胳膊往出走。

張秀榮臉上滿是驚愕，她實(shí)在搞不懂這個遠(yuǎn)道而歸的學(xué)生在搞什么名堂，只好跟著他走了。

只見他駕著小車，三拐兩拐進(jìn)入了一個高檔小區(qū)，而后帶自己進(jìn)入了一所剛裝修好的房子。

張秀榮很納悶：你要回內(nèi)蒙古工作了嗎？那可真是太好了！工作什么的都安排好了吧？

然而，對面的陳志德卻笑而不語，反而示意老師看桌子。

張秀榮快步走到桌子前，原來上面放置著一本房產(chǎn)證，她更加納悶了，一把打開房產(chǎn)證，卻沒曾想，房產(chǎn)證姓名一欄赫然寫著三個大字：張秀榮?。?！

她怎么也想不到，學(xué)生陳志德竟送給了自己一套價(jià)值10萬元的房子?。?！要知道，當(dāng)時(shí)的人均工資還不足2000元！

她實(shí)在無法接受，自己只是盡了一名做老師的責(zé)任，又有何德何能享受學(xué)生的恩惠？

但在陳志德心里，并不這樣認(rèn)為。

而故事，要從40多年前講起。

捧著一顆心來

20世紀(jì)70年代，張秀榮剛畢業(yè)便回到了家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古武川縣，她的新身份是一名初中數(shù)學(xué)老師。

當(dāng)時(shí)適齡學(xué)生很多，但教師資源相對匱乏，因此，老師們個個身兼數(shù)職，張秀榮也不例外。

數(shù)學(xué)老師做順手后，她又開始兼任一個班的班主任。

她帶的班里幾乎全是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)知識薄弱，接受知識的水平良莠不齊，主觀上對知識的渴求也并不強(qiáng)烈，家長也都無法給予指導(dǎo)。

因此，他們的考試成績并不理想，這使得張秀榮一度很沮喪。

她知道，在這個小地方，讀好書才是唯一出路。

于是，張秀榮開始想盡辦法提升學(xué)生成績。

首先，她打算喚醒他們對知識的渴求，便經(jīng)常利用班會和課間強(qiáng)調(diào)好好讀書的重要性。

但張秀榮也知道，對孩子們而言，再勵志的雞湯也比不上實(shí)際的幫助。

她又靈機(jī)一動：既然學(xué)習(xí)成績上不來，那就利用課后時(shí)間辦個補(bǔ)習(xí)班吧！

于是，張秀榮立馬將這個決定告訴孩子們，并且一再強(qiáng)調(diào)：我們的課后補(bǔ)習(xí)班采取自愿原則，有需要的同學(xué)可以參加，并且完全免費(fèi)！

有便宜不占白不占，當(dāng)天就有不少學(xué)生留下來，她的課后補(bǔ)習(xí)班也就這么辦起來了。每日教授的內(nèi)容很簡單，那就是指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)。

學(xué)生們在此寫作業(yè)，遇到不懂問題可直接請教老師，若遇上重難點(diǎn)，張秀榮也會再次講解。

這樣一來，孩子們既能高效完成作業(yè)，還能認(rèn)真鞏固知識，他們的成績便也會不斷上升。

在這個過程中，張秀榮漸漸增多了與學(xué)生們的交流。很快，一個名叫陳志德的男孩也引起了她的注意：

他長得又黑又瘦，衣服上全是補(bǔ)丁破洞，可他的課堂表現(xiàn)卻極好，思路新穎、邏輯清晰，學(xué)習(xí)成績也名列前茅。

張秀榮因此對他寄予厚望：這將會是自己教出來的第一個優(yōu)秀學(xué)生。

然而，這樣的開心并沒有維持多久。

一天，張秀榮在課前照常點(diǎn)名，待念到陳志德名字時(shí)，教室里卻是一片寂靜，她抬起頭又念了一遍，依舊無人應(yīng)答，陳志德的座位上也是空空如也……

“陳志德去哪了？”她向同學(xué)們大聲詢問。

同學(xué)們直搖頭。

這怎么回事，陳志德怎么會無緣無故不來學(xué)校？

張秀榮心里很著急，可在那個通訊基本靠吼的年代，看不見人就相當(dāng)于失聯(lián)。

況且，張秀榮當(dāng)天的課程表也安排地滿滿當(dāng)當(dāng)，無法抽身出去調(diào)查，只能在心底默默祈禱陳志德只是遲到了。

然而，直到當(dāng)天課程全部結(jié)束，陳志德依舊未能出現(xiàn)，張秀榮徹底慌了：不行，我要去找他！

說著，她就推出了自己的“二八大驢”。

一個也不能少

穿越5公里后，張秀榮終于到達(dá)了陳志德家。

那時(shí)，陳志德正坐在院子里干農(nóng)活，絲毫沒有注意到老師的來臨。

此時(shí)，她也明白了陳志德沒能來學(xué)校的原因——窮啊，太窮了，孩子要養(yǎng)家。

陳家家徒四壁，陳父陳母均患有重病，陳志德有個哥哥，4個妹妹，生活負(fù)擔(dān)很重。

無奈之下，父親只好計(jì)劃讓陳志德進(jìn)城打工補(bǔ)貼家用。

張秀榮內(nèi)心在顫抖，但她也很清醒，小小年紀(jì)進(jìn)城打工并非長久之計(jì)。

“只有認(rèn)真讀書，才能改變命運(yùn)啊。”張秀榮不由得說出這句話。

陳父不覺濕了眼眶：是啊，知識才能改變命運(yùn)，可家中情況實(shí)在太糟，做父親的我，對不起志德??！

父子倆抱頭痛哭。

最終，陳父決定排除萬難繼續(xù)送陳志德去上學(xué)。

那一刻，張秀榮才明白：老師，不僅僅是傳道受業(yè)解惑，最重要的是，要讓每個孩子都有接受教育、改變命運(yùn)的可能！

回學(xué)校后的陳志德也更加努力，因?yàn)樗?，這是他改變命運(yùn)的最后機(jī)會。

他也知道，他身上肩負(fù)的不只是自己，還有整個家庭和張老師。

一年后，陳志德考上重點(diǎn)高中，全家人喜極而泣，張秀榮也深感欣慰。

接下來，陳志德就一頭扎進(jìn)書本，賣力向高考沖刺?？伤趺匆矝]想到，噩耗會在此時(shí)傳來——母親去世了。

人世間最痛苦的事情，莫過于子欲養(yǎng)而親不待。而最心酸的事情，大概莫過于在最躊躇滿志的時(shí)候遭到了最無能為力的境遇。

陳志德始終不明白命運(yùn)為什么會如此折磨自己：生活無著落就算了，家人也不能保全。

他徹底陷入悲痛中，根本無法靜下心來學(xué)習(xí)。

張秀榮知道后立馬去安慰他，告訴他母親不愿看到這副模樣的他，況且，事已至此，好好活著并不代表遺忘，活著的人也很重要。

后來，陳志德振作了起來：每天頭懸梁錐刺股攻克難關(guān)，在寒風(fēng)中背誦英文單詞，在酷暑下靜心解決疑難問題……

終于，在一個陽光明媚的日子里，他收到了來自長春地質(zhì)學(xué)院的錄取通知書。

他成功了，那個4年前差點(diǎn)放棄學(xué)業(yè)的孩子，終于迎來了自己的新生。

赤子之心只因你

假期過后，陳志德邁著堅(jiān)定的步伐踏上了去往長春的列車，內(nèi)心無限憧憬。

那天，他背的不是書包，是整個世界。

然而，噩耗再次傳來——父親也去世了。

一時(shí)間，陳志德成了孤兒，悲痛、悔恨充滿了他的腦海。

然而命運(yùn)并沒有給他太多悲傷的時(shí)間：開學(xué)時(shí)從家里帶來的70元錢即將花光，他快沒飯吃了；與此同時(shí)，長春氣溫也急劇下降至零下30度……他的手腳已全部凍傷。

遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的妹妹也斷了經(jīng)濟(jì)來源，入不敷出，如何活下去成了他們兄妹間的最大難題。

陳志德只好利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)。

想要賺錢，他就不能嫌棄臟活累活。無論是做家教，還是打零工，他都會認(rèn)真對待，有時(shí)甚至一天要打好幾份工。

賺到錢后，陳志德只給自己留一小部分，剩下的全部寄回給妹妹們。

就這樣，他漸漸度過了那段艱難時(shí)光，可仍不敢購買棉衣棉鞋，腳上自始至終都穿著那雙單薄破舊的單布鞋。

1981年，老同學(xué)來看望他，那雙舊布鞋立即吸引了老同學(xué)的目光，老同學(xué)催他去買新鞋，可他卻不為所動：沒事，再過幾個月冬天就過去了。

老同學(xué)拿他沒辦法，只能隨他去了。后來，這名同學(xué)不經(jīng)意間在張秀榮面前講出了這件事。

張秀榮一陣心疼，而后直接拿出20塊錢寄給陳志德，讓他買鞋，特意書信一封：

陳志德同學(xué)，聽聞你在大學(xué)很努力，我很欣慰。現(xiàn)在寄你20元錢，收到后務(wù)必先給自己買一雙棉鞋換上，否則，就不要再認(rèn)我這個老師了。

收到信的那刻，陳志德哭得像個傻子一樣。

張老師一個月的工資也不過40塊，怎能收下呢？但若不收，日后又如何面對張老師？

他只好拿著這20塊錢到了市場，厚著臉皮將鞋價(jià)砍到了5塊，又將剩下的15塊退回。

回到學(xué)校后，陳志德?lián)Q上新鞋，獨(dú)自在雪地上跑了一下午。

他很開心。

今天的他，不僅有了新鞋子，還有了個勝似母親的張老師。他當(dāng)即發(fā)誓，日后必當(dāng)竭盡全力報(bào)答張老師。

羊羔尚懂跪乳

人的斗志一旦點(diǎn)燃，就很難停下來了。

大學(xué)四年，陳志德仍舊保持著高中時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭，認(rèn)真刻苦；課后，他就去做兼職，承包自己和妹妹的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

4年過去后，陳志德選擇繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè)，最終成為了大慶石油研究院的一名博士，前程似錦，過上了人人都向往的生活。

但在陳志德心中，最感恩最掛念的依舊是老師張秀榮。他休息時(shí)，總忘不了致電張老師，關(guān)注她的身體狀況；還會定期為她寄去降壓藥，逢年過節(jié)更是忘不了為張老師寄去一份大禮。

有一次，他回去探望張老師，發(fā)現(xiàn)她居住的房子低矮潮濕狹小，且沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，上廁所非常不方便，并不適合養(yǎng)老。

陳志德不禁悲從中來：這么多年來，張老師一直都在接濟(jì)學(xué)生，卻唯獨(dú)忘了自己。

于是，他在心中默默發(fā)誓，要用自己的努力，給張老師置換一套寬敞明亮的新房子。

終于，2007年，在張老師60歲之際，他做到了。

將房子送給張秀榮后，陳志德終于了了心事，心滿意足，得知此事的同學(xué)也紛紛向他豎起大拇指。

張秀榮熱淚盈眶：“陳志德就像自己的兒子一樣，他做的事情甚至連親生兒女都比不上”。

但陳志德心中很清楚，如果沒有張老師，就沒有今天的博士生陳志德，有的只是打工仔小陳。

2016年，老伴去世，留下張秀榮一人。

陳志德知道后，心疼不已，立刻打電話給她：“老師別怕，我養(yǎng)您老”。

張秀榮很感動，但她也知道自己過去后必定會影響陳志德的生活。

于是，她一口回絕了陳志德的好意，獨(dú)自生活在武川縣，沒事就讀書看報(bào)，有時(shí)還會跳跳廣場舞，生活平淡又開心。

每當(dāng)想起陳志德，她就會拿起陳志德買給自己的禮物端詳許久，而后淚水模糊了雙眼。

遠(yuǎn)在千里之外的陳志德從事著自己熱愛的工作，家庭和睦，雖不在張老師身邊，但日常掛念總少不了。

在他們心里，二人這場跨越30年的感情早已滲透進(jìn)血液，不會時(shí)時(shí)提起，但卻從未忘記。

老師全心全意為學(xué)生只因內(nèi)心善良，學(xué)生懂得感恩亦因善良。

人世間最美的事情莫過于真心相對、良善行事，最美的師生情皆因懷抱愛與希望。

劉亮程曾說：心地才是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它。

對于身處鬧市的蕓蕓眾生而言，又有多少人肯用善良播種心地，并且保持一輩子？

張秀榮和陳志德便用自己的經(jīng)歷告訴了我們什么叫做人間真情。

畢竟，人生一世，得此一段真情，又復(fù)何求？

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【文|雷小草】

【編輯| 丹尼爾李】

【排版 | 毛毛雨】