養(yǎng)胃五點“少點慢點淡點軟點暖點” 《論語》以文會友,以友輔仁!切磋文藝,乃文友樂事。 老漢說,培杰,你的名字可作為教師節(jié)致禮聯(lián)首,培杰即育英,即培蘭,即毓秀。愿你桃李芬芳,春風滿園! 此乃師長宏愿,學院大志! 以前有石印名賢曾近義(曾任過華師副校長,名動一方),為北山中學母校培英大樓寫字。 培者,喻園丁師長。英者,即花朵。才俊,古語云,雄者,動物之王也。英者,草木之秀也。英雄者,指萬物靈長,秀氣所鐘,成為人中龍鳳。 老漢為我名字創(chuàng)三聯(lián),實不敢當,過譽了。 培好心田毓蘭桂, 杰出才學人贊揚。 (用心教學) 培育良苗千年計, 杰出人才萬家求。 (崇文尚教) 立土成才,培蘭毓桂,口出文采。 木生火旺,凝文煉章,筆下生花。 (教師作家) (注:立土口,即培,培土即育苗,杰乃木火,形容燈火燭光下創(chuàng)作寫文。) 《辭源》須常翻,可博古通今!廣學多聞!此乃長者之教。同老漢坐,知識日日長。入芝蘭室,而不聞其香 老漢教我,奉香要拿正直,不可斜歪,插香時要用左手,左為祥瑞恭敬。并念香偈:燭心結(jié)成金鳳舞,香煙吐出玉龍飛! 又講,凡學聯(lián),重在聯(lián)意詞匯,所以要廣看書籍,古今涉獵,同時抄寫詞匯,不忘在砍柴耕田時熟記默誦,久而久之,學入骨髓。常識須記誦,求知貴勤筆! 比如三山五岳,五湖四海,四書五經(jīng),五義六德,都要知道。長者教,須敬聽! 我首次聽,五義六德,便問老漢,老漢說此乃立身之本。 老漢不藏不掖,直接如竹筒倒黃豆,一顆不留,講予我聽: 五義者:父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。 (講不仁不義者多,知五義為何者少。) 六德:仁、義、禮、智、孝、和。又一說:智信圣仁義忠! (五經(jīng)富重和,喜六,六合生老,六有生之意,其中,和德乃六德之一,壓軸之德,《中庸》曰:和也者,天下之達道也!萬事萬物,終極歸旨:和。) 凡長者教的常識多,廣見于詞典古籍,故以書典為本,乃為長者最好教言! |
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