什么是社會資本什么是社會資本(Social Capital)?按照美國社會學(xué)家林南在《社會資本》一書中的定義,社會資本是通過社會關(guān)系獲得的資本。那些處在兩個人際網(wǎng)絡(luò)之間的人,就比只處在一個人際網(wǎng)絡(luò)之中的同伴,社會資本更大;同樣,在單一人際網(wǎng)絡(luò)中,那些更受人喜歡、影響力更強(qiáng)的人,其社會資本更勝于那些沉默寡言、孤僻獨(dú)處的人。 假設(shè)我要從候選人 A 與候選人 B 之間選拔公司高管,那么如何評估誰的社會資本更高呢?可以采用一個簡單的度量社會網(wǎng)絡(luò)的方法:看候選人在四大網(wǎng)絡(luò)——建議網(wǎng)、友誼網(wǎng)、信任網(wǎng)、外界網(wǎng)——當(dāng)中的位置。 建議網(wǎng)是指這個高管,企業(yè)內(nèi)有多少人愿意尋求他的建議;友誼網(wǎng)是指多少人把他看作朋友,愿意邀請他參加生日晚會;信任網(wǎng)是指企業(yè)內(nèi)部有多少人信任他;外界網(wǎng)則是在產(chǎn)業(yè)上下游,有多少信息節(jié)點(diǎn)離不開他。在高管評定中,我們往往可以采取董事會網(wǎng)絡(luò)等類似外界網(wǎng)指標(biāo),比如,候選高管與擔(dān)任上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的董事會、股東的關(guān)系。 社會資本不僅影響人的職業(yè)生涯,同樣影響國家。日裔美國學(xué)者福山(Francis Fukuyama)在他撰寫的《信任:社會美德與創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)繁榮》中,把誠信作為一種社會資本,在分析東西方各國文化傳統(tǒng)和信任度的差別后指出,在中國及其它東南亞國家培養(yǎng)信任很難,需要很長時間。 1999 年,年輕的楊青剛剛博士畢業(yè),正在硅谷的一家生物科技公司工作,他讀了此書,思考道:
這一思考成就了生物科技領(lǐng)域的百華會傳奇。20 余年后,年輕的楊青博士也成了新藥研發(fā)公司藥明康德的聯(lián)席 CEO。更容易形成信任的時期是在人的職業(yè)生涯早期。入行不久,就與一批內(nèi)在動機(jī)驅(qū)動、熱愛學(xué)習(xí)、用好奇心探索世界的小伙伴同行,這是積攢社會資本的最佳手段。 中國處處可以看到對社會資本的重視。中國人發(fā)明了成千上萬的名詞來描述社會關(guān)系中的微妙。你比他更有地位,此時,你幫對方忙,這個叫作“給面子“;你和對方地位平等,你求對方幫忙,這個叫作“看我面子”。你求地位比你低的人辦事,結(jié)果失敗了,你惱羞成怒,嘆道“丟臉”“沒臉見人”;一個社會地位高于你的人幫你站臺,你立即發(fā)一條朋友圈曬照片,內(nèi)心笑道:“真長臉”。 需要提醒的是,在社會學(xué)上,社會資本研究常常與社會網(wǎng)絡(luò)、社會網(wǎng)絡(luò)分析常常相提并論,算是近義詞,甚至不少社會學(xué)者認(rèn)為社會資本就是我們能動用社會網(wǎng)絡(luò)獲取到的資源。因此,在接下來的文章中,社會資本、社會網(wǎng)絡(luò)、社會網(wǎng)絡(luò)分析三個詞,我們看成近義詞。隨著 21 世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的誕生,今天的社會資本研究還常常與網(wǎng)絡(luò)科學(xué)緊密關(guān)聯(lián)。 書 1:《社會資本》二十余年前,我第一次接觸社會資本、社會網(wǎng)絡(luò)分析相關(guān)概念時,還是個學(xué)生。那時,我發(fā)表的第一批學(xué)術(shù)論文,聚焦在這個當(dāng)時非常小眾的研究領(lǐng)域:社會網(wǎng)絡(luò)分析。我在 2001 年發(fā)表的一篇論文《社會網(wǎng)絡(luò)分析在社會心理學(xué)中的應(yīng)用》中,如此引用林南老師的著作:
今天,社會網(wǎng)絡(luò)分析在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)的加持下,斐然大觀。從微博、微信,我們無不處在一個又一個復(fù)雜人際網(wǎng)絡(luò)之中。而在社會網(wǎng)絡(luò)研究最困難的時候,有一批學(xué)者依然堅(jiān)持,最終導(dǎo)致今日盛行景觀。他們就是:格拉諾維特、懷特、林南、博特四位關(guān)鍵學(xué)者。 之前我的文章,寫過格拉諾維特提出弱聯(lián)系理論的《找工作》;寫過博特的《結(jié)構(gòu)洞》,但一直遺憾沒機(jī)會介紹林南老師的成果——社會資本理論??梢赃@么說,林南老師的《社會資本》是社會資本與社會網(wǎng)絡(luò)分析領(lǐng)域的一個集大成者,整合了格拉諾維特的弱聯(lián)系;博特的結(jié)構(gòu)洞等等。 林南是誰?那么,林南是誰?林南,1938 年出生于中國重慶,1960 年在臺灣東海大學(xué)獲得本科學(xué)位;1963 年在雪城大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位;1966 年在密歇根州立大學(xué)獲得博士學(xué)位。他于 1976 年成為紐約州立大學(xué)教授,1979 年至 1982 年擔(dān)任系主任。1990 年,他在杜克大學(xué)擔(dān)任社會學(xué)教授,同時擔(dān)任亞太研究所所長。 在 1979 年之后,他幫助了中國社會學(xué)建立了各個學(xué)科體系,比如南開大學(xué)社會學(xué)系、南京大學(xué)社會學(xué)系,都受到林南老師的影響和資助。還幫助組織了第一個美中社會學(xué)博士項(xiàng)目。今天的南京大學(xué)社會學(xué)家和南開大學(xué)的社會學(xué)家,從事的研究話題跟林南老師有比較大的關(guān)系。林南老師因?yàn)閷ι鐣W(wǎng)絡(luò)和社會資本的研究在世界影響比較大,也擔(dān)任過美國社會學(xué)協(xié)會的副會長。 林南老師被引用最多的文獻(xiàn)就是本書,在整個學(xué)界被引用上萬。被引用上萬的文獻(xiàn)相對數(shù)量是比較少的,可以理解為是 20 世紀(jì)和 21 世紀(jì)初最重要的社會科學(xué)著作之一。 如何閱讀《社會資本》本書的閱讀難度是四星級,因?yàn)樗皇敲嫦虼蟊娮x者寫的,林南老師也沒有做任何通俗化解釋,實(shí)際上本書是林南老師的很多篇論文的合集,將社會資本相關(guān)的重要的論文編在一起,最終形成本書。所以本書的閱讀難度較大。閱讀難度四星往往指的是碩士生、博士生必須讀的,超過了社會學(xué)本科生的閱讀水平,當(dāng)你是社會學(xué)系的研究生,要研究社會資本與社會網(wǎng)絡(luò)分析,這是繞不過的一本書。第二版在第一版的基礎(chǔ)上增補(bǔ)林南老師關(guān)于中國的一些新的研究、論文,更加嚴(yán)謹(jǐn)。 如何閱讀《社會資本》?本書整體結(jié)構(gòu)由三部分構(gòu)成。 第一部分是理論和研究。在這里林南老師提出了他的理論模型,該模型是林南老師兩篇高被引論文組成。 第二部分是概念的擴(kuò)展,對模型進(jìn)行了擴(kuò)展討論。 第三部分是總結(jié)。 林南老師這本書是論文合集,章節(jié)和章節(jié)之間的區(qū)分度不怎么大,論述的層次結(jié)構(gòu)沒那么清晰,時而討論社會學(xué)的宏觀話題,時而討論中觀話題,時而討論微觀話題,導(dǎo)致整本書閱讀難度較大,很難理解哪里好哪里不好。 閱讀時可以先忽略第三部分關(guān)于理論的未來。重點(diǎn)考慮第一部分、第二部分。 第一部分,從不同的層次來看,應(yīng)該如何去理解社會資本。第一章是綜述,主要講他人是怎么研究的社會資本,比如提到了馬克思的資本論、布迪厄的文化資本的理論。第二章、第三章、第四章是推理的基礎(chǔ)。第五章提出了核心理論,第六章、第七章理論的應(yīng)用性研究。 很明顯,在第二章到第七章出現(xiàn)了不同的層次。第一個層次是社會資本作為一種研究對象,這是第二章、第三章、第四章主要寫的。到了第五章、第六章、第七章,甚至第六章、第七章,變成了社會資本作為一種研究方法。但書中把這些詞匯都省略了,完整補(bǔ)齊應(yīng)該為“社會資本理論與社會地位的獲得”。但是書中寫的比較簡單,只寫“社會資本與地位獲得”、“社會資本不平等”,這時理解社會資本關(guān)鍵的點(diǎn)變得有點(diǎn)難度。 再看第二部分,也存在類似問題。第八章到十二章都是進(jìn)階闡釋。第八章、第九章研究從微觀到宏觀,介紹怎樣從個人的行動最終生成了社會結(jié)構(gòu)。第十章反過來,研究從宏觀到微觀,研究一個社會結(jié)構(gòu)如何制約個人的行動。 小白讀者,尤其是社會學(xué)小白讀者,在不同層次之間跳來跳去的,想理解透徹、把握核心思想太難了。因?yàn)閷W(xué)者寫論文時,并不會考慮到整本書的結(jié)構(gòu)。寫論文時,主要是與社會學(xué)家同行對話,需要把關(guān)鍵的思想講明白。最終組織成一本書的時候,省略了大量過渡性的知識,省略了大量相關(guān)的知識。 到了第十一章、十二章,又變成一個中觀的問題,介紹資本構(gòu)建與社會轉(zhuǎn)型的動態(tài)過程。 整本書跳來跳去,最終讓讀者作為小白理解很困難。即使是社會學(xué)研究生,只覺得這本書似乎什么都講了,但是把這本書關(guān)上之后,再想這本書講了什么,發(fā)現(xiàn)什么都沒 get 到。這就是絕大多數(shù)的社會科學(xué)類經(jīng)典著作的一個常見的問題,書中其實(shí)講了非常多重要的問題,但是這種寫法使得讀者很難 GET 到關(guān)鍵信息點(diǎn)。 那么怎么理解到關(guān)鍵的點(diǎn)? 首先看最重要的第三章和第四章,這是推理的基礎(chǔ)。第三章把為什么要提出社會資本理論的前提逐一介紹,講了結(jié)構(gòu),如個體行動,當(dāng)你想取得成功,需要差異化地獲取社會網(wǎng)絡(luò)中不同的資源,而有的人特別善于獲取人脈,有的人不太善于獲取人脈,一個成功的行動者往往是善于巧妙地獲取人脈,這就是一個結(jié)構(gòu)。 第三章還講了資源,有價值的資源在社會中的分布并不是一個均勻,最典型的是國內(nèi)的教育資源明顯北上廣深比其他城市會好一些。資源的不分最終在這個社會上是一個不平等的分布,于是在第四章中導(dǎo)致了行動的不同。 行動的成功與社會資本正相關(guān),這是整本書的一個核心的推理邏輯。但是想把這個核心的推理邏輯梳理出來,會發(fā)現(xiàn)必須要忽略大量的問題,才能理解到。因?yàn)榻逃Y源是不平等的,因?yàn)樯鐣Y源是不平等的,所以要采取差異化的行動。要取得成功,要重視社會資本,其實(shí)就是這么回事。 在這個基礎(chǔ)上,在第五章中林南老師提出了一個比較復(fù)雜的模型。但是寫得太復(fù)雜了,這種寫法其實(shí)不太理想,很難理解本書在講什么,會發(fā)現(xiàn)似乎什么都講了,但什么都看不懂。 在 13 章,林南老師這個模型進(jìn)行稍微擴(kuò)展了,擴(kuò)展之后,似乎簡單一些了,但是依然有一定的理解難度。為什么?因?yàn)槠渲惺褂昧舜罅康牟煌瑢哟蔚膶W(xué)術(shù)術(shù)語,并且沒有給出一個極其簡單的隱喻,比如你需要去理解集體資產(chǎn)、結(jié)構(gòu)變量、位置變量,牽涉陌生的學(xué)術(shù)的詞匯太多了。 林南老師其實(shí)在 2012 年,對他的模型進(jìn)行了更新,更新之后變得簡單了。這個更新的模型在這本書里面其實(shí)沒寫。這里也提醒一些同學(xué),讀這種經(jīng)典的著作,要去查論文,不要以為經(jīng)典著作寫的就是真理,作者本身會不斷完善自己理論。新的模型如下: 這個模型是什么意思呢?用大白話來說,社會資本,它是一種投資的行為。 那么通過哪一些投資行為能夠獲取到你的社會資本?有四大類,結(jié)構(gòu)地位、網(wǎng)絡(luò)位置、內(nèi)嵌的資源、行動目的。通過四種投資行為,可以獲取你的社會資本。 之后你是不是要去使用你的資本?比如,你努力存了 10 萬元,這 10 萬可以用于買電腦,也可以用于上課,也可能考慮買房。社會資本類似,你一旦激活去使用它,它有兩種回報(bào),第一種是工具性回報(bào),財(cái)富、權(quán)力、地位、聲望等等,相當(dāng)于怎樣讓自己更有錢、更有權(quán)力、更有名望。另一種回報(bào)是情感性回報(bào),你的身體健康、心理健康。 你發(fā)現(xiàn)林南老師在 2012 年寫的論文、模型更容易理解。但是他整本書不是這么寫的。所以很多同學(xué)讀書讀得不通透,懶得去查論文,最終跟著林南老師在書里面繞來繞去,繞來繞去,最終就是發(fā)現(xiàn)陷入林南老師的復(fù)雜模型中,最終就是什么都沒 GET 到。 再回頭用這個新的結(jié)構(gòu)來看這本書,就非常容易理解了。原來社會資本是一種投資行為,投資完之后就會激活。其實(shí),第二章、第三章、第四章是在講投資行為是怎么發(fā)生的?第五章是介紹這個投資模型。第六章、第七章和第二部分,講投資行為有什么用途,比如能增加你的社會地位,能增加你的社會聲望。這個時候你會發(fā)現(xiàn)你什么都明白了。 這本書讀到這個地步,就算越讀越明白。當(dāng)然我們無法阻止林南老師某一天又更新他的理論模型。這個時候有可能變得更簡單,也有可能變得更復(fù)雜,并不是每個模型更新會變得越來越好。比如,像自我決定論的一個模型,現(xiàn)在更新的版本越來越復(fù)雜了,在三種心理需求的基礎(chǔ)上又加了一種心理需求,但新模型并沒有得到學(xué)術(shù)界的承認(rèn)。 林南老師在 2012 年更新的這個版本,我認(rèn)為還可以。這便是把一本書真正讀得通透的方法,并不是圍繞一本書去讀死書和死讀書。
書 2:《找工作》命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙辭。叔本華如是說,所以窮人才談命運(yùn),成功者更喜歡將意外之喜歸結(jié)于自己的能力。然而,真相出乎所有人意料。美國社會學(xué)家 Christopher Jencks 在一本少為人知的著作《不平等》中認(rèn)為,運(yùn)氣超乎人們想象的重要,絕大多數(shù)人的絕大多數(shù)成就,跟家庭出身、階層地位關(guān)系不大。 在恰當(dāng)?shù)臅r候,恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),遇見恰當(dāng)?shù)娜耍侵^運(yùn)氣。這種非主流思想,深深影響了一位青年社會學(xué)家。既然運(yùn)氣如此重要,那么人們找工作的時候,是不是同樣會如此? 在二十世紀(jì)六十年代晚期,這位年輕的社會學(xué)家調(diào)查了麻省牛頓鎮(zhèn)的居民如何找工作。他發(fā)現(xiàn),對于人們來說,找工作最重要的是那些原本不重要的聯(lián)系。因此,他提出弱聯(lián)系概念——相對那些經(jīng)常聯(lián)系的親朋好友來說,你在咖啡館邂逅或者通過電臺偶爾聽見的那些人,就是弱聯(lián)系。 這位青年社會學(xué)家,他就是美國社會學(xué)家馬克·格拉諾維特(Mark Granovetter)。在他的經(jīng)典名著《找工作》中,格拉諾維特如是致謝:
與一個人的工作和事業(yè)關(guān)系最密切的社會關(guān)系并不是強(qiáng)連接,而常常是弱聯(lián)系。弱聯(lián)系雖然不如強(qiáng)聯(lián)系那樣牢固,卻在數(shù)量上更大,成本更低,傳播速度更快更廣。 這本書的核心結(jié)論是什么?引用我的學(xué)生 stepp,在我的閱讀課上的兩段筆記如下: 筆記一馬克·格蘭諾維特是美國社會學(xué)家和斯坦福大學(xué)教授。格蘭諾維特最近被湯森路透公司的數(shù)據(jù)認(rèn)為是引文桂冠得主,并被添加到湯森路透公司預(yù)測 2014 年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者的名單中。 來自《科學(xué)網(wǎng)絡(luò)》的數(shù)據(jù)顯示格蘭諾維特同時撰寫了被引用次數(shù)最多和第三多的社會學(xué)論文。格蘭諾維特最為人所知的工作在社會網(wǎng)絡(luò)理論和經(jīng)濟(jì)社會學(xué)領(lǐng)域,特別是他被稱為“弱聯(lián)系的力量”,關(guān)于信息在社會網(wǎng)絡(luò)中傳播的理論。 格蘭諾維特的論文《弱聯(lián)系的力量》是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)的研究,根據(jù)谷歌學(xué)術(shù)截至 2016 年 3 月的數(shù)據(jù),被引用超過 37000 次。在 1969 年格蘭諾維特提交給《美國社會學(xué)評論》,但被退稿。最終這一前瞻性的研究在 1973 年發(fā)表于《美國社會學(xué)期刊》,并成為社會科學(xué)領(lǐng)域中被引用最多的研究。 在市場營銷,信息科學(xué)或政治學(xué)領(lǐng)域,弱聯(lián)系能夠接觸到通過強(qiáng)聯(lián)系無法接觸的大眾和觀眾。這一概念和發(fā)現(xiàn)稍后發(fā)表于學(xué)術(shù)專著《找工作》中,它改寫于格蘭諾維特的哈佛大學(xué)社會關(guān)系學(xué)院的博士論文,題目為《改換工作:郊區(qū)人口中的信息遷移渠道》。 筆記二社會網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)依賴聯(lián)結(jié)產(chǎn)生聯(lián)系,聯(lián)結(jié)是網(wǎng)絡(luò)分析的最基本分析單位。1973 年 Granovetter 在《美國社會學(xué)雜志》上發(fā)表的《弱關(guān)系的力量》一文最先提出聯(lián)結(jié)強(qiáng)度的概念。 他將聯(lián)結(jié)分為強(qiáng)弱聯(lián)結(jié)兩種(StrongTie,WeakTie),從互動的頻率、感情力量、親密程度和互惠交換四個維度來進(jìn)行區(qū)分。強(qiáng)聯(lián)結(jié)和弱聯(lián)結(jié)在知識和信息的傳遞中發(fā)揮著不同的作用。 強(qiáng)關(guān)系是在性別、年齡、教育程度、職業(yè)身份、收入水平等社會經(jīng)濟(jì)特征相似的個體之間發(fā)展起來的,而弱關(guān)系則是在社會經(jīng)濟(jì)特征不同的個體之間發(fā)展起來的。群體內(nèi)部相似性較高的個體所了解的事物、事件經(jīng)常是相同的,所以通過強(qiáng)關(guān)系獲得的資源通常是冗余的。 而弱關(guān)系是在群體之間發(fā)生的,跨越了不同的信息源,能夠充當(dāng)信息橋的作用,將其他群體的信息、資源帶給本不屬于該群體的某個個體。 弱聯(lián)結(jié)是獲取無冗余的新知識的重要通道,但是,資源不一定總能在弱聯(lián)結(jié)中獲取,強(qiáng)聯(lián)結(jié)往往是個人與外界發(fā)生聯(lián)系的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)。 網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常發(fā)生的知識的流通往往發(fā)生于強(qiáng)聯(lián)結(jié)之間。強(qiáng)聯(lián)結(jié)包含著某種信任、合作與穩(wěn)定,而且較易獲得,能傳遞高質(zhì)量的、復(fù)雜的或隱性的知識 (hansen)。過于封閉的強(qiáng)聯(lián)結(jié)將限制新知識的輸入,禁止對已有網(wǎng)絡(luò)外部新信息的搜索,使擁有相似知識和技能的行動者局限在自己的小圈子當(dāng)中。
書 3:《獨(dú)自打保齡》這本書是 20 世紀(jì)引用量最高的社會科學(xué)圖書之一。作者帕特南通過詳細(xì)的調(diào)查,對 20 世紀(jì)美國公民參與和社會資本狀況做出全面評估。 該書譯者對本書結(jié)構(gòu)介紹很清晰,摘錄部分要點(diǎn)如下,只作簡單排版調(diào)整:
以上文字全部引自譯者前言。
書 4:《人類網(wǎng)絡(luò)》作者馬修·杰克遜(Matthew O. Jackson),1984 年在普林斯頓大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,1988 年在斯坦福大學(xué)獲得博士學(xué)位。目前在斯坦福大學(xué)擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,也是知名的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究基地圣塔菲研究所的外聘教師。同時,他是美國國家科學(xué)院院士,美國藝術(shù)與科學(xué)院院士,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會院士,博弈論學(xué)會研究員和經(jīng)濟(jì)理論研究員。所獲榮譽(yù)包括古根海姆獎學(xué)金、社會選擇和福利獎、拉杰克·拉斯洛學(xué)院馮·諾依曼獎、圖盧茲經(jīng)濟(jì)學(xué)院讓·雅克·拉豐獎、B.E.Press Arrow 高級經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。 他最經(jīng)典的研究,是把社會網(wǎng)絡(luò)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,也稱之為社會與經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)研究。 你為什么要關(guān)心人類網(wǎng)絡(luò)?理由很簡單,因?yàn)檎麄€世界是以網(wǎng)絡(luò)的形式交織在一起的。作者在書中使用的人類網(wǎng)絡(luò),與我常說的社會網(wǎng)絡(luò)、社交網(wǎng)絡(luò)大同小異。作者在這第一章的注釋進(jìn)行了解釋,他認(rèn)為人類網(wǎng)絡(luò)是遠(yuǎn)古時期就開始的,比社會網(wǎng)絡(luò)是更早的一個概念,所以他更傾向于使用人類網(wǎng)絡(luò)。 今天有一個非常重要的學(xué)科是網(wǎng)絡(luò)科學(xué),這是在社會網(wǎng)絡(luò)分析基礎(chǔ)上誕生的一個學(xué)科。人的行為表現(xiàn)出的規(guī)律會導(dǎo)致帶有某些特征的人類網(wǎng)絡(luò)。人類網(wǎng)絡(luò)的幾個主要特征對于人的行動原因有深刻的解釋力。比如小世界網(wǎng)絡(luò)、隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無標(biāo)度網(wǎng)絡(luò),三個主要的特征。這些特征是簡單、符合直覺、可以量化的。網(wǎng)絡(luò)科學(xué)這一很大的技術(shù)進(jìn)步,讓我們對于人類網(wǎng)絡(luò)的規(guī)律可以理解更深刻。 為什么挑選的是人類網(wǎng)絡(luò)這本書呢?可以對比一本同類型的書,巴拉巴西的《鏈接》。《鏈接》共十十五章,第一章網(wǎng)絡(luò)讓世界變得不同,第 15 章一張沒有蜘蛛的網(wǎng)。該書第一部分,是第一章到第五章,談復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的起源。第二部分,是第六章到第九章,復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)。第三部分,第十章到第 15 章是復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的影響,分別談到復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)對病毒,對覺醒和分裂互聯(lián)網(wǎng)的影響,對生命科學(xué)的影響,對經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響。 《人類網(wǎng)絡(luò)》總共是九章,聚焦在人類網(wǎng)絡(luò)上,沒怎么涉及互聯(lián)網(wǎng),也沒有聊生物網(wǎng)絡(luò),更多談的是人類網(wǎng)絡(luò)。這是這本書的第一個特點(diǎn)。讓你更容易理解人類網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì),人類網(wǎng)絡(luò)是如何形成,有什么關(guān)鍵特征,網(wǎng)絡(luò)特征如何影響你的社會地位、社會觀點(diǎn)、社會行動。 這本書的第二個特點(diǎn)是,談了很多人類網(wǎng)絡(luò)的壞處。不像是巴拉巴西的《鏈接》,談的絕大多數(shù)是網(wǎng)絡(luò)的好處,只有極少章節(jié)談網(wǎng)絡(luò)的壞處,比如富者越富、病毒與時尚、分裂的互聯(lián)網(wǎng),差不多只占了 1/5 的篇幅。而《人類網(wǎng)絡(luò)》中的章節(jié)擴(kuò)散和傳染、密而不能倒、社會固化與不平等、集體智慧及其愚蠢、我們朋友與局部網(wǎng)絡(luò)的影響,有很大比例都談到了網(wǎng)絡(luò)帶來的不好影響。這是本書很不一樣的地方。 這本書的第二個特點(diǎn)是,是社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)視角。巴拉巴西的《鏈接》更多是一個宏觀的、物理學(xué)家的視角。但《人類網(wǎng)絡(luò)》這本書是社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)視角,談到很多是人類的經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)如何受到社會網(wǎng)絡(luò)的影響,還談到社會網(wǎng)絡(luò)如何受到同質(zhì)性的影響,這使得本書和市面上其他的書都不太一樣。 再看一些同行和權(quán)威媒體對本書的評論。小世界網(wǎng)絡(luò)的提出者,社會學(xué)教授鄧肯·瓦茨這么談本書的優(yōu)點(diǎn):
傳染病和金融危機(jī)的流行、政治兩極分化,到經(jīng)濟(jì)上的不平等,這些都是網(wǎng)絡(luò)帶來的不良影響。 再看紐約時報(bào)作為一個權(quán)威媒體的評論:
通過該評論,可以明白整本書特點(diǎn)是不僅談到復(fù)雜網(wǎng)絡(luò),更重要的是把復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的研究跟金融、傳染病、假新聞這些社會不良影響結(jié)合在一起,并且將社會不平等、社會階層,作為理論的核心。 作者在慕課平臺 Coursera 開了兩門課,“社會和經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)”和“博弈論”,都非常受歡迎。感興趣的同學(xué)可以去參加。馬修·杰克遜寫的另一本書《社會與經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)》由人民大學(xué)出版社出版,是寫給專業(yè)研究人員的教材,這本教材和他的慕課“社會和經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)”一樣,都是用社會網(wǎng)絡(luò)分析的方法、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的方法改變以往的經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀念,感興趣者可以深入學(xué)習(xí)。
閱讀建議了解社會資本,如果只讀一本書,從集大成者林南的《社會資本》入手。想了解更多的觀點(diǎn),參考《找工作》和《獨(dú)自打保齡》。了解網(wǎng)絡(luò)科學(xué)視角的相關(guān)研究,可以參考《人類網(wǎng)絡(luò)》。 陽志平 |
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