作者簡介：   

   雷海基，筆名莊溪水，江西進(jìn)賢人，軍旅詩人，詩詞評論家。曾任解放軍某部隊(duì)政治委員，大校軍銜。詩論文章入選全國中華詩詞研討會(huì)、中華軍旅詩詞研討會(huì)、海峽兩岸中華詩詞論壇、中華詩人節(jié)大會(huì)。榮獲全國第七屆華夏詩詞獎(jiǎng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。編著出版有《詩詞快速入門指導(dǎo)》《古今名家論詩詞語錄》《好詩創(chuàng)作談--雷海基詩論文選》《雷?；髌愤x·詩詞卷》《雷?；髌愤x·理論卷》。

（本期點(diǎn)評作品見

《滿庭芳苑》（554期）

——莫嘆春光隨夢遠(yuǎn)，心中芳草自芊芊

沈華維（北京）

窗前丁香花盛開

推窗低問向誰開？信有香含豆蔻胎。

半晌未知花意思，搖頭怪我是庸才。

評：詩用對話方式，上聯(lián)是我問丁香花：我相信你還有花苞等著開放，不知道你向誰開啊？下聯(lián)是我自說自話，我等了半天也不明白花的意思，只見它搖頭。搖頭的意思是這點(diǎn)你都不懂，真笨！詩寫得流暢好讀，自我感強(qiáng)，充滿性情，饒有趣味。像個(gè)童話故事，耐人尋味。

李為民（甘肅）

初夏

望眼春光一夢刪，東君遜位夏登禪。

暮歸稚子爭相告，青杏枝頭味尚酸。

評：下聯(lián)是亮點(diǎn)，借稚子的話道出初夏的一個(gè)特色：杏子還青未熟，味道是酸的。這個(gè)特色是傍晚歸來的稚子告訴我的。有故事性，也有趣味。初夏未熟的杏子，也只有兒童不知好歹去摘，嘴饞得去嘗。相比較，上聯(lián)遜色一些。

郭通海（北京）

夏日賞景

風(fēng)吹楊絮雪紛飛，綠葉枝頭青杏肥。

昨夜蛙鳴雷雨后，荷尖刺破滿池輝。

評：將初夏之景描繪得既美麗又充滿生機(jī)，猶如一幅畫。上聯(lián)用顏色涂抹，下聯(lián)用光亮聲音表達(dá)，一派盎然生機(jī)。下聯(lián)兩句流水句有力度又蘊(yùn)含哲理。荷冒尖是在雷雨蛙鳴之后，他們有因果關(guān)系嗎？耐人尋味。荷尖刺破的應(yīng)該是水面，詩偏說刺破的是滿池輝，意蘊(yùn)更深入一境。

方書蘭（安徽）

聽《孔雀東南飛》黃梅戲

黃梅閣里聽黃梅，哀怨聲聲苦淚催。

今我浸沉情節(jié)里，陪伊哭了幾回回。

評：詩流暢好讀。為表達(dá)悲苦之情，用不同的詞描繪同一種情緒，如:哀、怨、苦、淚、哭等，從不同維度反復(fù)渲染，最后用“哭了幾回回”這個(gè)不確定的數(shù)字，更添情感，讀來令人傷感不已，不禁也想早日觀賞這出戲。詩可以以氣勝，以理勝，以情勝。此作有氣勢，更以情勝。

馬惠珍（北京）

蒲公英戲作

閨中待字小黃花，春暮白袍懷籽娃。

欲嫁東風(fēng)恨緣淺，一蓬飛傘任天涯。

評：語言流利，擬人手法寫蒲公英，蒲公英因而生動(dòng)、形象、有趣。顯示作者豐富的想象力和良好的語言功夫。但“東風(fēng)”一詞不妥貼，與“任天涯”的立意不合。嫁給東風(fēng)才可以任天涯，無緣嫁東風(fēng)怎么可能飛天涯?！皷|風(fēng)”改“東園”邏輯上就通了。

竇建中（北京）

江南憶

幾度江南顧，而今夢幻游。

拱橋橫碧水，游客戀芳洲。

槳板烏篷過，吳儂軟語柔。

書屋瞻魯迅，百載墨香留。

評：起結(jié)有序，寫了江浙一帶風(fēng)光特色，如槳板烏蓬、吳儂軟語、魯迅書屋。表現(xiàn)了紹興自然與人文之美。但有幾處用詞值得商榷，“游客戀芳洲”的“游客”，詞太大，與詩的情境不諧，可改為“鷗鳥戀芳洲?！苯Y(jié)句的“百載墨香留”的“百載”，與上句的語境不諧，書屋瞻魯迅，是我觀魯迅書屋，如何跳到百載？改為“警句韻長留”如何。第六句的“軟語柔”，軟與柔是同義詞，可以“吳儂話語柔?！鳖}目似乎有點(diǎn)大，從內(nèi)容看差不多都是紹興景點(diǎn)。這些都影響了詩的渾然性，經(jīng)不住細(xì)品。詩的整體性、渾然性是寫詩的第一要?jiǎng)?wù)，須“整體可觀”。

何其三（安徽）

臨江仙·暮春對鏡

        久久端看終有恨，容顏不復(fù)天真。此時(shí)仍著別時(shí)裙。催花風(fēng)雨至，慘淡不成春。    脂粉易敷妝面上，難敷心上愁痕。問誰可與共悲欣？同余齊下淚，唯有鏡中人。

評：此作寫離愁，不直接寫早已離開的那個(gè)人，而借對鏡自己的已老容顏，感嘆時(shí)光易逝，感嘆青春易逝，感嘆自己的孤獨(dú)?！皢栒l可與共悲歡？同余齊下淚，唯有鏡中人?！鼻楦袧饬?，波瀾起伏，好讀耐品。

湯道深（北京）

臨江仙·遣懷

        未忘寒窗年月，有緣戎馬人生。回眸來路意難平。昔時(shí)刀筆吏，今日賦閑情。   老去精神矍鑠，不奢鶴壽松齡。詩書作伴洗心靈。常為茶陸羽，偶效酒劉伶。

評：上闕寫自己過往歷史，下闕寫現(xiàn)在生活與心境，上闕的末句“今日賦閑情”，作為過度，下闕圍繞“閑”字著墨，使上下闕各自獨(dú)立又聯(lián)成一體，整然可觀。

   閱讀“滿庭芳苑”作品，我想起元代楊載這段話：“詩之戒有十：曰不可硬礙人口，曰陳爛不新，曰差錯(cuò)不貫串，曰直置不宛轉(zhuǎn)，曰妄誕事不實(shí)，曰綺靡不典重，曰蹈襲不識使，曰穢濁不清新，曰砌合不純粹，曰俳徊而劣弱?！鄙厦嫠惺N詩病時(shí)常見到，尤其是硬礙入口、陳爛不新、差錯(cuò)不貫串、砌合不純粹這四者。

       宋代江西鄱陽人白石道人云：“不知詩病，何由能詩？不觀詩法，何由知病？”何見詩理論的重要。詩法是詩的法度、理論。以上兩條語錄在我的《古今名家論詩詞語錄》中都可以找到。

       詩草就后應(yīng)用詩法度之，反復(fù)沉吟、斟酌、修改，至渾然一體，流暢好讀為止。

《滿庭芳苑》編輯部成員

主 編

蔡大營（若水人生）

編 委

馬惠珍 牛 學(xué) 劉志峰

喬長柱  李為民 高慶森

曹憲閣 符文彬 蔡大營

本期組稿

蔡大營

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