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 家住河南的茜茜今年8歲，一天在舞蹈課上練習(xí)下腰動(dòng)作，完成一節(jié)課后，跟媽媽說(shuō)自己“屁股痛”。老師和家長(zhǎng)起初都沒(méi)有對(duì)此太過(guò)在意，而在完成了第二節(jié)課的下腰練習(xí)后，茜茜隨即出現(xiàn)了雙腿抽搐的癥狀，伴有尿液排出障礙。隨即被緊急送往醫(yī)院檢查，最終茜茜被診斷為“無(wú)骨折脫位型脊髓損傷（SCIWORA）”，未來(lái)可能面臨著永久下肢癱瘓的不良結(jié)局。   下腰、劈叉，這些舞蹈課上常見(jiàn)的訓(xùn)練動(dòng)作，實(shí)則對(duì)于孩子們稚嫩的脊髓來(lái)說(shuō)，都可能非常危險(xiǎn)！ 下腰動(dòng)作為什么會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)
01 兒童脊髓延展性低，容易被過(guò)度牽拉 脊椎的延展性比脊髓強(qiáng)很多倍，下腰時(shí)脊髓不能跟隨脊椎一起同等程度延展，脊髓因此被過(guò)度牽拉而受損。 02 脊髓供血受阻導(dǎo)致脊髓損傷 下腰時(shí)脊椎管相對(duì)變細(xì)，脊髓血液供應(yīng)因此受阻，局部出現(xiàn)外傷時(shí)會(huì)因脊髓局部缺血而致脊髓損傷。  SCIWORA （無(wú)骨折脫位型脊髓損傷） 是一種什么病
問(wèn) SCIWORA會(huì)有什么前兆？ 綜合大多病例報(bào)道來(lái)看，通常在孩子由于舞蹈課上進(jìn)行下腰練習(xí)引發(fā)脊髓嚴(yán)重?fù)p傷之前，會(huì)出現(xiàn)各種前兆，如： 頸、胸腹、腰臀部疼痛 下肢乏力或感覺(jué)異常 下肢麻木疼痛加重 下肢無(wú)力 大小便障礙 雙腿抽搐 …… 一個(gè)重要原因是，孩子無(wú)法準(zhǔn)確陳述癥狀。幼童對(duì)自己身體的認(rèn)知是粗淺的，模糊的表述會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)的忽視； 第二個(gè)重要原因是，X片和CT都檢查不出SCIWORA患兒異常的影像。
為什么X片和CT都看不出異常
問(wèn) 什么是椎體一過(guò)性錯(cuò)位？ 脊柱過(guò)度的前屈或反曲，使椎體錯(cuò)位后，當(dāng)恢復(fù)正常體位時(shí)，椎體受軟組織的張力而立即回復(fù)原位。但過(guò)程中已引發(fā)局部關(guān)節(jié)囊、韌帶受損，甚至壓迫脊髓。也就是說(shuō)，椎體自動(dòng)復(fù)原，脊髓已經(jīng)受傷。 因此，盡管脊髓受損，在X片、CT上都沒(méi)有可見(jiàn)的脊柱骨折、脫位等異常發(fā)現(xiàn)。 SCIWORA （無(wú)骨折脫位型脊髓損傷） 這個(gè)病嚴(yán)重嗎
 完全性損傷的治愈，是目前醫(yī)學(xué)無(wú)法解決的難題。這種情況預(yù)后很差，其結(jié)局大多為永久性癱瘓。 而非完全性脊髓損傷經(jīng)過(guò)正確的治療，一般也僅能恢復(fù)部分神經(jīng)功能，且需要配合終身康復(fù)。 下腰后出現(xiàn)意外損傷， 應(yīng)該如何處理？
01 脊髓損傷的黃金治療期為受傷后8小時(shí)內(nèi) 一旦懷疑為脊髓損傷的患兒，千萬(wàn)不能存有僥幸心理，家長(zhǎng)、老師務(wù)必及時(shí)撥打120送醫(yī)救治。 02 不建議自行搬運(yùn)、轉(zhuǎn)移患兒 在送醫(yī)過(guò)程中，建議缺乏專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)的成人靜待救護(hù)車前來(lái)，不要搬運(yùn)與轉(zhuǎn)移患兒，更不要以懷抱的方式送患兒就醫(yī)，以免增加病情的發(fā)展。 專家 解讀
練習(xí)下腰動(dòng)作，需要在正規(guī)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，韌性良好的小兒才能循序漸進(jìn)練習(xí)。 練習(xí)過(guò)程中，教練需要詢問(wèn)孩子的感覺(jué)，一旦感覺(jué)異常，需要盡快停止，做?？茩z查。 End |
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