嚴軍，原名嚴良鼐，字子越，別署梅鼎齋。1934年生于浙江金華。文物博物專業(yè)副研究員，中國書法家協(xié)會會員、浙江省美術家協(xié)會會員，歷任浙江省書法家協(xié)會常務理事、顧問、藝術指導文員會委員，浙江省書法家協(xié)會篆刻創(chuàng)作委員會顧問、藝術指導，金華市書法家協(xié)會主席、名譽主席，金華市美術家協(xié)會顧問，金華書畫院顧問、特聘畫師。

 自幼酷愛書畫篆刻，曾師從書壇泰斗沙孟海先生，并得到林散之、余任天、施世珍諸前輩具體指導。多次舉辦個人書畫篆刻展，并以書畫交流團團長出訪日本。致力于文物考古、地方史、太平天國以及書畫理論的研究和書畫金石收藏、鑒定。出版有《太平天國侍王李世賢》《嚴軍書畫篆刻作品集》《嚴軍印稿》《八婺書畫》《婺州歷代書畫家傳略》等。發(fā)表論文三十余篇。傳略錄入《中國當代藝術家大辭典》《世界名人錄》《中國美術年鑒》《中國印學年鑒》《中國當代歷史學學者大辭典》等五十多種辭書。

書香熏陶 興趣引領

 出生于金華一個書香門第的嚴軍先生是一位慈祥敦厚的長者和求實謙遜的學者。從小受翰墨家風熏陶的他潛心書畫篆刻藝道，六十余年不倦求索，終成名家。當今書壇，嚴軍先生以他的書畫實力在百花齊放的大家中獨樹一幟，使得浙派風骨薪火相傳。

 嚴軍先生在小學畢業(yè)之后來到金華師范學校就讀，1949年解放前跟隨在部隊里的哥哥離開了金華，雖然在金華師范學校只有短短一年的學習經歷，但這段充實美好的時光還是在他的心里留下了獨特的印象。

 都說興趣是最好的老師，自小萌發(fā)的對書畫的喜愛引領著嚴軍先生打開了藝術的大門。在家中大人們的引導下，他開始自學書法和篆刻。讀小學時，每天臨摹一張毛筆字的作業(yè)為他打下了書法的基礎。來到金華師范學校時，雖然當時并沒有專業(yè)的書畫課程開設，但是他并沒有因此中斷自己在這個領域的探索，仍然堅持業(yè)余的書畫創(chuàng)作練習。1957年，在參加工作后因寫作能力突出，嚴軍先生被選入省委黨校的秘書班進行學習培訓，但是后來又因身體原因不得不中途退出，這一度讓其倍感傷心苦悶。為了轉移自己的注意力，他在工作之余全身心地扎進書畫創(chuàng)作中，專攻術業(yè)，勤學苦練，孜孜不倦。

 后來嚴軍先生調至金華總工會工作，負責文藝宣傳，這無疑給他提供了更大的平臺來研究書畫。與此同時，因為工作上的需要，他還開始研究太平天國侍王府的歷史。在文博單位工作三十多年，他對文物、考古、地方史及中國文學都有較深的研究，這也為他的藝術創(chuàng)作提供了更大的空間和更多的靈感。

師從名家 融會貫通

 一個偶然的機會，從事文物保護工作的嚴軍先生結識了沙孟海先生，從那時起，他常常就一些藝術上的問題向沙孟海先生請教。嚴先生回憶說，自己感覺在那段時間里，無論是書法篆刻的技藝，還是藝術審美力方面，都更為精進。1984年，嚴軍先生正式拜師書壇泰斗沙孟海先生，并得到林散之、余任天、施世珍諸位前輩的具體指導。那個時候條件不好，買不到名貼，他就去圖書館看帖，一看就是好幾個小時，默默地在心里摹寫貼上的字，記下每個字一筆一劃的力道、筆鋒，回家了才能提筆書寫。與此同時，嚴軍先生也努力發(fā)展繪畫方面的特長。在那個年代，人們都講求一技傍身，走藝術之路遠不如從政從商來得實在，他毅然投身藝術，只因時刻牢記潘天壽先生的一句話：“不僅詩書畫三絕，而是要十全發(fā)展。”可見當時的書畫界前輩們對藝術都抱著嚴格認真的態(tài)度。

 沙孟海先生曾對他的學生說，學藝術一定要走自己的路，一直走在別人的路上是不可能成為大家的。這句話提點了嚴軍，讓他明白，有自己的個人風格很重要，無論是繪畫還是書法篆刻。于是他開始在學習名家特點的同時尋求個人的特點，不時加入一些自己的想法，使之融會貫通。比如說在學習趙孟頫的書法作品時，嚴軍先生總結出，書法字體不僅要漂亮，還要有骨力，一筆一畫之間要遒勁有力，這使得他的隸書作品風格突出，自成一派。

 嚴先生還將各門藝術融會貫通起來，詩、書、畫、印全面開花。他有一本自己的詩集，大概收錄了三四百首詩，其中有興起而吟的，也有據(jù)畫而作的，每首詩不論是內容還是韻律都極具可讀性。在追尋藝術的道路上，嚴軍先生在集成尊師的同時，形成了自己的風格，正如俗話所說，“師傅領進門，修行在個人”。其書法真、草、隸、篆皆工，尤擅隸書，精篆刻，善花鳥山水，酷愛畫梅。所畫梅花，神姿綽然，堪稱“江南一枝梅”。

以身立世 人即學問

 藝如其人，藝為心聲。嚴軍其人，廣涉博取，率性大氣；嚴軍其藝，俯仰顧盼，一任自然，藝術世界的真、深、凝、精、切，鑄就了嚴軍獨特的藝術風格。而與此同時，他獨特的人格魅力也令人折服，在成就一個藝術家的同時，也成就了一個品德高尚的人。嚴軍先生曾經收過幾個學生，他始終和他們強調人品之重要。他說學做人是第一位的，學藝術、做學問和做人是分不開的。古代的書法名家顏真卿、柳公權聞名于世，不僅僅是因為他們的書品好，更是因為他們的人品好，忠誠正直，才有所謂的“顏筋柳骨”。俗話說“字如其人”，一個人的人品好壞是可以從他的字跡上看出來的，字體筆挺，自然人也正直善良。但說到底，字跡的好是可以由長年累月的練習得到的，有的人盡管字好畫好，內但在品行尚欠，這就是人品與書品不對等了。若要避免這樣的不對等，就要從學做人開始，學會了如何做人，有了好的人品，書畫藝術自然就會好。人在藝前，指的就是這個道理。

 作為老一輩的藝術家，嚴軍先生身上有許多值得我們學習的地方；作為一名老校友，嚴軍先生也對我們這些后輩寄予了深切的期望。他說，無論學什么專業(yè)，自己的天資不夠，就需要用勤奮來補，盡自己的全力去拼一拼。他還建議我們學點藝術，因為藝術是陶冶情操的好方法，無論是審美能力還是人文素養(yǎng)，都能得到培養(yǎng)和提升。學書法也好，學繪畫也好，從中獲得的寧靜心態(tài)和對人生的哲思是可以受益一生的，這才是藝術所追求的真正目的。“奇不失真，華不失實，才有生氣；既華又實，此為繪畫之真諦，吾信而不易耶。”這樣一個踏實、篤誠的藝術家讓人體會到了什么叫做自然，什么叫做平淡天趣。