站在教室里，隔著窗戶往外看，爬山虎爬進了墻。它們似乎一直向前爬著，無論是高墻還是溝壑，一幅堅韌不拔的樣子。

夏天到了，爬山虎就這樣悄悄地越過墻頭，來到了靜靜的校園，葉子嶄綠嶄綠的。

爬山虎的藤條大部分已變成深綠色，藤條的尖嫩綠嫩綠的，輕輕地摸一摸，柔柔的。還沒有來得及長腳的藤條，像掛在墻上的珠簾，聽到孩子們歡快的笑聲，隨風翩躚。潔白的墻上浮著一層碧韻，綠白相間，成為學校一道美麗的倩影。

下課了，孩子們走到爬山虎跟前。有的和它們輕輕地握握手，還吻吻嫩葉；有的好奇地問：你們怎么都往下長，不往上爬呢？還有的孩子像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“快看快看，爬山虎的腳長出來了，開始粘墻啦！”

想想去年的秋天，我最喜歡的秋天，爬山虎自然不會錯過斑斕的季節(jié)。它們的葉子像一團團小火苗，照亮了孩子們的眼睛和希望，仿佛在演講：孩子們，珍惜吧，青春是美麗的，我跟你們一起，沒有虛度光陰！

校園靜靜的，生命也靜靜的，如爬山虎，只爭搶屬于自己的春夏秋冬。