學習經(jīng)典感恩日志第1500篇——把握教育的時機

2020年11月21日     星期六         陰

系統(tǒng)讀經(jīng)典第1647天。

經(jīng)典內(nèi)容：《莊子》6-1、《黃帝內(nèi)經(jīng)·靈樞》第20章、《傷寒論》10，《頻湖脈學》3。

周六，娃爸拉著我賴床，睡到七點，心里想著必須起床了，我若不起，謙也會賴著不起，這就是家長的榜樣作用。這樣一想，立馬起床，然后叫謙起床。

洗漱好，和謙一起讀了四樣經(jīng)典，周一到周五我要趕早去上班，都是謙自己跟著音頻讀，周六周日我們脫離音頻齊讀。一個習慣堅持得久了，就好比到點就吃飯一樣自然。

讀完經(jīng)典，按一直的習慣本來是用小i讀英語。但謙在收書的時候看到一旁我給學生出的數(shù)學練習卷，上面有求圖形面積的題。謙突然恍然大悟般跟我說：“媽媽，我知道三角形的面積怎么算了！”四年級的他還沒只學過長方形和正方形的面積，連三角形的底和高是怎么回事都還不清楚，我聽他大概說了下他的想法，是用求正方形面積的方式去推倒三角形的面積，但并沒有說到點子上。我在和他解釋的過程中發(fā)現(xiàn)要解釋清楚有點難度。我突然想起我電腦里保存的教學視頻，就給他看了一個講解三角形面積公式推導(dǎo)的視頻，里面有涉及平行四邊形的面積，于是我又給他下載了一個講解如何平行四邊形面積的教學視頻。就這樣，他自己去學習和理解。我笑著跟他說：“沒看懂就反復(fù)多看幾次，這比媽媽自己教你來得好，媽媽教兩遍你不會我容易動情緒，用視頻教你，他永遠這么有耐心?！敝t笑著回答：“嗯，和小i一樣?！?/span>

看完視頻，謙說：“其實相對于語文，我更喜歡數(shù)學?！蔽彝蝗挥窒肫鹁W(wǎng)盤里保存的奧數(shù)動畫視頻，就趁機引導(dǎo)說：“這樣啊，那我這里還有奧數(shù)動畫呢，你要不要學？”我給謙下載了奧數(shù)動畫，先給他看了一集差倍問題的算法，他覺得很簡單，于是又給他看了第二集，他還是覺得簡單，我繼續(xù)給他看了第三集。這回，他覺得稍稍有點難度了，但還是能夠理解。我跟他說：“你可以每天花個二十分鐘學一集，做兩道題。”他問：“用你的電腦學嗎？可我都不知道在哪里放?！庇谑俏医塘怂绾芜M入文檔播放視頻。

小i每晚九點的ETP大賽接近尾聲了，接下來，我準備組建一個群，找一批重視孩子數(shù)學思維培養(yǎng)的家長帶著孩子們一起來堅持一個月，每天20分鐘，學一集，做兩三道題，有學伴，謙也更容易堅持。

學習，不能急功近利，重在累積。想要加入的家長們，可以找我哦?。c擊本公眾號今天發(fā)布的第三篇文章《限時領(lǐng)取丨看動畫學奧數(shù)，這38集動畫教學讓奧數(shù)不再深奧到無法接觸》即可了解學習內(nèi)容詳情）

昨晚也與謙聊了，以后周日上午讀書會的科學小實驗環(huán)節(jié)也要由他來負責演示和講解，包括實驗材料的配發(fā)也由他負責。我則負責拍照和購買器材。今天中午他自己準備好了明天科學小實驗需要的材料。

每個周末，給他一個機會去籌備，去主持，去講解，一次次的累積，相信這也會讓他終生受益！

教育，需要把握時機。作為家長，我們既要遵循孩子成長的規(guī)律，不可急功近利強迫孩子，也要把握好孩子教育和學習的關(guān)鍵期，不可因各種原因錯過。畢竟，孩子的成長不可重來，錯過就是永遠！