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中國有句俗語叫做人有三六九等，好玩的是遠(yuǎn)在美國作家的保羅．富塞爾也有同樣的認(rèn)知，他的《格調(diào)》依據(jù)財(cái)富、風(fēng)范、品味和認(rèn)知水平等等把人進(jìn)行了三六九等進(jìn)行劃分了。 人類認(rèn)知，就像是一個(gè)金字塔，認(rèn)知級別越高，數(shù)量就越少。越往下，機(jī)會越少，越是覺得社會不公平，憤怒無比又無法擺脫；越往上，機(jī)會越多，越是覺得風(fēng)景美麗，豁然開朗又快樂無邊。 ★1．最底層：只知好惡 ★2．第二層：墨守成規(guī) ★3．第三層：認(rèn)識到規(guī)律的局限性 ★4．第四層：明是非，知大體 ☆5．第五層：認(rèn)識到是非的局限性 ★6．第六層：認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)資源的有限 ☆7．第七層：認(rèn)識到人的發(fā)展性 ★8．第八層：認(rèn)識到人性和社會規(guī)律 ★9．第九層：認(rèn)識到人生的至高意義和價(jià)值 讀書的目的是能夠明晰地認(rèn)知自己、這個(gè)世界，讓自己獲得用于在這個(gè)世界努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和目標(biāo)的果斷行動(dòng)力。 我們認(rèn)知處于哪個(gè)階段，我們的人生就處于什么狀態(tài)？       |
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