今年的經(jīng)驗(yàn)貼有點(diǎn)多，雞湯有點(diǎn)猛烈，希望大家按需索取。

太安利我們學(xué)習(xí)小組的帖子，為了避免營銷，就不再單獨(dú)發(fā)了，對(duì)于之前寫了經(jīng)驗(yàn)貼的上岸學(xué)弟學(xué)妹，在此說一下抱歉，但是我們會(huì)把你們的經(jīng)驗(yàn)貼發(fā)到小打卡上來激勵(lì)后來者。

關(guān)于本公眾號(hào)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)貼，可能都繞不開輔導(dǎo)班（畢竟經(jīng)驗(yàn)貼上岸者都是來自我們輔導(dǎo)班），涉及的觀點(diǎn)也僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)。

作者介紹

2022年上岸北師大MAP研究生

報(bào)考方向：心理與行為大數(shù)據(jù)方向

二戰(zhàn)（一戰(zhàn)非北師大MAP）

初試成績(jī)410+

專業(yè)課成績(jī)260+

本科雙非，跨考者的上岸經(jīng)驗(yàn)

英語備考復(fù)習(xí)策略

結(jié)合一戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了英語是我相對(duì)來說可以少點(diǎn)關(guān)注的學(xué)科（英語一75，不算高但自己還算滿意），所以我把自己相對(duì)弱的英語部分——寫作，我想這也是最后我在英語二取得了90+分的一個(gè)關(guān)鍵，也就是補(bǔ)弱。

關(guān)于英語寫作，我覺得自己還是有不少內(nèi)容可以寫的，很多的老師都說英語可以放到最后，我不這么認(rèn)為！同時(shí)我也不認(rèn)為說背模板和范文是可行的方法，但不是說不可以看好的范文。

當(dāng)然我覺得最好的素材來自于閱讀的積累，我做英語閱讀不會(huì)精讀，搞懂文章里面單詞的意思就足夠了，搞清楚之后要把我不熟悉的單詞用起來形成一個(gè)循環(huán)。

同時(shí)，要注意一點(diǎn)就是，單詞的出現(xiàn)一般來說都會(huì)有他配合在一起的單詞，換句話說，我也積累了不少的詞組和搭配（如果想高效地學(xué)會(huì)如何劃分詞組，從而讀懂文章，更重要的是理解一些文章結(jié)構(gòu)，我強(qiáng)烈推薦你去看看陳仲凱老師的資料，非常專業(yè)的老師，該老師性格非常好）。

關(guān)于寫作，我修煉寫作的主要方法或者平臺(tái)就是批改網(wǎng)，多寫多批，基于閱讀積累、寫作輸出（因?yàn)榭佳谐踉嚥豢悸犃涂谡Z），你一定英語能做的不錯(cuò)！而且，你真的就需要兩本真題就夠了，哈哈，一套黃皮書，一套普通真題。

政治備考復(fù)習(xí)策略

政治方面，今年的我做的不是很優(yōu)秀，也沒啥可傳授的經(jīng)驗(yàn)了，也許就是按部就班，做好肖老師的1000題，最后用心的準(zhǔn)備肖八肖四的大題就可以了。

我不認(rèn)為背肖四就夠了，應(yīng)該結(jié)合市面上出的預(yù)測(cè)題目來廣泛的背，這也是我的一個(gè)失誤的地方。

其實(shí)北師的專業(yè)課要求密度不是特別大，前期精力足夠投入是完全可以形成自己的知識(shí)體系，然后學(xué)的非常好的，后面大部分時(shí)間真的可以分給政治大題的背誦，我吃了這個(gè)虧，希望同學(xué)們引以為戒。

專業(yè)課備考復(fù)習(xí)策略

專業(yè)課的話，我考了260+分，不算優(yōu)秀。

我們大數(shù)據(jù)方向主要是研究方法（實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量）、心理學(xué)與生活、社會(huì)心理學(xué)這三塊。

學(xué)校發(fā)布的大綱里面都有，最主要的還是要形成框架。這一點(diǎn)，我認(rèn)為不要流于形式。

第一遍的時(shí)候，我按照目錄來的；到了二輪，我基本上可以聯(lián)系前后的知識(shí)點(diǎn)形成一個(gè)新的框架，到了最后上考場(chǎng)，大題方面，基本上我可以做到一個(gè)題答之前，我就有一個(gè)清晰的框架在我頭腦里了。

這次考試我基本上全靠大題的積累了，這一點(diǎn)要感謝師兄逼我做框架。剛開始加入BNU學(xué)習(xí)小組的時(shí)候，我不太喜歡做框架，但是堅(jiān)持下來，我養(yǎng)成了一個(gè)整理的好習(xí)慣，而這無論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是對(duì)生活，都有很大的益處。

選擇題方面我覺得自己這次做的并沒有那么好，因?yàn)閷?duì)于一些小的概念，我掌握的還是不夠細(xì)致，這一點(diǎn)體現(xiàn)在命題的趨勢(shì)上就是《心理學(xué)與生活》和《心理學(xué)研究方法》上。小題的概念，我覺得還是需要好好理解張厚粲老師統(tǒng)計(jì)書上的概念，同時(shí)我建議看看甘怡群老師的統(tǒng)計(jì)教材，我發(fā)現(xiàn)那里面講了不少概念的理解方式，像今年的這種命題趨勢(shì)的話，那本書有很多的內(nèi)容是可以利用來解題的，尤其是概念理解類的題目。

寫在最后

一路上，師兄給我提供了非常多的有用信息和學(xué)習(xí)方法。說實(shí)在的，師兄給我提供的資料，前后三次，分別在不同的時(shí)間段給我打了強(qiáng)心劑。三次資料分別為第一輪的知識(shí)點(diǎn)講義梳理，第二輪和三輪的強(qiáng)化階段的背背佳和習(xí)題，以及最后沖刺階段的最后三套卷。

整個(gè)全程下來真的讓我覺得很安心，這讓我的這次考研歷程，成為了一次看得見終點(diǎn)的歷程，是一次在考場(chǎng)上有信心的考試。

同時(shí)，每天的日常監(jiān)督打卡，也讓我養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持的品質(zhì)。

我想師兄的陪伴也是最后能上岸的一個(gè)重要因素。