該書匯集作者有關(guān)宋代文學(xué)的論著,主要包括三方面的內(nèi)容: 一是關(guān)于宋代詩(shī)文,重點(diǎn)是北宋詩(shī)文革新方面的論述,既有關(guān)于宋詩(shī)審美意識(shí)、北宋詩(shī)文革新地域因素等方面的宏觀梳理闡發(fā),也有對(duì)“后西昆體”、北宋真宗與仁宗朝京東文人士風(fēng)文風(fēng)、范仲淹雙重人格、南宋范成大“以筆記為詩(shī)”等不同個(gè)案問題的挖掘考論。 二是關(guān)于宋詞研究,有對(duì)詞倚聲合樂相應(yīng)文體特性的理論闡發(fā),也有對(duì)秦觀、姜夔詞藝術(shù)特征的欣賞分析。 三是對(duì)宋代文學(xué)、宋代詩(shī)歌、宋代散文不同層面創(chuàng)作情況的概述,以及作者留校任教時(shí)為本科生宋遼金文學(xué)課程所擬的綱目概要。語言流暢,見解獨(dú)到,內(nèi)容頗具啟發(fā)性,學(xué)術(shù)價(jià)值與文學(xué)價(jià)值較高,對(duì)深入了解與研究宋代文學(xué)很有助益。 論北宋詩(shī)文革新的地域因素 一、宋初南方士人與晚唐五代文風(fēng)的繼承 二、文學(xué)復(fù)古意識(shí)興起于京東、河北 三、南北士風(fēng)的交流與政治改革高潮后文學(xué)重心的南移 四、蜀中來風(fēng)與詩(shī)文革新的新階段 詩(shī)可以樂——北宋詩(shī)文革新中“樂”主題的發(fā)展 一、“文藻相樂于升平” 二、“悲”的超越與“樂”的規(guī)范 三、“樂”主題的人格本體深化 四、“樂”主題的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài) 五、“樂”主題發(fā)展的社會(huì)歷史基礎(chǔ)和文學(xué)史價(jià)值 從陶杜的典范意義看宋詩(shī)的審美意識(shí) 一、杜甫典范意義的抉發(fā) 二、陶淵明典范意義的抉發(fā) 三、陶、杜典范意義的互補(bǔ)結(jié)構(gòu)與時(shí)代內(nèi)涵 宋詩(shī)“平淡”美的理論和實(shí)踐 一、歐、梅的“古淡”論 二、“平淡”詩(shī)論的深化 三、“平淡”美意識(shí)的普遍性 四、“平淡”美的內(nèi)涵規(guī)定 從“西昆體”到“后西昆體” 一、“西昆體”之受裁阻 二、晏殊的閑雅娛適詩(shī)風(fēng) 三、“二宋”詩(shī)風(fēng)內(nèi)涵的拓展 北宋京東文人群體及其詩(shī)文革新實(shí)踐 一、京東士人的活躍狀況 二、石介:道德之士的文化傳統(tǒng)和實(shí)踐風(fēng)采 三、“東州逸黨”與宋詩(shī)“慷慨悲歌”之音的曇花一現(xiàn) 范仲淹:儒者道德情操與傳統(tǒng)文士情趣的融攝 一、圣賢開濟(jì)之志與仁者憂樂之情 二、道德清味與山水之樂 論范成大以筆記為詩(shī)——兼及宋詩(shī)的一個(gè)藝術(shù)傾向 一、山川游記與紀(jì)行組詩(shī) 二、村社風(fēng)土與田園組詩(shī) 三、以筆記為詩(shī)的時(shí)代內(nèi)涵與詩(shī)學(xué)意義 論詞所體現(xiàn)的音樂藝術(shù)精神 一、詞情感內(nèi)容的純粹集中與“音樂般的抽象” 二、詞抒情的往復(fù)深細(xì)與音樂的旋律演繹 三、詞語言的“流動(dòng)脫化”與音樂的“隨生隨滅” 從古代詞作和詞話看歌詞特性 論秦觀的詞 一、秦觀詞的題材內(nèi)容 二、秦觀詞的藝術(shù)風(fēng)格 三、秦觀詞的詞史地位 姜夔詠物詞與江西詩(shī)派詠物詩(shī) 宋代文學(xué)概說 一、宋代文學(xué)發(fā)展的時(shí)代背景 二、宋代文學(xué)發(fā)展的基本情況 宋詩(shī)概說 一、宋詩(shī)的特色 二、宋詩(shī)的大家名家與流派 宋文概說 一、宋代散文發(fā)展的歷程 二、宋代散文的時(shí)代特征 三、宋代散文的歷史地位 宋遼金文學(xué)課程綱要 緒論 宋遼金時(shí)期社會(huì)文化與文學(xué)發(fā)展概況 第一章 宋初文學(xué)的因革 第二章 歐陽(yáng)修與北宋中期的詩(shī)文革新 第三章 柳永與北宋前期詞壇 第四章 蘇軾 第五章 黃庭堅(jiān)、江西詩(shī)派及北宋中后期其他詩(shī)文作家 第六章 周邦彥及北宋中后期詞壇 第七章 南宋前期文壇 第八章 陸游及其他中興名家詩(shī)文 第九章 辛棄疾與同時(shí)豪放詞人 第十章 南宋后期的文學(xué) 第十一章 宋金文學(xué)理論與批評(píng) 第十二章 遼金文學(xué) 第十三章 宋金的小說與戲曲 這里匯集的是本人宋代文學(xué)方面的撰著,包括三方面的內(nèi)容。 一是關(guān)于宋代詩(shī)文,重點(diǎn)是北宋詩(shī)文革新方面的論述。既有關(guān)于宋詩(shī)審美意識(shí)、北宋詩(shī)文革新地域因素等方面的宏觀梳理闡發(fā),也有對(duì)“后西昆體”、北宋真宗仁宗朝京東文人士風(fēng)文風(fēng)、范仲淹雙重人格、南宋范成大“以筆記為詩(shī)”等不同個(gè)案問題的挖掘考論。 二是關(guān)于宋詞的研究,有對(duì)詞倚聲合樂相應(yīng)文體特性的理論闡發(fā),也有對(duì)秦觀、姜夔詞藝術(shù)特征的欣賞分析。 三是對(duì)宋代文學(xué)、宋代詩(shī)歌、宋代散文不同層面創(chuàng)作情況的概述,以及大學(xué)本科宋遼金文學(xué)課程內(nèi)容的綱目概要。 從時(shí)間上說,單篇文章都寫于本人研究生學(xué)習(xí)及留校工作的最初十年間。其中詞的部分寫作最早,主要完成于碩士研究生階段。詩(shī)文部分寫成于1987年至1995年間,發(fā)表最遲的也在1996年,大多收錄在1994年完成答辯的博士學(xué)位論文《北宋詩(shī)文革新研究》中。 幾篇概論性文字是講義性質(zhì)的,為高等教育出版社教材《中國(guó)古代文學(xué)教程》而撰寫,最初出版已是2007年了。而宋遼金文學(xué)課程綱要,初草于20世紀(jì)90年代,21世紀(jì)以來不斷增補(bǔ)修訂,2004年基本定稿,每年交任課班級(jí)學(xué)生打印,作為學(xué)習(xí)參考資料,此后逐年有些修訂。 1995年以前,我的學(xué)術(shù)研究興趣主要在宋代文學(xué)方面,碩士、博士學(xué)位論文都是這方面的課題。后因身體原因無奈停頓數(shù)年,而終致決意退避,但這份學(xué)術(shù)初心未忘,一直與宋代文學(xué)研究界的同仁們保持密切的聯(lián)系。近年好友相見,多詢問我的博士學(xué)位論文能否再版,謝謝師友見重。 考慮此稿1996年臺(tái)灣文津出版社出版繁體字本,2000年內(nèi)蒙古教育出版社出版簡(jiǎn)體字本,如今雖購(gòu)買不便,但在“讀秀”之類電子書籍平臺(tái)上有見,檢索閱讀十分方便,無需再添一種。于是換一種方式,選幾篇比較滿意的,或在我的讀書、治學(xué)生涯中有些節(jié)點(diǎn)意義的作品,連同宋代文學(xué)方面的教材與講義湊成一編,意在對(duì)本人早年宋代文學(xué)教學(xué)、研究方面的工作做個(gè)小結(jié),方便向宋代文學(xué)界同仁請(qǐng)教,也方便與本人單位同事和聽課同學(xué)們交流。 所收論文都基本保持最初發(fā)表時(shí)的內(nèi)容,只就詞語細(xì)節(jié)、體例格式尤其是引文注釋做了一些修訂和規(guī)范工作。感謝門下同學(xué)們辛苦核對(duì)引文,校訂文字。感謝同事高峰教授、鄧曉東教授、黃浩然老師以及風(fēng)凰出版社倪培翔、李相東先生在出版前后相關(guān)事務(wù)上的切實(shí)惠助,謝謝各位! 程杰 2020年10月5日 程杰,男,1959年3月生,江蘇泰興人,文學(xué)博士。1975年高中畢業(yè),在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。1978年考入南京師范學(xué)院中文系讀書。現(xiàn)為南京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師。主要從事宋代文學(xué)、花卉文化研究,著有《北宋詩(shī)文革新研究》《宋代詠梅文學(xué)研究》《中國(guó)梅花名勝考》《花卉瓜果蔬菜文史考論》等書。 |
|