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      孩子注意力無法集中!5種專注力類型,你家孩子問題在哪一種?

       諾媽家有男寶 2022-06-10 發(fā)布于浙江

      作者/諾媽

      首發(fā):諾媽家有男寶(aihuagushi)

      究發(fā)現(xiàn):真正拉開人與人之間差距的從來不是智商,而是專注力。


      深以為然。

      孩子到了學齡期,專注力好不好,隨著年級升高,影響越大,差距也越大。

      家長群里曾有一個媽媽郁悶地詢問:是不是家庭作業(yè)每天都這么多,她家孩子天天做到十點半都寫不完。

      一陣靜默后,群里的意見分成兩派。一波父母紛紛附和,因為家中的孩子也差不離。但另一波家長卻表示詫異,孩子在學校幾乎把作業(yè)都干完了,回家基本都是掃尾工作。別說十點半還沒寫完,九點不到就已經(jīng)爬上床準備睡覺。

      再仔細去看,作業(yè)效率高的孩子大多在班級排名靠前,但作業(yè)寫不完的孩子,成績大多不理想,三天兩頭總能在群里看到被點名批評。

      家有學齡娃,看到這樣的討論,我的心情也很復雜。因為我家小諾屬于“緊一緊、松一松”的孩子:抓緊了,特別高效;松懈了,拖沓磨蹭,令人煩惱。

      我一直向孩子強調(diào):你做事要專注!要高效!期待有多高,失落就有多大,也因此心里很苦惱。最近讀了一本《兒童專注力》的書,恍然大悟:

      包括我,包括很多家長,其實片面理解了“專注力”,認識不全,導致很多細節(jié)被忽略,錯了不少培養(yǎng)孩子專注力的黃金時期和時機。

      與此我也慶幸,就像哈佛成功教育經(jīng)驗說的那樣:孩子的專注力可以通過后天訓練得到提高。

      讀完書,寫下此文,與各位父母分享我在“兒童專注力”學習上的認識,希望對你也有幫助。

      01

      千萬不要片面認識“專注力”

      我們常說“專注力”這個詞兒,但到底什么是專注力呢?

      事實上,對孩子來說,專注力指的是孩子把視覺、聽覺、觸覺器官集中在某一事物上,達到認識該事物的目的的一種能力。它是孩子“十二情商能力”之一,專注力好壞,對成長具有至關重要的作用。

      但是,“專注力”是一個統(tǒng)稱,它又細分不同的類型,表現(xiàn)出不同的特征,具有不一樣的針對性培養(yǎng)方式。

      01
      集中性專注力

      也是家長常說的“專注力”。如果孩子在寫作業(yè)時,寫著寫著開小差;上課時,聽著聽著發(fā)呆……就是孩子的集中性專注力出了問題。

      這是最基本的專注力。如果這一塊出了問題,那么接下去孩子的幾個專注力也很難有好的表現(xiàn)。

      02
      選擇性專注力

      有不少家長會發(fā)現(xiàn)孩子正寫著寫作業(yè)呢,自己和愛人因某事交談了幾句,孩子耳朵就“亮”了,也會興沖沖跑過來插話。

      這就是孩子選擇性專注力差的表現(xiàn)。因為他們無法把注意力集中到某一項活動上,而不受外界影響。(我們家孩子也有這種情況)

      03
      持續(xù)性專注力

      比較好理解,那就是孩子在做一件事的時候,能不能維持一段合理的時間。

      比如,孩子翻開一本書,讀了沒一頁就坐不住,那說明持續(xù)性專注力出了問題。

      04
      轉(zhuǎn)換性專注力

      也就是孩子能否順利地從一項活動轉(zhuǎn)移到另一項活動上去,并依然能夠有專注的表現(xiàn)。

      舉個例子:下課瘋玩的孩子一旦聽到上課鈴聲,能不能迅速進入上課狀態(tài),就考驗了他們轉(zhuǎn)換性專注力的強與弱。(貌似我們家孩子也需要提升)

      01
      分散性專注力

      要求更難一點,考驗孩子能不能在同一時間進行兩項及兩項以上的活動,比如:一邊上課一邊做筆記。

      02

      不容小覷影響“專注力”的因素

      很多家長應該和我一樣,遇到過這樣的情況。

      孩子正在家一個人玩玩具,老人又喜歡又疼惜,時不時喊一聲,動不動噓寒問暖??此剖羌胰藢⒆拥年P心和愛,其實無形中打斷了孩子的專注力。

      家,是孩子成長的搖籃,家庭氛圍是影響孩子專注力的重要原因。很多家長一邊期待著孩子能夠提高專注力,一邊卻又在悄悄破壞孩子的注意力。

      孩子年齡小,正處于好奇心強,喜歡探索,但沒有自控的年齡階段。若但家長無法給予他們一個可以專注的環(huán)境,培養(yǎng)孩子專注力,也便無從談起。

      給孩子一個良好的家庭氛圍,不僅要求父母自身養(yǎng)成良好的習慣,避免在孩子專注做事情的時候有意無意去破壞;同時也要保持家庭環(huán)境干凈整潔,好的家庭環(huán)境能夠培養(yǎng)孩子心靈上的井然有序,無意識中讓孩子在做功課的時候更加專注。

      03

      3大塊面做好“專注力”培養(yǎng)

      該如何提升孩子專注力呢?這是很多父母關心的答案。諾媽給各位家長幾個建議,希望各位有則改之,無則加勉。

      1)良好的生活品質(zhì),為培養(yǎng)孩子專注力打基礎

      這里的“生活品質(zhì)”其實指的是:讓孩子保持充足的睡眠、合理的飲食、適度的運動。做好這些能夠讓孩子的身體保持充足的精力,那么他在做事情的時候才不會出現(xiàn)精神萎靡、心不在焉的狀態(tài)了。就像建大廈,先要打根基。

      2)濃厚的興趣,引導孩子進行自我專注力培養(yǎng)

      家長一定會發(fā)現(xiàn),生活中,孩子對于自己感興趣的事情,總能夠投入很大的耐心。相反,孩子若不感興趣,無論父母怎么摁著頭,他都不愿意做。

      專注源于興趣,想要培養(yǎng)孩子專注力,就要有意無意幫助孩子找到他感興趣的事情,既引導孩子見識更多的事物,同時把適當?shù)倪x擇權(quán)教給孩子。

      3)穩(wěn)定的情緒,保障孩子擁有持續(xù)專注力

      情緒對一個人影響很大。一個專注力強的孩子,擁有良好自我把控情緒的能力,這能夠保障他始終擁有清晰的思路去做各種事情。營造和諧的家庭氛圍,給孩子積極的心理暗示,與此同時,家長也不要把孩子當做發(fā)泄壞情緒的“垃圾桶”。

      與此同時,在《兒童專注力》這本書中還介紹了適合兒童培養(yǎng)專注力的科學親子小游戲。比如哨兵游戲,一個玩具槍,一個秒表,就能夠在輕松的親子游戲氛圍里,潛移默化提升孩子的專注力。

      著名的教育家蒙臺梭利曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的話:“給孩子最好的學習方法,就是讓孩子聚精會神地去學習?!?/strong>

      專注力是一切學習的開始,是孩子獲得優(yōu)異成績和成功的必備技能。

      培養(yǎng)孩子的專注力,越早著手越好,前提是家長先要有對“專注力”科學的認識。一本幫助你探秘兒童專注力密碼的學習書推薦給你,培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,先從自己做起。

      我是諾媽,
      專注親子成長,
      聊育兒干貨,寫育兒錦囊
      關注我,一起成長精進啊

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