談著談著，交起了心。本來是一直在罵他，一直說著他的不是，可是當(dāng)他掏出心來給我看時(shí)，我又軟下去了。

  交到學(xué)生的心，多么具有誘惑力。了解到他的內(nèi)心，了解到他的世界。是走進(jìn)了他的心嗎？還是苦情記，來戲弄我這個(gè)新老師。暫且是真的，他有真誠的說出他最難以啟齒的事情，那是他的弱點(diǎn)。拿出這個(gè)和我置換，求得我的寬恕，饒得一條“生路”。

  我一向是好奇這個(gè)的，它對(duì)我有著無與倫比的誘惑力。要說收獲，是收獲到他們的心?？赡怯秩绾?，知道了他們的身世，過往，能有什么改變嗎？看著他們一步一步淪陷，自甘墮落，我也要陷入沼澤了。

  我對(duì)工作擁抱的越緊，越是感到窒息感。溺亡于水中的感覺，撲通撲通，頭不斷在作疼。我了解到了他的糾結(jié)、掙扎、痛苦，那是他年紀(jì)里的要受的刑罰。眾生皆苦，我難自渡，何以渡人。一切一切都將是過眼云煙，可是他會(huì)銘記很久。我的職業(yè)不允許我的不渡，我只能成為大力士，砍斷普羅米修斯繩索的大力士。

  遇到就渡，刮風(fēng)也好，暴雨也好。洪水來了也不怕，要變成活生生人類記錄史。

  所謂是創(chuàng)造歷史。

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ps：頭疼，寫嗨了。