來(lái)源|多知網(wǎng)

作者|馮瑋

圖片來(lái)源|公眾號(hào)“小度小度”

2022年6月6日，趕在全國(guó)高考前一日、全國(guó)愛(ài)眼日的當(dāng)天，小度科技低調(diào)上線最新智能學(xué)習(xí)機(jī)P20，定價(jià)5400元（現(xiàn)嘗鮮價(jià)4499元）。

至此，小度與科大訊飛T10、步步高S6、希沃W2、快易點(diǎn)G3等產(chǎn)品共同卡位學(xué)習(xí)機(jī)高價(jià)區(qū)。

（圖片來(lái)源：公眾號(hào)小度小度）

為了配合新款學(xué)習(xí)機(jī)的發(fā)售，“別給孩子用Pad學(xué)習(xí)”話題也登上了微博熱搜榜。

被部分媒體評(píng)價(jià)“拉踩”的廣告語(yǔ)，實(shí)際出自小度科技CEO景鯤在社交平臺(tái)發(fā)布的一段話：“iPad是個(gè)偉大的產(chǎn)品，除了孩子用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候。今天我們又創(chuàng)造了新的品類(lèi)，小度大屏護(hù)眼學(xué)習(xí)機(jī)，正式上市！專(zhuān)為孩子學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，15.6英寸防眩光類(lèi)紙屏，20重護(hù)眼。小貴！但很值！”

自2021年3月推出首款智能學(xué)習(xí)平板至今，小度已集齊千元學(xué)習(xí)機(jī)低中高三檔“全家?！?，再加上同時(shí)期推出的詞典筆、智能臺(tái)燈等產(chǎn)品，小度對(duì)智慧教育領(lǐng)域的決心與速度，躍然而上。

但僅靠現(xiàn)有的幾款產(chǎn)品形態(tài)亦或話題度，站在一眾智慧教育硬件中的小度遠(yuǎn)不如它的同袍兄弟們——旋轉(zhuǎn)智能屏、智能健身鏡、智能攝像頭電視、主動(dòng)降噪智能耳機(jī)來(lái)得更加矚目。

繼承百度AI核心能力的小度落地教育江湖一年里，是尚未拿出更多本領(lǐng)？還是仍需時(shí)間升級(jí)進(jìn)化？

整理來(lái)看，自2021年3月推出首款智能學(xué)習(xí)平板至今年4月，小度的主流教育硬件主要有四款。

2021年3月，小度在“喚醒+∞”春季新品發(fā)布會(huì)上推出小度智能學(xué)習(xí)平板S12/M10。

（S12 圖片來(lái)源：小度淘寶官網(wǎng)）

兩款產(chǎn)品僅在配色以及內(nèi)存容量上有一定區(qū)別，其他配置信息基本一致，官方最初定價(jià)分別為：M10售價(jià)1299元，S12售價(jià)1599元。

雖然小度智能音箱很早就已搭載兒童學(xué)習(xí)教育等功能，但作為其真正切入教育市場(chǎng)的第一款學(xué)習(xí)硬件，小度顯然有著比市面上的平板產(chǎn)品更加不同的認(rèn)知與期待。

“小朋友應(yīng)該有一個(gè)更適合他的、專(zhuān)屬于他的設(shè)備，不應(yīng)該用成人的設(shè)備?！?/span>

景鯤曾分析，雖然當(dāng)時(shí)整個(gè)教育硬件市場(chǎng)已經(jīng)有不少參與者，但這些產(chǎn)品沒(méi)能掀起波瀾的本質(zhì)原因，在于家長(zhǎng)并不能足夠認(rèn)知并認(rèn)同這些產(chǎn)品。也只有家長(zhǎng)認(rèn)同這些設(shè)備，才會(huì)讓小朋友使用，市場(chǎng)才會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，滋養(yǎng)成長(zhǎng)。

“我們的出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有想從顛覆市場(chǎng)出發(fā)，但是結(jié)果是不是能顛覆？我們樂(lè)見(jiàn)其成?！?/span>

考慮到兒童學(xué)習(xí)的不同場(chǎng)景，小度也很快推出新產(chǎn)品。

2021年8月，小度在百度世界大會(huì)2021上介紹了新產(chǎn)品智能詞典筆。

（百度世界大會(huì)2021 詞典筆展示 圖片來(lái)源：量子位）

該產(chǎn)品搭載2.98英寸超大觸屏，外形采用一體化金屬機(jī)身設(shè)計(jì)，搭配1020mAh超大電池、16G超大存儲(chǔ)，支持45種語(yǔ)言的在線語(yǔ)音互譯，兼具語(yǔ)音翻譯機(jī)、會(huì)議錄音筆等多種功能形態(tài)。

官方介紹其擁有超過(guò)365萬(wàn)條可離線中英文詞條，搭載《牛津高階英漢雙解詞典（第9版）》，識(shí)別時(shí)間0.5S，文字識(shí)別率99%。

2021年9月，距離第一款學(xué)習(xí)平板產(chǎn)品推出僅半年，小度再發(fā)布新款智能學(xué)習(xí)平板 S16。

（S16 圖片來(lái)源：小度淘寶官網(wǎng)）

在這款產(chǎn)品中，小度智能學(xué)習(xí)平板采用10.1英寸FHD防藍(lán)光全高清大屏，同樣運(yùn)用獨(dú)家專(zhuān)利技術(shù)“優(yōu)視藍(lán)”，實(shí)現(xiàn)了硬件大屏本身保護(hù)兒童視力。

據(jù)介紹，這款學(xué)習(xí)平板已具備十六重 (S16) 的智能護(hù)眼機(jī)制，以及全科同步輔導(dǎo)、安全放心上網(wǎng)課、AI超能力這四方面設(shè)計(jì)。

2022年4月，小度推出智能學(xué)習(xí)平板G16，在S系列智能學(xué)習(xí)平板的基礎(chǔ)上，升級(jí)采用了“類(lèi)紙質(zhì)保護(hù)屏”。

官方介紹，“類(lèi)紙質(zhì)保護(hù)屏”是利用護(hù)眼防眩光AG蝕刻磨砂技術(shù)和霧化技術(shù)，讓光線照射到顯示屏上產(chǎn)生漫反射，將光線打散，減少反光照射，柔化顯示光線，提升觀看視角。

（圖片來(lái)源：公眾號(hào)小度小度）

一年推出的四款主流產(chǎn)品里，學(xué)習(xí)平板就占了三個(gè)席位。

小度為何偏愛(ài)學(xué)習(xí)機(jī)？

大環(huán)境層面，無(wú)疑在于學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)的快速興起。

2020年疫情爆發(fā)至今，線上教學(xué)早已進(jìn)入常態(tài)化階段，中小學(xué)師生們所習(xí)慣的這個(gè)“不斷線”教育新時(shí)代，自然而然地推動(dòng)了相關(guān)硬件設(shè)施的消費(fèi)升級(jí)。

同時(shí)，“雙減”后培訓(xùn)班急劇縮減，自適應(yīng)學(xué)習(xí)需求上漲，家長(zhǎng)與學(xué)生也把目光轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)機(jī)等智能設(shè)備之中。

銷(xiāo)量就是證明。

今年初，科大訊飛曾在投資者活動(dòng)中透露，科大訊飛如學(xué)習(xí)機(jī)等 C 端的產(chǎn)品在快速增長(zhǎng)，2021年“618”期間，科大訊飛AI學(xué)習(xí)產(chǎn)品銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)高達(dá)706%。“雙減”后，學(xué)習(xí)機(jī)用戶(hù)的周使用時(shí)長(zhǎng)同比增長(zhǎng)了近70%，答題量同比提升了53%。

有教育從業(yè)者曾向多知網(wǎng)分析，原來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)主要瞄準(zhǔn)的用戶(hù)是一二線城市，在“雙減”之前，一二線城市的用戶(hù)資源豐沛，對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的需求不明顯。而“雙減”后，全國(guó)各地對(duì)學(xué)習(xí)資源的需求都更加凸顯，一二線城市也不例外。

對(duì)于三四五線城市用戶(hù)來(lái)說(shuō)，本身學(xué)習(xí)資源相對(duì)匱乏，新環(huán)境下，也需要有輔助學(xué)習(xí)的工具，學(xué)習(xí)機(jī)也成為了重要選擇之一。

再看學(xué)習(xí)機(jī)本身，從功能方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)機(jī)與Pad相比有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：

第一，學(xué)習(xí)機(jī)是一個(gè)純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境，不會(huì)有游戲等娛樂(lè)軟件的干擾；

第二，有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)方面的需求；

第三，還有家長(zhǎng)管控，家長(zhǎng)能看到孩子的學(xué)習(xí)軌跡，學(xué)習(xí)報(bào)告等。

這些，就是學(xué)習(xí)機(jī)的想象空間。

這些，或許也正是小度以學(xué)習(xí)機(jī)試水教育市場(chǎng)的緣由之一。

這次小度推出的大屏護(hù)眼學(xué)習(xí)機(jī)P20，其實(shí)較之前的產(chǎn)品有了不少升級(jí)。

第一點(diǎn)，在于技術(shù)層面的護(hù)眼功能設(shè)置。

眼科專(zhuān)家陶勇表示：“現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)產(chǎn)品防藍(lán)光都是一刀切，就是把所有的藍(lán)光都屏蔽，但實(shí)際上并不是所有的藍(lán)光都有害，而且對(duì)于屏幕護(hù)眼而言，僅僅防藍(lán)光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！?/span>

據(jù)介紹，P20配置15.6英寸超大AI護(hù)眼屏幕，相較于市面上常見(jiàn)的學(xué)習(xí)平板及學(xué)習(xí)機(jī)，屏幕大了不少。

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（圖片來(lái)源：公眾號(hào)小度小度）

當(dāng)兒童、青少年不需要費(fèi)力就可以看清屏幕上的內(nèi)容時(shí)，自然就保障了使用舒適度。

同時(shí)，P20屏蔽了主要集中在380nm-440nm波段真正有害的藍(lán)光，保留了480nm-500nm的無(wú)害長(zhǎng)波藍(lán)光。除了防藍(lán)光，P20還能防眩光，目前可以做到從任何角度看都不反光、不刺眼，有效減少對(duì)眼睛的傷害。

在用眼習(xí)慣方面，P20設(shè)置坐姿提醒功能，能夠在孩子使用平板坐姿不正確時(shí)發(fā)出提醒，以規(guī)范姿勢(shì)。即使孩子尚未在使用學(xué)習(xí)機(jī)，在書(shū)桌前有不良坐姿時(shí)也會(huì)得到學(xué)習(xí)機(jī)的實(shí)時(shí)提醒。

（官方介紹的20類(lèi)護(hù)眼功能，圖片來(lái)源：公眾號(hào)小度小度）

第二點(diǎn)，在于AI學(xué)習(xí)工具的豐富。

基于百度的AI能力，P20的AI精準(zhǔn)學(xué)支持知識(shí)評(píng)測(cè)、錯(cuò)題鞏固、學(xué)習(xí)分析中心等功能。

與市面上的部分學(xué)習(xí)機(jī)相似，P20也可以測(cè)試、診斷孩子目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度，找到學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)并進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)訓(xùn)練。 

目前P20支持全科同步輔導(dǎo)，內(nèi)含中小學(xué)全科免費(fèi)教材，涵蓋課前預(yù)習(xí)、名師跟學(xué)、復(fù)習(xí)精進(jìn)、作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)教輔流程。

（學(xué)習(xí)機(jī)可支持的部分內(nèi)容，圖片來(lái)源：公眾號(hào)小度小度）

第三點(diǎn)，在于家長(zhǎng)管控。

目前，家長(zhǎng)可以通過(guò)安裝小度APP對(duì)孩子全天使用時(shí)長(zhǎng)、禁用時(shí)間、護(hù)眼提醒等進(jìn)行全面實(shí)時(shí)管理，幫助孩子養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們也可以沉浸在P20提供的學(xué)習(xí)環(huán)境中，專(zhuān)注學(xué)習(xí)。

多知網(wǎng)在相關(guān)平臺(tái)發(fā)現(xiàn)，P20已開(kāi)啟預(yù)售，4+128G版嘗鮮價(jià)4499元，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)贈(zèng)送小度智能詞典筆航天版+小度護(hù)眼智能臺(tái)燈。

（圖片來(lái)源：小度旗艦店）

沒(méi)有人規(guī)定一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)需要具備哪些條件。

但各家根據(jù)用戶(hù)的訴求以及使用習(xí)慣形成了一套近乎相似的體系。

在硬件方面，一個(gè)趨勢(shì)是屏幕夠大、夠清晰。對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)尺寸普遍加大，均超過(guò)了12英寸；分辨率也越來(lái)越高，而仔細(xì)比較，各家還是有一些細(xì)微的差別。

（圖片來(lái)源：多知網(wǎng)）

“護(hù)眼”是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的重要訴求，這一點(diǎn)也是學(xué)習(xí)機(jī)們著重發(fā)力的方向之一，除了硬件方面的增強(qiáng)，還有各種護(hù)眼模式的設(shè)置。

當(dāng)前，各家都會(huì)從姿勢(shì)矯正、環(huán)境光線、預(yù)防用眼疲勞等方面進(jìn)行打磨，比如會(huì)有坐姿提醒、抖動(dòng)提醒、距離提醒、用眼時(shí)間設(shè)定等。

而配合指尖學(xué)習(xí)的需求，大家在硬件上還在攝像頭上下足了功夫。

像素越來(lái)越高是必備條件，和手機(jī)廠商無(wú)二。

不少學(xué)習(xí)機(jī)品牌還增設(shè)了升降學(xué)習(xí)眼，可以實(shí)現(xiàn)指尖查漢字、查單詞、查拼音、查題目、查課文、紙上點(diǎn)讀等功能，希望達(dá)到“哪里不會(huì)指哪里”的效果。

而學(xué)習(xí)機(jī)在內(nèi)容上的比拼更是朝著“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的方向發(fā)展，在內(nèi)容資源上都力爭(zhēng)齊全、豐富，但細(xì)分起來(lái)，各家差異比較大，比如教材同步資源就各不相同。

在學(xué)習(xí)工具上，以知識(shí)點(diǎn)圖譜為例，雖然大部分廠商都在做，但是差異也非常大。

為了實(shí)現(xiàn)監(jiān)督能孩子學(xué)習(xí)，各家學(xué)習(xí)機(jī)在發(fā)力家長(zhǎng)管控功能。比如時(shí)間管控、應(yīng)用管控、作業(yè)管控等，家長(zhǎng)在手機(jī)端就能看到孩子的學(xué)習(xí)軌跡和學(xué)習(xí)報(bào)告。

從輔助學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，“雙減”后，學(xué)習(xí)機(jī)最大的趨勢(shì)是“AI精準(zhǔn)學(xué)”功能。

“學(xué)、練、測(cè)”整個(gè)閉環(huán)都是由AI穿針引線，然后生成學(xué)生個(gè)性化的知識(shí)圖譜，從而再推送學(xué)生未掌握的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到每個(gè)學(xué)生有專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。

（小度P20 精準(zhǔn)學(xué)知識(shí)圖譜 圖片來(lái)源：公眾號(hào)小度小度）

如果每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容千篇一律，那么用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)無(wú)異于紙質(zhì)的題海戰(zhàn)術(shù)，因此，要通過(guò)技術(shù)手段制定學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

所以，學(xué)習(xí)機(jī)的大方向是自適應(yīng)學(xué)習(xí)，大家都希望用一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)達(dá)到因材施教的效果。

但是，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的軟硬件匹配，非常考驗(yàn)一個(gè)企業(yè)的技術(shù)基底和教研實(shí)力。

肉好吃，骨頭卻不好啃。

這或許就是從產(chǎn)品性能來(lái)看，小度P20并沒(méi)有給外界太多驚喜的原因。

2020年9月28日，小度完成了獨(dú)立融資協(xié)議的簽署，該輪融資由百度資本及CPE戰(zhàn)略領(lǐng)投，IDG資本跟投，投后估值約200億元。融資完成后，百度對(duì)小度科技仍然擁有絕對(duì)控制權(quán)。

其后，小度又完成了B輪融資，投后估值達(dá)330億元。

小度的獨(dú)立，意味著它本身的戰(zhàn)略布局會(huì)更加靈活；意味著與百度的戰(zhàn)略協(xié)同會(huì)更加深入與緊密；同時(shí)百度曾表示會(huì)繼續(xù)在技術(shù)、平臺(tái)、資源等多個(gè)維度一如既往地給予支持。

當(dāng)時(shí)的小度，對(duì)于百度而言早已不再僅是智能音箱系列產(chǎn)品。

當(dāng)時(shí)的小度，已經(jīng)成為百度這些年來(lái)在AI生態(tài)領(lǐng)域的載體之一，也是其 AI 技術(shù)轉(zhuǎn)化落地的一個(gè)成果展現(xiàn)。

“我們希望百度是一家AI公司，有更多用戶(hù)能看到它獨(dú)立的價(jià)值?！本蚌H在接受“智東西”采訪時(shí)表示，大家更多看到百度搜索業(yè)務(wù)的價(jià)值，卻忽略了其他做得很好的AI業(yè)務(wù)。

而小度正好能夠讓百度的AI價(jià)值外現(xiàn)，讓市場(chǎng)看到百度在AI領(lǐng)域的巨大潛力。

根據(jù)IDC數(shù)據(jù)，小度占據(jù)了2021年上半年全球智能屏市場(chǎng)高達(dá)37%的份額，成為行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊；根據(jù)Strategy Analytics數(shù)據(jù)，在2022年第二季度，小度智能屏X8甚至超過(guò)亞馬遜、谷歌，成為全球最暢銷(xiāo)的智能屏產(chǎn)品。

景鯤在接受36Kr采訪時(shí)透露，當(dāng)下，有很多企業(yè)也在思考與小度進(jìn)一步合作，進(jìn)入AI人機(jī)交互這一賽道。

坐擁AI技術(shù)，小度是否有機(jī)會(huì)以后來(lái)者的身份，拿到智能教育硬件的話語(yǔ)權(quán)？它會(huì)如何做呢？

此前景鯤曾分析了小度的未來(lái)目標(biāo)，即“為人們帶來(lái)全場(chǎng)景智能生活。”

在全場(chǎng)景智能生活中，小度一直在圍繞“屏”本身，與不同場(chǎng)景的不同用戶(hù)建立溝通與練習(xí)，并試圖建立更大的市場(chǎng)。景鯤曾強(qiáng)調(diào)，未來(lái)的家庭中會(huì)有越來(lái)越多的屏幕出現(xiàn)，不同種類(lèi)、不同大小的屏幕承載的功能和內(nèi)容都有區(qū)別。

“對(duì)什么樣硬件設(shè)備體驗(yàn)改變大，就應(yīng)該優(yōu)先滲透進(jìn)去，因?yàn)檫@樣讓客戶(hù)感覺(jué)到不一樣的體驗(yàn)，而不是可有可無(wú)的體驗(yàn)?！本蚌H認(rèn)為，體驗(yàn)的重要性會(huì)影響賽道的選擇和效果。

以智能教育市場(chǎng)為例，教育智能硬件成為充滿(mǎn)嶄新意義的誘人故事的另一面，意味著它成為紅海只是時(shí)間問(wèn)題。

粗淺整合，參與硬件布局的科技、教育公司包括但不限于：騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、阿里巴巴、作業(yè)幫造燈，百度、聯(lián)想、步步高造平板，網(wǎng)易有道、科大訊飛造詞典筆，小米、粉筆、印象筆記做智能筆，小天才與華為做兒童手表……

從產(chǎn)品的角度來(lái)看，小度很難再做出什么新的產(chǎn)品。

但小度習(xí)慣做的，是基于AI找到新的交互方式，并快速切入細(xì)分市場(chǎng)，用軟件定義硬件， 用AI技術(shù)能力牽引著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)域。

同時(shí)，得益于小度龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)和用戶(hù)反饋積累，它能夠更快速的鎖定目標(biāo)用戶(hù)的“剛需”，為軟硬件的開(kāi)發(fā)確立更精準(zhǔn)的方向。

例如，想做智能學(xué)習(xí)平板，那么小度得出的信息是家長(zhǎng)更看重的是護(hù)眼等功能，再通過(guò)軟硬件一體化帶來(lái)全新的產(chǎn)品體驗(yàn)和交互習(xí)慣。

而想做詞典筆，小度發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的用戶(hù)群體的日常查詞需求以及市場(chǎng)面相關(guān)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)度參差不齊，甚至有翻譯錯(cuò)誤等誤導(dǎo)現(xiàn)象。

因此，小度推出了掃詞更快，翻譯更準(zhǔn)的詞典筆，涵蓋最新版本的牛津詞典并運(yùn)用了小度助手AI能力及百度AI機(jī)器翻譯技術(shù)，進(jìn)而幫助用戶(hù)大幅提升學(xué)習(xí)效率。

在這之中，景鯤不斷強(qiáng)調(diào)用戶(hù)體驗(yàn)，特別是差異化的體驗(yàn)。

“我們的能力是不是能在這樣的產(chǎn)品中體現(xiàn)差異化，而且同時(shí)這個(gè)差異化是被市場(chǎng)和用戶(hù)認(rèn)可的?！?/span>

景鯤在接受“懂懂筆記”采訪時(shí)表示，從前用戶(hù)們選擇硬件產(chǎn)品會(huì)重視配置和參數(shù)，但現(xiàn)在選產(chǎn)品則傾向軟件與功能、以及使用體驗(yàn)。

（P20具體產(chǎn)品規(guī)格 圖片來(lái)源：公眾號(hào)小度小度）

這也正是軟件企業(yè)做硬件的機(jī)會(huì)點(diǎn)。

拾光文化創(chuàng)始人肖云曾對(duì)多知網(wǎng)分析，在教育硬件市場(chǎng)里，“內(nèi)容硬件化與和教學(xué)相關(guān)的硬件產(chǎn)品都有機(jī)會(huì)。”

而學(xué)習(xí)平板正是內(nèi)容硬件化的典型代表。

他認(rèn)為目前學(xué)習(xí)平板內(nèi)搭載的內(nèi)容還不夠優(yōu)質(zhì)，后續(xù)的更新和配套還未到達(dá)臨界點(diǎn)：“這就導(dǎo)致學(xué)生不喜歡，增長(zhǎng)測(cè)試跑不通，學(xué)生無(wú)法持續(xù)堅(jiān)持就沒(méi)有口碑傳播，也影響了市場(chǎng)傳播。”

另有某K12技術(shù)負(fù)責(zé)人向多知網(wǎng)介紹，平板本身是學(xué)習(xí)工具，可以搭載更多內(nèi)容。雖然早期，學(xué)習(xí)平板還不是一個(gè)絕對(duì)的剛需，在當(dāng)時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)，需要靠更高的銷(xiāo)售成本解決，對(duì)于很多教育公司來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的銷(xiāo)售能力去做。

這也代表著，有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、體驗(yàn)效果更好的企業(yè)，都還有機(jī)會(huì)參與其中。

無(wú)論先后。

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