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      人間理想(第2章) | 我們的二班

       桃花蔡 2022-06-17 發(fā)布于江蘇

      第二章:燭光自習(xí)室里的各種淪陷

      和葉偉一樣,在城里呆得時(shí)間久了,總會(huì)有些錯(cuò)覺(jué),比如習(xí)慣了某種環(huán)境的影響,比如習(xí)慣了某種交通工具,比如習(xí)慣了某個(gè)加油站的位置。我在國(guó)內(nèi)期刊的好幾篇小說(shuō)里,都有提到初一教室前面的小空地,實(shí)際上,就是一片無(wú)人問(wèn)津的荒蕪地,下雨的時(shí)候全是泥,不下雨的時(shí)候全是水漬,每天都會(huì)路過(guò)、在意和斜視,可是很少有人會(huì)涉足,除非是賣(mài)糖精水的阿姨,會(huì)追著我們討要五分錢(qián)一杯的欠款。尤其是初一時(shí)代,除了班上幾個(gè)學(xué)霸,沒(méi)幾個(gè)人熱愛(ài)學(xué)習(xí),想著混一本初中畢業(yè)證,可以進(jìn)廠,可以種田,可以回家討個(gè)老婆結(jié)婚生子。初三下學(xué)期,葉俊輟學(xué)去來(lái)安學(xué)了大廚,那段時(shí)間,感覺(jué)整個(gè)人空嘮嘮的,我倆從小學(xué)一年級(jí)一直同桌到初三,一天早自習(xí),他來(lái)到學(xué)校,帶給我一直雪白的手帕,上面印著來(lái)安某飯店,并且饒有興致地告訴我,他已經(jīng)學(xué)會(huì)做好幾樣冷盤(pán)。

      記得剛參加工作第二年的一個(gè)春節(jié),吃完年夜飯,肆無(wú)忌憚地開(kāi)車(chē)進(jìn)了中學(xué)的校園。沒(méi)有人管沒(méi)有人問(wèn),四周都是黑漆漆的一片,校園里一片寂靜,一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,還算巧,遇到了一位高中化學(xué)老師,寒暄了幾句。首先我會(huì)感覺(jué)到自己插手這里的安靜,這是一條無(wú)限的路,正所謂日夜兼程,正所謂晝夜輪換,正所謂黑夜深沉。我把車(chē)停好,步行在校園里溜達(dá)了一圈又一圈。所以我在想,初三上學(xué)期,有一次偷偷的寫(xiě)了一篇散文寄給滁州日?qǐng)?bào)社,即使發(fā)表了也不敢告訴身邊要好的同學(xué),因?yàn)閯倓傉Z(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),成績(jī)還不滿(mǎn)五十分,被班主任一通奚落,放學(xué)去郵局,領(lǐng)了稿費(fèi)單,剛好五十元。

      后來(lái),我開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)厚厚的筆記本,下晚自習(xí)回到家,學(xué)故事會(huì)寫(xiě)鬼怪小說(shuō),有時(shí)候?qū)懙疥P(guān)鍵之處,自己也被嚇得瑟瑟發(fā)抖,開(kāi)著燈,看著窗外黑色的長(zhǎng)方形,也會(huì)覺(jué)得大吃一驚,我沒(méi)料想到筆下的那個(gè)幾個(gè)人竟然就在身邊,他們會(huì)教我如何去安排命運(yùn),如何去安排生活中的瑣事,如何偷偷躲在校園里那棵大雪松樹(shù)下,悲傷也成享受,寂寥不急著回家。如今我不會(huì)像年輕時(shí)候的那樣,打著文字想著空曠,寫(xiě)著無(wú)聊的故事想著天馬行空。我們?cè)诿\(yùn)中,沿著各自的軌道奔走,有時(shí)候動(dòng)彈不得,有時(shí)候一眼望到頭,人來(lái)中年來(lái)說(shuō),沉寂沒(méi)有什么不好的。其實(shí)看到她的名字那一瞬間,我竟然來(lái)了寫(xiě)一本回憶錄的興致。心里高興地祈禱:確實(shí),我們干不過(guò)命運(yùn)。饒雪漫說(shuō)過(guò),如果真心喜歡過(guò)一個(gè)人,二十年后再看一眼她的名字也還是會(huì)淪陷的。

      ?

      一九九五年的秋天,那會(huì)兒怎么也不會(huì)想到,將來(lái)有一天會(huì)領(lǐng)到五十元的稿費(fèi),基本上劃到一個(gè)字三毛錢(qián)。那會(huì)兒外面食堂大媽籃子里的韭菜盒子二毛,小南京冷冷飲廠的豆沙冰棒才三毛,幸運(yùn)方便面才八毛一袋,吃完干面,里面的調(diào)料更是美味小吃。如果我會(huì)想到以后也會(huì)這樣的話(huà),就一定會(huì)憧憬著靠寫(xiě)文章一定能成為一個(gè)財(cái)富自由的人,想吃什么就吃什么,想吃幾個(gè)韭菜盒子就吃幾個(gè),想吃幾個(gè)豆沙冰棒就吃幾個(gè)。

      于是,這一段是關(guān)于我們正式開(kāi)學(xué)的故事。語(yǔ)數(shù)外政史地各科老師陸續(xù)亮相,連勞技體育生物幾個(gè)冷門(mén)老師也桀驁不馴地亮相。下課討論的最多的是哪個(gè)老師嚴(yán)厲,哪個(gè)老師喜歡刷人揪耳朵。必須說(shuō)明的是,初一開(kāi)始,區(qū)別于小學(xué)學(xué)習(xí)階段最好的方向,便是學(xué)的課程多了,學(xué)的門(mén)類(lèi)多了,在我還沒(méi)有分清主課和副課的時(shí)候,一天周末騎自行車(chē)回到古井老家,書(shū)包里夾帶一本生物書(shū),爸爸告訴我,將來(lái)可以科學(xué)種田。

      那一刻,我對(duì)生物的各種細(xì)胞產(chǎn)生了濃厚的興趣,即使現(xiàn)在想起,高中選修了文科,我還是對(duì)生物課情有獨(dú)鐘,經(jīng)常拿著問(wèn)題去請(qǐng)教愛(ài)打籃球大個(gè)子生物老師,他其實(shí)愛(ài)答不理地解答我之后說(shuō):你問(wèn)的這些嘛,文科高考是沒(méi)有的。不過(guò),當(dāng)時(shí)是想不到哪個(gè)課程重要或者不重要的,除非是興趣使然。當(dāng)然了,最期待的和最討厭的,還是體育課。體育老師是女的,剛從師范學(xué)校體育系畢業(yè),穿著一套運(yùn)動(dòng)服,上衣前面印著“中國(guó)”兩個(gè)字,短發(fā),兇神惡煞,上課第一天,在籃球場(chǎng)旁邊的操場(chǎng)上,我們站成四排,男生兩排,女生兩排。我最擔(dān)心的是報(bào)數(shù),報(bào)慢了,上來(lái)一巴掌,女老師刷臉很有技巧,用手指刷,特別疼,刷完臉上幾條竹節(jié)似的紅印。班上除了孫健劉旭和個(gè)頭比她高的男生,其余的基本上被她刷過(guò)或者揪耳朵。

      然而,真正的淪陷,還是因?yàn)橥碜粤?xí)的停電。那會(huì)兒寄宿在大舅家,我晚自習(xí)兩節(jié)課,表姐讀高二,晚自習(xí)是三節(jié)課,每天我會(huì)跟她一起去晚自習(xí),然后會(huì)等她放學(xué),回家那段路,路過(guò)電影院的一條巷子,特別黑,沒(méi)有路燈。第一次晚自習(xí)的時(shí)候,班上所有的同學(xué)都很緊張,安分守己的坐在座位上,黃昏的黑暗里,一本正經(jīng)地坐著,等著晚自習(xí)的正式來(lái)臨。突然,頭頂?shù)拈L(zhǎng)條形電燈亮了起來(lái),教室里換成了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的顏色,在所有人哇的一聲同時(shí),陪堂的班主任老師,及時(shí)出現(xiàn),所有人鴉雀無(wú)聲。緊跟著,一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代到來(lái),風(fēng)風(fēng)火火紋絲不動(dòng),我看著左右鄰居,全都認(rèn)真的看書(shū),呂正潤(rùn)和幾個(gè)學(xué)霸,認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,后排幾個(gè)把英語(yǔ)書(shū)立起來(lái),趴在里面睡覺(jué),大衛(wèi)把頭塞進(jìn)桌肚里,不知道在找什么,連平頭哥朱大璽也拿出英語(yǔ)書(shū),煞有介事地默讀英文單詞。

      我抬頭看了看坐我前面的朱大雙,她正寫(xiě)著代數(shù)題,兩條雪白的手臂,像洗凈的蓮藕一樣,頭發(fā)披了下來(lái),看不清臉。代數(shù)是我最難以理解的數(shù)學(xué)門(mén)類(lèi),對(duì)方程式完全淪陷,直到若干年后,和幾位博士生討論起黎曼猜想,是關(guān)于廣義相對(duì)論和量子力學(xué)的理論,我還是會(huì)想起那個(gè)遙遠(yuǎn)的夜晚,班上五十多位同學(xué),認(rèn)真地在教室里看書(shū),頭頂?shù)臈l形白螢燈,閃閃發(fā)亮。

      有意思的是,我從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)負(fù)數(shù)是一個(gè)什么樣的概念,在我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)范圍內(nèi),只有不停的向上遞增,怎么會(huì)可以往下呢?零不應(yīng)該是最小的數(shù)字嗎,竟然還有比它更小的,這種神奇直到聽(tīng)了幾位博士生的一段理論:我們學(xué)的數(shù)學(xué),已經(jīng)是千百年來(lái)大師們把數(shù)學(xué)改變得極其簡(jiǎn)單了。我用圓珠筆另一頭,捅了捅嬰兒肥,她斜著眼睛看著我,以為我請(qǐng)教她數(shù)學(xué)題,可是寂靜如晨林的班級(jí)里,連大喘氣都會(huì)成為焦點(diǎn)的。其實(shí),我想給她說(shuō)個(gè)笑話(huà)的,只不過(guò)有趣的事物最好不要分享給敷衍的人。

      晚自習(xí)中間有一節(jié)下課,這個(gè)時(shí)候是外面的小攤小販一天來(lái)最后的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì),兩個(gè)大媽挎著籃子,跑到教室門(mén)口,探頭探腦地推銷(xiāo)籃子里的韭菜盒子,兩毛錢(qián)一個(gè),里面全是韭菜,滾燙無(wú)比,嚼一口全是油,呲得領(lǐng)子袖口全是油。記得小時(shí)候奶奶做的韭菜盒子,我是一個(gè)也不愛(ài)吃的。我又摸了摸口袋,里面仍舊有五毛錢(qián),這是星期日來(lái)上學(xué)前,爺爺給我的,原本計(jì)劃留著周五下午放學(xué),給妹妹買(mǎi)零食的,她最喜歡吃蘿卜絲和糖豆,有時(shí)候會(huì)買(mǎi)一只冰袋帶給她,每周回來(lái),妹妹老遠(yuǎn)就在我們生產(chǎn)隊(duì)路口等著我回來(lái)。我算了算賬,買(mǎi)一個(gè)韭菜盒子,還可以剩三毛錢(qián),足夠周五給妹妹買(mǎi)零食了。

      前次,帶著川端康成的《雪國(guó)》和村上春樹(shù)的《挪威的森林》,坐高鐵去了一趟恩施,參加作協(xié)舉辦的采風(fēng)活動(dòng),我是很討厭這種活動(dòng)的,一幫比我年歲大不少的老師們,現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)詩(shī)現(xiàn)場(chǎng)朗誦,所有人激情附和。在非信息化沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,我們傳遞的故事體量,往往是一個(gè)很體面的事情,從事文字工作的人們,隱秘而優(yōu)雅地活在別人的想象里。呂正潤(rùn)給我發(fā)來(lái)信息,希望我在這個(gè)系列的初中回憶錄里,多寫(xiě)一些我們那會(huì)兒的細(xì)節(jié)。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),人越老去,離小時(shí)候的記憶就越近,歲月如這般,慢慢地匯聚成一個(gè)圓圓的圈兒。

      原本應(yīng)該三十歲左右,寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于這段過(guò)程,可事實(shí)上,只有到了四十歲,才有興致在電腦上,忙里偷閑地打字。這會(huì)兒正在給員工開(kāi)會(huì),一腦多用,手眼協(xié)調(diào),一邊寫(xiě)著我們那會(huì)兒的故事和回憶。昨天晚上,喝完酒回到家,便在肚子里打了萬(wàn)把字的腹稿了。我想起舉止優(yōu)雅的戴老師,文質(zhì)彬彬的彭老師,一肚子歷史故事的歷史老師,愛(ài)刷人左臉的體育老師,愛(ài)說(shuō)鬼故事的美食美術(shù)老師和非常搞笑的勞技老師。

      記得體育課上,我們一圈圈地跑步,幾個(gè)女生不小心猜到了泥水,課間休息,我們一起去西邊的水洼子里涮腳洗手,旁邊是一方松軟的泥地,一個(gè)女生留下了一串腳印,大衛(wèi)看著地上的腳印,傻眼了。五個(gè)小小的指頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,并排印在泥地上,腳弓部中間分明缺了一塊,從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué),覺(jué)得特別美好,心里頓時(shí)癢癢的,這一串美麗的小腳印,把大衛(wèi)的心給搞亂了,完全把剛剛跑步的氣喘吁吁給忘記了。

      隨著體育老師一聲哨響,又把我們給拽了回來(lái)。

      當(dāng)我狼吞虎咽地吃完兩毛錢(qián)一個(gè)的韭菜盒子之后,抬頭看著嬰兒肥從課桌里拿出健力寶和零食的時(shí)候,毅然決然地出門(mén),剛走到門(mén)口,就聽(tīng)到外面打架的聲音。副校長(zhǎng)正在驅(qū)趕從外面來(lái)賣(mài)韭菜盒子的一個(gè)婦女,所有人圍上一圈又一圈。

      聽(tīng)葉俊跟我講,有人吃了外面賣(mài)的韭菜盒子,上吐下瀉。這才想起,晚自習(xí)的時(shí)候,所有人沖向廁所,廁所離教室很遠(yuǎn),里面黑咕隆咚,一排是蹲坑,一排是便坑,伸手不見(jiàn)五指,地上全是污漬。便坑已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,有同學(xué)就轉(zhuǎn)身朝著蹲坑呲,經(jīng)常有人被呲了一臉一身。——媽個(gè)巴子,哪個(gè)狗日的。呲完就跑,被呲的提起褲子就追,追不到,挨個(gè)教室找,雪白的襯衫上,幾條蠟黃的尿漬。有同學(xué)好心地問(wèn)他甜不甜,如果甜這個(gè)人肯定有糖尿病?!獫L你嗎的。罵完就回去了,西邊食堂有水龍頭,氣懨懨地跑過(guò)去清洗。

      第二節(jié)自習(xí)課開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)副校長(zhǎng)把賣(mài)韭菜盒子的婦女擊敗了,只不過(guò)自己也受傷了,右手中指被婦女咬開(kāi)個(gè)口子,流著鮮血。若干年后,才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝校領(lǐng)導(dǎo)努力地為我們創(chuàng)造一個(gè)不錯(cuò)的環(huán)境,即使校外江湖環(huán)境一比吊糟,也希望中學(xué)校園里,成為外部勢(shì)力難以逾進(jìn)的象牙塔。花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年,人生的某個(gè)階段,錯(cuò)過(guò)了,便就錯(cuò)過(guò)了。有意思的是,這個(gè)美好的初一時(shí)代,成為我們班級(jí)微信群里,熱烈討論的主題,所有人淪陷其中,有血色,有浪漫,就像夜空中的云團(tuán)和月亮,行善良之事,念往日舊人。

      意想不到的事總是不期而至,突然停電了,原本已經(jīng)鴉雀無(wú)聲的場(chǎng)子里,又一片哇哇大叫,倒是后面初二年級(jí),一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,看樣子已經(jīng)習(xí)慣了,眼看著他們繼續(xù)鴉雀無(wú)聲地點(diǎn)起蠟燭。班上竟然有一些先見(jiàn)之明的,提前準(zhǔn)備好蠟燭,點(diǎn)點(diǎn)燭光,被風(fēng)吹得搖頭晃腦,我們又開(kāi)始了自習(xí)。怪不得剛剛賣(mài)韭菜盒子人的籃子里,會(huì)放著一包蠟燭,被韭菜盒子燙得軟了吧唧。后排的女生,揪斷一根蠟燭,遞給我,我忘記說(shuō)聲謝謝,把白色的蠟燭芯撥弄出來(lái),轉(zhuǎn)身借火點(diǎn)著。這一小節(jié)蠟燭足夠撐到自習(xí)結(jié)束的,可是明天該怎么辦呢?我想到若干個(gè)方法,自制蠟燭,這一段故事留到后面細(xì)說(shuō)。正在低著頭假模假樣地看書(shū)的時(shí)候,聞到了一股頭發(fā)燒焦的味道,“呲”得一聲“哇”得一聲,原來(lái)是前排的哪個(gè)女生頭發(fā)給燒焦了。

      我們開(kāi)始從最初的不相識(shí),到了開(kāi)始關(guān)心身邊人一丁點(diǎn)瑣事。

      我在最近的一篇散文里有寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):日子在罵罵咧咧的聲音中地度過(guò),回憶在重重疊疊中卷土而來(lái),那些迫切希望一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)過(guò)去的日子,即使不會(huì)選擇再來(lái)一次,也將會(huì)在未來(lái)的某一天被我們所有人集體懷念

      總之,得珍惜我們依舊活潑的日子,只不過(guò)嘛,后來(lái)的時(shí)間,全部與你相關(guān)。

      追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。

      (未完待續(xù))

      人生被安排得明明白白的

      ——

      作者 | 老環(huán)

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      人間理想里的人間值得

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