【原】天津醫(yī)科大學(xué)文化傳承研究中心、美育中心與天津美術(shù)館建立戰(zhàn)略合作

藝趣看點(diǎn) 2022-06-17 發(fā)布于天津

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天津醫(yī)科大學(xué)文化傳承研究中心、天津醫(yī)科大學(xué)美育中心與天津美術(shù)館戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式舉行。

2022年6月17日上午，天津醫(yī)科大學(xué)文化傳承研究中心、天津醫(yī)科大學(xué)美育中心與天津美術(shù)館簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

簽約儀式在天津美術(shù)館舉行。天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院黨委書(shū)記王雪，天津醫(yī)科大學(xué)美育中心主任王蕾，天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)夏效剛，天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院醫(yī)學(xué)文化與藝術(shù)學(xué)系主任徐群，天津美術(shù)館館長(zhǎng)馬馳，天津美術(shù)館副館長(zhǎng)盧永琇及《天津日?qǐng)?bào)》高級(jí)編輯、文化學(xué)者羅文華，《中老年時(shí)報(bào)》編輯部主任、天津藝術(shù)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)齊玨，《今晚報(bào)》文化和特稿部主任劉強(qiáng)，天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院醫(yī)學(xué)文化與藝術(shù)學(xué)系醫(yī)學(xué)文化教研室負(fù)責(zé)人劉祺，天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院辦公室主任李婭楠，天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院辦公室盧遠(yuǎn)老師，還有雙方相關(guān)工作負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)并進(jìn)行深入交流。天津美術(shù)館副館長(zhǎng)盧永琇主持簽約儀式。

簽約儀式前，天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院黨委書(shū)記王雪和天津美術(shù)館館長(zhǎng)馬馳分別致辭。“校館戰(zhàn)略合作協(xié)議”由天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)王蕾和天津美術(shù)館館長(zhǎng)馬馳共同簽署，雙方將從學(xué)術(shù)交流、志愿服務(wù)、醫(yī)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)等不同角度切入，在合作中探索高校與美術(shù)館相融合的美育教育新模式。

戰(zhàn)略合作內(nèi)容包括：

1、學(xué)術(shù)交流

定期選派天醫(yī)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人文及美育教師參加天津美術(shù)館舉辦的全國(guó)高水平學(xué)術(shù)研討會(huì)、展覽觀摩，開(kāi)闊天醫(yī)文化與美育師資隊(duì)伍專業(yè)視野，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)。定期聘請(qǐng)?zhí)旖蛎佬g(shù)館專家，為我校師生進(jìn)行專題講座。

2、志愿服務(wù)

每年定期選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任天津美術(shù)館志愿者，每學(xué)期到天津美術(shù)館擔(dān)任志愿服務(wù)，以提高天醫(yī)學(xué)子醫(yī)學(xué)人文及美育素養(yǎng)，以美培元，以文化人。

3、傳播大醫(yī)精誠(chéng)之內(nèi)涵

結(jié)合天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)科特色，天津美術(shù)館擬定制策劃舉辦醫(yī)學(xué)題材繪畫(huà)作品展覽，舉辦相關(guān)作品賞析講座、公開(kāi)課。對(duì)于參展中的作品，創(chuàng)作形式、內(nèi)容極為優(yōu)秀的作品，經(jīng)創(chuàng)作者本人同意，天津美術(shù)館收入館藏。以此來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)，傳播新時(shí)代大醫(yī)精誠(chéng)之內(nèi)涵。

美育對(duì)提高學(xué)生審美水平、培養(yǎng)審美能力，陶冶高尚情操、塑造美好心靈有著不可替代的重要作用，堅(jiān)持立德樹(shù)人，是中華美育精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當(dāng)代中國(guó)美育的宗旨。

雙方將以此次合作為契機(jī)和新起點(diǎn)，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的育人體系；為全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作，把美育教育、健康教育、生命教育擺在更加突出的地位，突出醫(yī)學(xué)院校美育工作特色，完善可持續(xù)發(fā)展的美育育人體系，做到立德樹(shù)人、以美育人，以文化人，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。雙方通過(guò)深入合作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。