【原】志章：《地震后的洗禮》四~五

星火文苑 2022-06-18 發(fā)布于安徽

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《地震后的洗禮》四

作者/志章

(四)

"詩人的氣質大多都是多愁善感。"常把簡單些當口頭禪的曉媛，此話并不簡單。

"寫過詩的人末必就是詩人。"大志心里說。大志一直認為創(chuàng)作詩歌的詩人，都是有特質的人。所謂特質，不僅有宗教涵義，也同精神疾病有關聯(lián)。"你去過地震重災區(qū)嗎？"大志問曉媛。

看著錦江河淺水上撲然飛起的白鷺，曉媛?lián)u了搖頭。

"我今年初去過北川?；貋砗笥幸还蓪懽鳑_動，就寫了篇《碉樓上沉重堅毅的守望》。

《碉樓上沉重堅毅的守望》:

懷著為災區(qū)人民做點事的意愿，我們志愿者醫(yī)院心理康復義診隊伍迎著初升的秋陽，向目的地北川進發(fā)。

在大災大難面前，有許多來自祖國各地和世界各地的抗震救災志愿者，他們出錢出力，不畏艱險、困境，真情援助，其人格魅力梅骨生香，其冰心玉壺般的奉獻情操可垂范當代，激勵今人，引導后人。他們譜寫出的一個個真實生動的故事，感天動地，催人淚下。

來尋醫(yī)問藥的災區(qū)父老鄉(xiāng)親、兄弟姊妹，衣著極為簡樸，舉止言談也十分樸實。在遭遇到如此大的災難后，他們?nèi)匀槐Ａ糁嚼锶藘?nèi)斂、沉著的民風。這是羌族人遇難不驚的性格嗎？

下午3時半，義診結束后，我們隊伍依從到北川縣城去看看的提議，向北川縣城駛去。

北川縣城傳說大禹故里的北川縣城建于1442年，是全國唯一的羌族自治縣。這座在王家?guī)r和景家山兩山環(huán)繞、娟秀內(nèi)斂的小城，正好座落在龍門山斷裂帶上，清麗綠玉般湔江穿城而過，將這山坳中的小城分為新城和老城。小城與外界的聯(lián)系僅靠一條翻山的二級公路。但，如今的北川縣城被鐵絲網(wǎng)團團圍繞封鎖起來，早已不熊隨意迷出了。

我們沿著被封鎖鐵門右側鐵絲網(wǎng)緩緩上行至500米處的山腰間，俯瞰被地震毀損得面目全非的羌人城廓。在灰色陰沉的氛圍中，我們的目光無聲地投向山下死寂般的北川縣城。我也靜穆地象致哀似的把目光從山下龜裂、坍塌的公路由近到遠地從毀損靜寂的小城悄然走過。怎么城廓上連一只鴉雀都沒有呢？柳宗元"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅″的詩句此刻愴然讀上心頭。然后，我以身下山坳中被毀損卻無聲抗議的城廓為背景，留了個影。這是向北川縣城永訣么？

據(jù)當?shù)厝苏f，僅2、2萬人的深山小城，還有近半人永遠留在了這死一般沉寂的小城垮塌房屋的廢虛下面了。我們在山腰間目睹到了末亡人祭奠、追念亡人的香燭和祭物。

用疏導之法治服了水害的民族英雄大禹啊，你能忍看故里鄉(xiāng)親們的慘景嗎？

幸存下來的人們啊，活著要堅強！

(五)

北川中學從俯瞰北川縣城的山上沉重、緩慢地走下來，我又來到綿陽市受災最慘重的北川中學。

用沉痛、輕緩的腳步，我走在北川中學垮塌的教學樓廢墟上。我是怕驚動了已熟睡的魂靈嗎？殘壁瓦礫的廢墟上，還有孩子們的鞋子、課本……令我驚訝的是一根用來打點滴的白色塑料管，怎么還留在廢墟上---這難道就是托著吊瓶的李陽對著一塊鋼筋水泥板下的同學廖波高聲呼喊:"好兄弟，我不想要你死！"那時刻之后，留下的遺落物？

在5、12汶川大地震發(fā)生后的笫一時刻，就趕到四川重災區(qū)的溫加寶總理，5月14日來到北川中學，他站在學校垮塌的教學樓廢墟上，神情凝重，話語哽咽:"搶險救人，刻不容緩！"

悲情詩人詩語凄涼又愴然:媽媽/我悄悄地走了/好冷好靜好黑/媽媽我好怕/天堂的路啥時才能走到盡頭/《我悄悄地走了》。

5月16日，胡錦濤總書記來到北川中學，看著瓦礫遍地的校園，看到正在施救的部隊官兵和其他救援人員，是何種滋味上心頭呢？當他得知還有數(shù)百名師生仍然被埋在廢墟下面時，他焦急又堅定地說:"救人，只耍有一線希望，我們都要千方百計地搶救。"

期盼詩人的詩句悲涼中在守望:你不再回來/生命不再重來/我們卻要守候/為你，為我們曾經(jīng)的許諾/《你不再回來》。

據(jù)報道，被埋的北川中學學生為了生存，喝下了平時用來寫字的墨水。

據(jù)報道，地震來時，北川中學教學樓"轟"然垮塌，1300多名師生被埋壓在垮塌的教學樓下面。至今，還有700名師生永遠地留在了下面。

此時此刻，此景此情，我仿佛又聽到了魯迅先生"救救孩子！"振聾發(fā)聵的《吶喊》。

救生停止后，戴著防毒面具、身穿防化服的防疫人員，每當他們在北川中學教學樓廢墟上，施行地毯式噴灑消毒液之前，都要面對廢墟默默致哀！

默然的詩人傢是在教室里忘我地祈禱:在廢墟下呼吸完最后一口氣/他們睡了/此地校舍倒盡/只有天堂還響著上課的鈴聲/像經(jīng)歷了一次漫長的課間休息/他們幼小的靈魂/正走在另一條上學的路上/《淚水流盡》。

拉鈴的詩人在呼喚:孩子你怎么睡著了/孩子你醒醒/老師在等你/媽媽在等你/難道你不再想聆聽老師的教誨/難道你忘了/媽媽在陽臺上把你守望/等你講述今天的故事/《鈴聲響起》。

我輕緩地走出北川中學，看到一位當?shù)氐闹心陭D女朝著廢墟、雙乎抱著貼地的頭撲伏在公路邊，她是在把末歸的孩子守侯嗎？

作者簡介

唐力筆名：志章，四川成都四川大學華西醫(yī)院退休員工現(xiàn)是華西醫(yī)院《華西詩社》副社長在崗時主編過醫(yī)院工會會刊《職工之家》多次組織職工開展征文比賽是《四川工人日報》特約記者有散文詩歌發(fā)表于報刊雜志上是華西醫(yī)院《年鑒》責任主編醫(yī)院形象委員會秘書長在《星火文苑》發(fā)表過數(shù)十首詩歌將出版?zhèn)€人詩集《情思.華西壩》(近100首詩收入集子)。

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