經(jīng)常有同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：老師，作文什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備比較好？

我反問(wèn)：你覺(jué)得什么時(shí)候開(kāi)始比較好？

學(xué)生答：聽(tīng)上岸的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐說(shuō)，考試之前1-2個(gè)月背就完全來(lái)得及。

我說(shuō)：他們考上了，他們?cè)趺凑f(shuō)都是對(duì)的，因?yàn)樗麄兇_實(shí)那么干也確實(shí)考上，但人家說(shuō)的是自己，不是你。

確實(shí)，我始終認(rèn)為基礎(chǔ)好的同學(xué)，什么時(shí)候開(kāi)始都來(lái)得及。對(duì)于他們而言，即便考前不備作文，裸考也能考出個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)；當(dāng)然，考前突擊背，還是比不背強(qiáng)一些，最起碼起到心理安慰的作用。

要不要聽(tīng)課學(xué)習(xí)，這事一定得分人：基礎(chǔ)好，學(xué)神聽(tīng)課是錦上添花、學(xué)霸聽(tīng)課是查漏補(bǔ)缺、學(xué)渣嗎？就是精衛(wèi)填海，學(xué)沫則是女?huà)z補(bǔ)天，而你可能是開(kāi)天辟地。

就寫(xiě)作而言，個(gè)人愚見(jiàn)，寫(xiě)作成績(jī)的提升，一定不是背出來(lái)的，而是動(dòng)筆寫(xiě)出來(lái)的。

如果你聽(tīng)寫(xiě)作課，發(fā)現(xiàn)只是老師在講范文是如何如何牛逼，老師講的很嗨，學(xué)生聽(tīng)著也很嗨，但學(xué)生從來(lái)不動(dòng)筆，這可能就是意淫式學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)樣的課堂充其量算作是“美文賞析”，美文寫(xiě)的再美，你還是寫(xiě)不出。

所以，自2018年起，我就嘗試用自己的肉身手把手帶著學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)。一開(kāi)始，我?guī)е鴮?xiě)，逐漸過(guò)渡到他們自己寫(xiě)，然后我?guī)е藢?duì)答案、檢查修正、查漏補(bǔ)缺，到最后我陪著學(xué)生先理順漢語(yǔ)簡(jiǎn)要思路，然后同時(shí)動(dòng)筆寫(xiě)作文。

就這樣，慢慢改變了一些人