各位老師大家好，我是“一麥眾承”十九號組金色麥穗香的曹智午，現(xiàn)在陜西省楊凌示范區(qū)科創(chuàng)局工作。我們組的組長是山東省濟寧市農(nóng)科院高國良老師，成員有濟寧市農(nóng)科院陳貴菊老師、王福玉老師、黃玲老師、邵敏敏老師，周口市趙明凱老師，河北藁城農(nóng)科所劉志蓮老師，中國農(nóng)科院作物所周永斌老師，陳明老師，浙江托普儀器莊洪生老師，甘肅省農(nóng)科院楊長剛老師。

按照組長高國良老師的安排，今天由我來值日，這使我感到誠恐誠惶。因為我是群里少有的小麥育種業(yè)余愛好者，沒有任何專業(yè)經(jīng)驗，更無任何成果，從事該行業(yè)時間也很短，現(xiàn)在只能說是個小麥育種的小學生，正在入門中。

非常感謝陳紅敏老師和群里的各位專家老師。入群以來，我每天早晨第一件事就是學習當天的值日文章，有些文章我要反復(fù)看、反復(fù)學。這三個月的學習比我近三年學的知識還多！非常感謝各位老師的無私分享！

讓我寫值日文章已經(jīng)有一段時間了，由于自己是個業(yè)余愛好者，沒有什么成果和經(jīng)驗，真是不知所措，很茫然，天天看著各位老師分享的成果、經(jīng)驗，我更是著急呀！思前想后，還是決定把自己的學習體會和今后設(shè)想給各位老師匯報一下，不妥、不對之處，還請各位老師多包涵，并請?zhí)岢鰧氋F的批評指正意見。

一、幾點體會

（一）決定從事小麥育種的思想斗爭過程

我本人于1986年7月畢業(yè)于原西北林學院，工作以后一直在農(nóng)業(yè)部門工作，先后從事過農(nóng)業(yè)科技情報、科技咨詢服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、項目管理等工作。由于長期在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作，所以對農(nóng)業(yè)特別有情懷，特別是對農(nóng)業(yè)科研工作很有興趣和情感。2017年下半年，我自己有了將來退休后找一個比較感興趣的事情干的想法，當時想到做抗寒小麥育種并開始尋找特殊親本，但是總是感到不太自信，猶豫不決。一陣子想干，一陣子又否定了自己。直到2018年才想著先試一下，于是，當年把一個品種誘變處理后，種到了榆林。到了2019年才下決心做這件事情，但當時怕失敗了別人笑話，出于保密，也沒有在楊凌找一個親本材料，還是在東北，山東，新疆和陜西長武粱老師那里找了幾個材料種了下去。到了2020年退居二線后，才下功夫?qū)ふ矣H本材料。這期間思想斗爭很激烈，是繼續(xù)做？還是想著算了，放棄不做了？最后，幾經(jīng)反復(fù)，還是決定繼續(xù)做。我想如果成功了更好，失敗了證明此路不通，也為后來人做了探路者。

（二）小麥良種選育是一件非常艱辛和崇高的事業(yè)

以前自己對小麥育種的了解非常膚淺，總認為無非就是把不同品種小麥的優(yōu)良性狀聚合到一起，經(jīng)過不斷的選擇，優(yōu)中選優(yōu)，最后選出優(yōu)良的品系。再經(jīng)過鑒定、品比試驗，選出高產(chǎn)、抗病的優(yōu)良品系，經(jīng)過區(qū)域試驗育成新品種，然后再繁育、推廣，是一項比較簡單的工作。通過近兩年多的學習和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自己以前的認識是非常不到位的。雖然說小麥育種的門檻比較低，但是要選育出一個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)抗病的品種，實屬不易，特別是目前小麥育種處于爬坡階段，選育出一個好品種真像是大海撈針一樣艱難。也正是如此，這項工作是一件非常崇高的事業(yè)，在此，我也向群里的各位老師們致以崇高的敬意！

（三）對小麥大穗類型的認識變化

剛開始學習的前兩年，總覺得大穗形的小麥特別好！楊凌的一位教授還給我看了他的一株110多粒的大穗多粒小麥，我們一起稱了粒重，千粒重達到了70克。在向這位教授學習請教過程中，我還頑固地認為這樣的大穗小麥如果每畝地能有20多萬穗，產(chǎn)量是很高的！結(jié)果事實很快打臉。通過夏收前看麥，我觀察到這種大穗大粒類小麥畝穗數(shù)根本上不去，每畝地能有15萬穗都不錯了，這就徹底改變了我之前的觀點。走了兩年多彎路才認識到，小麥要高產(chǎn)三要素協(xié)調(diào)好才是關(guān)鍵，不能盲目追求某一個要素，否則就會影響整個產(chǎn)量上不去。

（四）對組合搭配的認識

開始時，我也是盲配，對擁有的材料除了親緣關(guān)系近的外，都進行了配對雜交，并且兩個親本正反交都做。從去年開始，有選擇的組合，根據(jù)育種目標按照優(yōu)勢互補的原則確定親本和組合。

（五）關(guān)于組合后代取舍

從F1代開始淘汰，在收獲時對不好的組合，如分蘗差、高桿、病害嚴重、穗子太小、有倒伏現(xiàn)象等有明顯缺陷的組合等等，都要一律淘汰。去年我做了281個組合，今年收獲時淘汰掉了177個，保留了104個。

對F2代的處理，先整體看組合，對好的組合，如該組合表現(xiàn)抗病、分離明顯，就重點選擇。根據(jù)育種目標，選擇農(nóng)藝性狀、豐產(chǎn)性好、分蘗多、抗病性好的單株。

二、目前遇到的困難

（一）理論基礎(chǔ)知識差。我在大學學的是林木遺傳育種，對小麥遺傳育種知識欠缺。林學和農(nóng)學的專業(yè)基礎(chǔ)課相同或相似，但專業(yè)課卻大不相同。從2020年開始，我自學了西北農(nóng)林科大和楊凌職院關(guān)于小麥育種的教材，但是總覺得理解的不夠深，學的也不夠深入和扎實。

（二）資金困難。由于自己是自費育種，沒有項目和經(jīng)費，僅靠著微薄的工資，利用節(jié)假日和年休假從事這項工作，雖然省吃儉用、盡量節(jié)約，但還是感到資金很緊張，家里人意見也很大，經(jīng)常發(fā)牢騷。

（三）試驗地分散。對工作造成了一定的困難，同時增加了育種成本費用。

三、下一步的設(shè)想

（一）要繼續(xù)深入學習，打好堅實的理論知識基礎(chǔ)。目前正在學習張正斌老師編著的《小麥遺傳學》，盡量弄清楚小麥遺傳變異的機理。

（二）繼續(xù)開展異地穿插育種。在關(guān)中，內(nèi)蒙開展育種試驗，目前我是在關(guān)中雜交在內(nèi)蒙古和關(guān)中種植。

（三）多下地觀察，小麥育種工作，育種經(jīng)驗占到了很大因素。平時要多下地觀察、記載。對各個材料進行全面的了解，掌握其優(yōu)缺點。對配制雜交組合有很大的幫助。

（四）繼續(xù)收集民間小麥優(yōu)良資源，擴大親本材料收集渠道。

（五）依夢雕龍。育種人都有自己的夢想，我的夢想是再用5年左右的時間，選育出一個能在內(nèi)蒙中南部和陜西省延安、榆林地區(qū)生長的冬小麥品種。

由于我是一位未入門的小麥育種業(yè)余愛好者，以上認識肯定有偏頗乃至不對之處，還請各位老師批評指正，幫助我不斷進步提高，我在此先向各位老師致謝了。

曹智午：大學本科學歷，林業(yè)高級工程師，1986年參加工作。1986年7月至1994年12月在楊陵原武功農(nóng)業(yè)科研中心業(yè)務(wù)處工作。1995-2002在國家楊凌農(nóng)業(yè)綜合試驗工程中心工作，從事工程中心的組建、試驗基地建設(shè)和管理等工作?，F(xiàn)工作單位為楊凌示范區(qū)科創(chuàng)局。曾發(fā)表的論文主要有：《核農(nóng)學通報》沙棘誘變育種的進展與建議；《陜西林業(yè)科技》蘇聯(lián)沙棘的誘變育種；《科教興省》借鑒國外經(jīng)驗推動農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展；《陜西農(nóng)業(yè)科學》加快科技成果轉(zhuǎn)化的對策研究等文章。其中《核農(nóng)學通報》沙棘誘變育種的進展與建議入選《中國九五科學成果選》。