“快看，真美！”在孩子們的叫聲中，我抬頭望去，哇，真的很美，湛藍(lán)的天空上飄著大朵大朵潔白的云，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，多美的畫面呀！

送走孩子們，回首，我又一次抬頭，凝望著這美麗的畫面，是呀，多久沒有抬頭看天了，多久沒有駐足花前了，多么沒有靜下來梳理自己的頭發(fā)了，多久沒有……

時(shí)光匆匆，晨出暮歸。在自行車輪的匆匆腳步聲中，穿街過巷，直入校園；在鈴聲的反復(fù)叮嚀聲中進(jìn)班入室，授課作業(yè)；一天，一天天，我圍著孩子們，孩子們繞著我，時(shí)間在我們身邊悄然無聲的滑過，忙碌的日子總是匆匆，不知不覺，和孩子們相伴已經(jīng)一年了，一年了，孩子們的個(gè)頭增進(jìn)了不少，一年了，多少回憶涌入心頭。

朝陽初升，我已打開教室的門迎接孩子們，老師好，您來的真早，在孩子們嘰嘰嘰喳喳的說話中，我和孩子們打著招呼。測體溫，掃地，孩子們有條不紊地各自忙活著，一切停當(dāng)之后，便拿起書本開始了晨讀。我穿行在孩子們中間，聆聽那稚嫩的聲音，聽那一棵棵小樹成長的聲音，聽那一朵朵小花綻放的聲音，我似乎有些陶醉，陶醉在孩子們的世界里。午練時(shí)間，從辦公室到教室的幾步間，一個(gè)晃動(dòng)的身影從我眼前閃過，尋著身影望去，我看到教室的每張桌子上，都整齊的放著午練紙，老師已在孩子們到來之前，發(fā)放完畢，專等孩子們的到來。真早呀，我由衷的贊嘆，邊加快腳步走向自己的班級(jí)。和孩子們揮手再見時(shí)，太陽已日落西樓，再次走進(jìn)教室，整理孩子們那有些歪亂的桌子，噴灑消毒，擦試扶手，明天，孩子們明天到來后，又將是一個(gè)嶄新干凈的環(huán)境。

忙完一切后，看著一張張課桌，似乎看到了一個(gè)個(gè)可愛的小臉，看到了一雙雙高舉的小手，聽到了回答問題時(shí)那甜甜的聲音。明天，明天的明天，又將看到可愛的你們。

每每走進(jìn)校園，一棵茁壯的小樹總會(huì)映入眼簾，每每此刻，我總會(huì)凝望幾眼，旁邊幾個(gè)大字直入心間，像樹一樣成長，是呀，孩子們就是那一棵棵的小樹，守護(hù)他們健康快樂的成長，是我們義不容辭的責(zé)任，每一棵小樹，都有成長的理由，雖然他們還小，不知道長大的意義，但我們，我們就是園林設(shè)計(jì)者，助他們成長是我們教師的職責(zé)。日日夜夜的守護(hù)，換來點(diǎn)滴的歡欣。課間，孩子們會(huì)走向我，偷偷的告訴我自己的生日，邀請我一起參加。會(huì)拿出自己做的手工，和我一起分享。會(huì)告訴我一些自己知道的小秘密。會(huì)邀請我和他們一起玩游戲。

孩子們的快樂很簡單，是他們給我?guī)砹藲g樂，就像那藍(lán)天，那白云，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。課堂上，看到有的孩子總是在動(dòng)，心里不免生氣，悄悄的走近他們，你就會(huì)看到他們的可愛。同學(xué)的橡皮忘帶了，小手輕輕的遞了過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的本掉地上了，悄悄撿起來還給他，同學(xué)的字不會(huì)寫，寫到本上在教他，路隊(duì)時(shí)輕聲的提醒，隊(duì)友馬上改正，掉隊(duì)的被馬上拉了一把，這些，都是孩子們的小動(dòng)作，他們是在動(dòng)，可動(dòng)里面又含著多少友愛呀！

天上的云稍息易變，美麗是不等人的，一眨眼，一眨眼已沉落。可明天，太陽依然升起的時(shí)候，或許還會(huì)看到。春去春又來，花謝花會(huì)再開，可孩子們呢？今天過去了，時(shí)間還會(huì)重來嗎？成長是不等人的，我愿意守著你們，跟你們一起去看最美的風(fēng)景。