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      家庭教育,四點中肯的肯建議

       楊春林的班 2022-07-03 發(fā)布于浙江

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      導(dǎo) 讀

      最近,邀請家長來校交流,跟崗的馮絲源老師全程在邊上聽了。同一個辦公室的劉老師,在邊上忙活,偶爾也聽聽。一節(jié)課交流結(jié)束,劉老師提問馮老師:楊老師講得挺好的,但我沒聽全,你提煉一下,談?wù)勀愕氖斋@,我二度學(xué)習(xí)。馮老師做了簡要的概述,分享如下。

      01

      多鼓勵,

      少指責(zé)

      很多家長看到孩子的成績不如人意,就踩不住指責(zé)的剎車,喋喋不休,往往是把最壞的脾氣給了最親近的人。把自己的情緒一股腦宣泄出來,自己痛快了,孩子不痛快了,家庭關(guān)系僵持了。家長偶爾說說可以,但沒有必要一直批評孩子、指責(zé)孩子,畢竟好成績不是批評出來的。我們要把這句話落到實處:我愛的不是你的成績、我愛的是你這個人。 

      02

      多談生活,

      少說學(xué)習(xí)

      學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,家庭是生活的地方。學(xué)生每天在學(xué)校里要學(xué)習(xí)一天,回到家如果還談學(xué)習(xí),確實會讓人心煩。父母少談學(xué)習(xí),多聊生活,問問孩子喜歡吃什么菜,有什么切實的需求。有什么好看的、好玩的,多多和他們分享,鼓勵孩子和你分享他的觀點。分享交流,拓寬眼界,是特別好的學(xué)習(xí)路徑。人需要有閑暇的時光,這不是浪費時間,而是一種調(diào)節(jié),為了更好地學(xué)習(xí)成長。

      03

      多說些“惡心”的話,

      少提些討厭的“要求”

      我們中國人的表達(dá)一直都是比較含蓄的,我們的家長經(jīng)常說:你要怎么怎么樣,你得怎么怎么樣,我要你怎么怎么樣。但我們很少說:兒子,女兒你真棒,爸爸媽媽要向你學(xué)習(xí),很少說,爸爸媽媽真的很愛你。一說出口呢,自己也覺得有點肉麻,孩子也覺得有點“惡心”。其實我們可以嘗試改變說話的方式,大膽表達(dá)自己的愛,也讓孩子感受到我們對他的關(guān)心和關(guān)愛,家長和學(xué)生習(xí)慣了,也就變成生活的常態(tài)了。

      04

      手指有長短,

      接受孩子的平凡

      我們中國人常說望子成龍、望女成鳳,這是一種美好的祝愿和期許,但現(xiàn)實生活中人中龍鳳又有多少。我們自己是平凡人,也要接受孩子的平凡,放松心態(tài),會給彼此都帶來一種良好的教育體驗。不要焦慮,兒孫自有兒孫福。考不上浙江大學(xué),考浙江的大學(xué)也很好。

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